【課程背景】
· 新生代：90-95是兩代完全不同的人，而這兩代人是目前市場上營銷團隊的中堅力量。他們和70-80對比激勵，文化，執行，團隊需求，目標完全不同，如果我們不能真正讀懂他們，無法做到真正的“有效管理”
· 此門課程使用騰訊、脈脈、阿里、前程無憂、獵聘等超過100組數據，50多組圖形圖表，20個模型深度剖析新生代的所思所想，工作訴求，能力偏向，讓學員真正了解這一波沖擊企業的新人，學會更好的管理方法。
【本課程將幫助管理者】
· 真正了解新生代需求
· 了解新生代好管和不好管的閥門
· 與下屬建立真誠、信任的關系；
· 找到合適的與領導、同僚、下屬溝通的方式。
【培訓對象】
團隊中有新生代的管理者
【課程用時】0.5-1天/3-6H
【課程大綱】
一、 新生代認知的測試
1 新生代了解的4個數據維度測試
2 新生代關注點測試
3 從根本認知上理解新生代
二、 新生代的分析——消費及社交
1 新生代員工把賺的錢花哪里了？
2 為什么新生代無法用金錢激勵？
3 新生代喜歡與什么樣的人為伍
4 新生代喜歡什么樣的領導？
5 新生代如何看待“團隊”
三、新生代的分析——職業傾向及時代標簽
1 N多對新生代吐槽的標簽是怎么來的？
2 在工作中，新生代**關心什么？
3 新生代的時代烙印
4 新生代其實很努力，關鍵在于閥門
四、新生代的管理——管理的反轉
1 新生代對管理者氣質的反轉——裝/不裝
2 新生代對管理者價值觀的反轉——成功/幸福
3 新生代對管理者定位的反轉——大咖/大神
4 玩的High才能干的強
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