贏在執行力

主講老師：何小英

課程詳情：

【課程背景】

企業的興衰成敗總容易使人聯想到戰略層面上的失誤。然而，事實證明，再精心設計的遠景戰略目標，在平庸的執行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責不清……如果在企業組織中，這一切都已經發生，那么，是時候需要改變了。要知道，“溝通、領導力、授權、激勵、輔導、解決問題能力”，無一不是組織成員執行力的充分體現。《贏在執行力》將是組織成員的加油站，您準備好了嗎？

【培訓目標】

1、理解影響執行的重要性和三大關鍵要素。

2、懂得從何著手改變執行的環境。

3、懂得企業文化背后的原理，以及從何開始文化建設。

4、懂得組織學習的重要性和如何加強組織學習能力。

5、建設具有高度凝聚力的團度。

6、掌握基于目標管理

【培訓對象】

公司中層管理者、骨干員工

【培訓課時】

1-2天（視需求而定）

【授課方式】

n 分組PK：現場分成4-6組，并對每個小組的學習過程進行全程評估。

n 講授分析：由講師進行學習技巧和成長方法的講授及分析。

n 案例討論：將案例討論融入到課程之中，模擬員工在職場的各種挑戰的體驗。

n 情境演練：設置不同案例進行情境演練，團隊進行研討，講師點評和指導。

n 設置撲克牌積分形式，講授60% 案例討論及實戰演練分享40%。

【培訓大綱】

第一章：執行力的重要性

1、執行力對公司的重要性

n 執行力低下是企業管理的最大黑洞

n 強大的執行力是實現戰略的必要條件

2、執行力對個人的重要性

案例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。

3、影響執行的三大要素：執行的環境、執行的意愿和執行的能力

4、三大要素間的相互影響關系。

5、什么樣的情況需要從什么樣的要素著手開始改變執行力。

6、執行力的定義

第二章：執行力原因不佳的原因

測試：執行力問卷

1、公司執行力不佳的原因

n 沒有形成強有力的執行文化

n 管理者缺乏表率

n 沒有找到有執行力的員工

n 缺乏監督和考核

n 沒有獎懲（考核結果的運用）

2、個人執行力不佳的原因

n 沒有上進心，自我要求標準低

n 意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

第三章：執行的環境

1、是什么決定一個人的行為？

案例：紐約地鐵案帶給我們的思考。

2、執行的硬環境和執行的軟環境。

案例：分粥的故事。

3、管理可以改變的是制度，而不是人性。

4、管理的本質是：強迫。

5、破窗理論對實際工作的指導意義。

第四章：執行的意愿
1、人們不會做你希望的，只會做你考核的。
2、到底是什么在影響人們的意愿？
3、高效激勵與企業文化。
第五章：執行的能力
1、組織成員應該具備的通用能力。
2、問題解決力。
3、什么是問題？什么是問題意識？
4、問題四大原理：損失原理生長原理癌變原理級減原理
5、溝通的能力是組織最基本的能力
6、溝通中的誤會。
7、溝通的四個層次。
8、職場溝通的三項必須能力聽懂意思問對問題說到點上
9、經驗與知識的關系
10、職場學習的三大困惑學什么？向誰學？如何學？