2023年8月25~26日(星期五 ~ 星期六)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程目標(biāo):
全面質(zhì)量管理(TQM)曾是上個(gè)世紀(jì)中后期的熱門話題,很多美日的著名企業(yè)因此獲利,但也有大量企業(yè)在實(shí)施過程中,因不得要領(lǐng)而逐漸式微。隨著改革開放和全球化進(jìn)程的不斷發(fā)展,中國在世界貿(mào)易體系的分量和責(zé)任都越來越重。企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng),必需把產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量作為核心競(jìng)爭(zhēng)力。全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平,不斷提升客戶滿意度,在智能制造的新時(shí)代,重新定義質(zhì)量并抓住發(fā)展機(jī)遇,顯得尤為重要!
? - 理解TQM的基本思想,提高學(xué)員質(zhì)量意識(shí)
? - 掌握TQM的核心要素和理論,建立和完善企業(yè)的TQM管理模式
? - 掌握TQM的操作方法,以改善企業(yè)的質(zhì)量水平
參訓(xùn)對(duì)象:
與貫徹TQM相關(guān)的企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)和質(zhì)量總監(jiān)、經(jīng)理、中高級(jí)管理人員、質(zhì)量管理代表和其他相關(guān)質(zhì)量工程師、生產(chǎn)技術(shù)人員、研發(fā)工程師等執(zhí)行ISO、QS-9000標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的人員。
授課形式:
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程特色:
老師制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,與基層接觸的時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)產(chǎn)品線布局和站位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法熟悉,善于舉例,表達(dá)幽默,與來自工廠的學(xué)員容易產(chǎn)生良好互動(dòng),通過案例分析結(jié)合理論知識(shí)的講解,練習(xí),深入淺出,易于學(xué)員接受、理解和運(yùn)用,應(yīng)用性強(qiáng)。
課程大綱:
主題/目標(biāo) |
講 師 |
學(xué) 員 |
課程導(dǎo)入 |
自我介紹 |
自我介紹/思考/分組 |
情景回顧:我們是否常常聽說 |
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質(zhì)量觀念分解描述 |
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培訓(xùn)重點(diǎn)及要求 |
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問題提出與團(tuán)隊(duì)組建 |
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TQM (全面質(zhì)量管理) |
課程內(nèi)容簡(jiǎn)述 |
簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗(yàn) |
第一章 |
管理的定義 |
思考,提問與回答老師問題 |
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)(QCDPSM) |
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企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的五大功能 |
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企業(yè)品質(zhì)目標(biāo) |
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優(yōu)秀企業(yè)案例分享 |
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第二章 |
TQM的定義 |
思考,提問與回答老師問題 |
質(zhì)量管理發(fā)展過程 |
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(一)時(shí)代背景 |
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(二)TQM的發(fā)展歷程 |
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(三)ISO9001與TQM的關(guān)系 |
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(四)TQM的核心理念 |
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(五)TQM的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn) |
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TQM的管理內(nèi)容 |
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-設(shè)計(jì)、制造、輔助和使用四個(gè)過程 |
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第三章 |
什么是質(zhì)量 |
討論,思考,提問與回答老師問題 |
倒霉顧客的傷心經(jīng)歷 |
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狩野(卡諾)模型 |
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顧客期望的五個(gè)層次 |
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馬斯洛需求層次理論 |
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超越客戶的期望 |
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案例分析 |
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第四章 |
以顧客為關(guān)注焦點(diǎn) |
思考,提問與回答老師問題 |
領(lǐng)導(dǎo)作用 |
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全員積極參與 |
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過程方法 |
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改進(jìn) |
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循證決策 |
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關(guān)系管理 |
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第五章 |
堅(jiān)守三項(xiàng)基本原則 |
思考,提問與回答老師問題 |
領(lǐng)悟五個(gè)重要環(huán)節(jié) |
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高層管理的決心與承諾 |
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全體員工上下一心、群策群力 |
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具有競(jìng)爭(zhēng)力的成本 |
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提供高素質(zhì)且不斷改進(jìn)之產(chǎn)品與服務(wù) |
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在顧客中建立優(yōu)質(zhì)及物有所值的良好聲譽(yù) |
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*如何做到全員參與 |
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如何做到全員參與 |
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第六章 |
TQM的實(shí)現(xiàn)方法概述 |
練習(xí),提問與回答老師問題 |
PDCA-全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù) |
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QCC-品管圈活動(dòng)的形式和演練 |
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QC手法介紹 |
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8D介紹 |
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SPC的功能 |
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其他工具介紹和案例練習(xí) |
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第七章 |
大質(zhì)量管理環(huán)境 |
提問,討論與回答老師問題 |
TQM應(yīng)該涵蓋的場(chǎng)合 |
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TQM實(shí)施步驟 |
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七項(xiàng)基礎(chǔ)工作和十大支柱 |
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研發(fā)管理的理念和方法 |
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現(xiàn)場(chǎng)管理的理念和方法 |
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防呆法 |
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如何做好全公司品管活動(dòng) |
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第八章 |
追求卓越績(jī)效模式 |
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戴明14點(diǎn) |
討論,提問與回答老師問題 |
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持續(xù)的改進(jìn) |
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審核 |
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課程小結(jié) |
TQM - 堅(jiān)持做最好品質(zhì)的決心 |
提問與回答老師問題 |
回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清 |
講師介紹:胡老師
國際注冊(cè)質(zhì)量總監(jiān),CCAA注冊(cè)服務(wù)認(rèn)證審查員,AACTP認(rèn)證講師,MBA,機(jī)械電子工程專業(yè)背景。
在通用電氣、捷普科技、臺(tái)達(dá)電子等公司從事質(zhì)量管理工作近二十年,企業(yè)認(rèn)證6sigma綠帶,黑帶。
從產(chǎn)線質(zhì)量工程師做起,務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。長(zhǎng)期負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系的運(yùn)行與維護(hù)、生產(chǎn)線質(zhì)量的管控和改進(jìn)及客戶質(zhì)量投訴和審核處理工作。對(duì)電子、電氣、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療和環(huán)保設(shè)備制造行業(yè)的工廠生產(chǎn)和管理流程,供應(yīng)商質(zhì)量管理等,具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和深入的理解。
有輔導(dǎo)新工廠建立ISO9001質(zhì)量系統(tǒng)并通過第三方審核的經(jīng)歷,對(duì)制造企業(yè)RoHS體系(QC080000)的建立和管理有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
主要擅長(zhǎng)課程:
? 新舊QC七大手法(QC 7 tools – old/new)
? 問題的分析和解決方法(8D)
? 統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)
? 全面質(zhì)量管理(TQM)
? 客戶投訴處理及應(yīng)對(duì)技巧(CQE)
? 失效模式及要因分析(FMEA)
培訓(xùn)或輔導(dǎo)過的企業(yè):
法雷奧汽車、博西華電器、科世達(dá)汽車電器、豐田工業(yè)、三星電子、大眾、中電熊貓、上海海灣石化、大
阪精工、山東廣電、中國中鐵、中國中車、江蘇興達(dá)、東方通信、魯能智能、李爾、ECCO、蘇州西門子、
艾默生、武漢提愛思、通領(lǐng)汽車飾件、韓泰輪胎、馬牌輪胎、雙錢、鼎智機(jī)電、中材科技、嘉科工程、偉星、瓦盧瑞克曼內(nèi)斯曼、博萊特壓縮機(jī)、挪賽夫玻璃鋼、一汽解放汽車、東風(fēng)本田、東洋碳素、新時(shí)達(dá)電氣、宇通客車、柳州五菱、現(xiàn)代威亞汽車、杭港地鐵、安川電動(dòng)機(jī)器、南京職業(yè)高專、先尼科化工、日野汽車、揚(yáng)子紡紗、美特斯邦威、和承汽車配件、以化新材料、綠新科技、領(lǐng)先絲帶、鐵姆肯、克拉電子、琳得科、普爾思、克朗斯機(jī)械、荷貝克電源系統(tǒng)、上海美心食品、康飛機(jī)器制造、伊隆食品、上海諾德、歐迪恩傳動(dòng)、大金空調(diào)、透平葉片、銘凱益電子、堃霖冷凍機(jī)械、思念食品、蘇泊爾、川易、日立化成、萬向新能源汽車、貝科工業(yè)涂料、生益科技等