國學實用理性策略師張誠篤：
以《曾國藩之實用理性：內圣外王》大氣磅礴酣暢淋漓之演講，妙語連珠掀開曾國藩大謀大勇、大智大雄寶典之絕大秘密，使您心智如泉之開源、火之始燃，必將通江達海、光焰萬丈！
兩百年來儒家最后一位圣人曾國藩解密
萬事浮云過太虛 低頭一拜屠羊悅
——內圣外王之曾國藩解讀
一、引論
曾國藩曝露心跡詩句：
低頭一拜屠羊說，
萬事浮云過太虛。
1、五千年中華文化為人處事巔峰之巔峰，絕頂之絕頂究竟是什么？內圣外王。其中，曾國藩是何角色？
2、如何達此巔峰之巔峰、絕頂之絕頂？曾國藩是怎么做的？
3、達此巔峰之巔峰、絕頂之絕頂從何入手？曾國藩從何入手？
國學實用理性即達致內圣外王四句箴言：孫韓做事，周孔做人，老佛養心，詩詞怡性。
4、曾國藩文人帶兵何以能剿滅“太平天國”？
二、孔子“討田常”之迂闊與墨翟“能戰方能止戰”，可知：何謂實用理性。
三、從范仲淹、王陽明文人帶兵到曾國藩帶兵中華文化實用理性之傳承。
四、曾國藩湘學后學毛澤東《沁園春雪》言外之意到底是么？
五、理學名臣曾國藩從“守制丁憂”到“奪情起復”而練兵，曾國藩婉拒圣旨，絕不“以不教民戰”之“廟算”。
六、長沙“搶米風潮”與曾國藩“曾剃頭”之惡謚：用霹靂手段，顯菩薩心腸。
七、曾國藩的希望：絕望之后還有絕望：跳江自殺。
八、曾國藩拿下洪秀全天京大方略：先取安慶，次下天京。
九、曾國藩“殺降不義”而為何誘殺降將李秀成。
十、曾國藩與對手洪秀全之比較。
十一、曾國藩“鎮壓農民起義”辨析：捍衛華夏文化之功：烈士肝腸名士膽，殺人手段救人心。
十二、曾國藩免去“獵物獲走狗烹”悲劇的免禍全身之道：
1、《道德經》“功成身退天之道”：毅然決然遣散“湘勇”。
2、《中庸》“道在倫常日用”“致廣大而盡精微”：曾國
藩家書的言外之意及曾氏家風家教。
十三、曾國藩獎掖李鴻章與“中興名臣”歷史地位，曾、李比較：圓滑、圓通、圓融。
十四、曾國藩與王陽明之互補比較及二人終極局限
十五、“大成若缺”曾國藩的局限與時代悲劇
十六、蓋棺定論：
曾國藩之實用理性：內圣外王：外王勛業與《曾文正公集》。
國學實用理性即達致內圣外王四句箴言：孫韓做事，周孔做人，老佛養心，詩詞怡性。
推倒一世之智勇 開闊萬古之心胸
——張誠篤老師簡介
張誠篤，字歲寒，號關中逸民，獨立學人，國學布道者，被譽為“孫子張”。大學迄今三十七年黃卷青燈簞食瓢飲，精研國學與當代國人心理，含英咀華將民族文化原典思想精髓創造性轉化、創新性發展，渾然天成為國學古為今用十六字真言：孫韓做事、周孔做人、佛老養心、詩詞怡性。
以此四課，奔走呼號，為中華文化布道做獅子吼演講，聽其演講讀其著述通身下汗冷月揮扇，酣暢淋漓大徹大悟。
張先生專著：中國文史出版社《老子大智慧》，陜西師范大學出版社《孫子兵法究竟說什么》、《從孫子兵法到企業謀略》、《三國志人物精華》，新華出版社《孫子商法》，五洲傳播出版社《孫子兵法大智慧》，陜西教育出版社《寄言望子成龍的家長》，香港凱斯國際出版公司《孫子兵法當下解讀》。
張先生國學講學音像教材：北京大學音像出版社《孫子商法》，北京高教音像出版社《道德經應用智慧》、《孫子兵法商戰大智慧》、《大智勇——毛澤東詩詞欣賞》，國家行政學院音像出版社《老子大智慧》，北京東方影音公司《孫子兵法到底說什么》。
前賢經、史互參，張先生經、史、文、詩四維立體互參，自出機杼，多有新解。“致廣大而盡精微，極高明而道中庸。”深入淺出，引人入勝。
待出版專著系列：
《論語全本解析》，《孟子全本解析》，《大學全本解析》
《中庸全本解析》，《易經全本解析》，《道德經全本解析》，《劉邦從草根到皇帝成敗之道》。
張先生部分國學精品課：
一、孔子《論語》
二、《老子》系列
三、《孫子兵法》系列
四、孟軻《孟子》系列
五、《莊子》系列
六、《易經》系列
七、國學精華講析（兩日）
八、欣賞毛澤東詩詞，感悟毛澤東領導力（兩日）
九、劉邦從草根到皇帝成敗之道（兩日）
十、員工心態決定工作狀態（一日）
十一、韓非子帝王心術（一日）
張先生尖刻而又深刻之透析，新穎而又獨到之見地，言人所不能言，發人發不能發，如盲龜浮空絕世難得，堪稱思想盛宴，智慧心法。民族文化與人生實踐之哲人思辨，既有高屋見瓴哲理高度，又有刀刀見菜細節剖析，道、術互為表里。
歲寒先生：
身在三尺講臺，心在千仞孤峰，
情在萬里云天，意在經史子集。
歲寒先生演講風格大略如下：
一、成一家之言。歲寒先生之演講，一如其人，個性鮮活；無人云亦云之腐說，有自出機杼之新論。聽眾喟然而談嘆：此人特異!! 二、意象壯美。歲寒先生演講，酣暢淋漓如“大江東去”，意象如關西大漢。聽者大呼：痛哉快哉!三、語生犄角。情緒化之演講氛圍，梯度之立體語言；不唯句句中的，且語語意象豐贍，如生犄角，觸動聽者神經末梢，激活創造性思維。四、刀刀見菜，針針見血；講國學真經，見開悟實效。五、觸類旁通。將人文學科諸多學科知識體系“打通”，互補類比論證，組合諸多學科知識資源，復活知識此論特卓生命，嫁接智慧之樹。
張先生演講效果：
推倒一世之智勇，開闊萬古之心胸。
中華文化五千年，漢唐雄風九萬里。
中國傳統文化與當代文化比較互補論證，
從哲學到人生轉換心智模式之智慧創新。
復活圣賢原創思維，
打通古今智慧隧道。
