課程大綱

課程課程介紹：90年代初，項目管理從政府部門延伸到其他組織團體，逐步應用于軟件企業(yè)、建筑工程企業(yè)。90年代中期，項目管理**將傳統(tǒng)任務定義為項目而使其應用領(lǐng)域擴大到生產(chǎn)作業(yè)型企業(yè)等非項目型組織中。

項目管理從人類有組織活動開始就一直存在著，我們所熟悉的中國長城、埃及金字塔、羅馬花園等都是原始項目管理成功的典范。但真正的現(xiàn)代項目管理是二戰(zhàn)的產(chǎn)物，**開始孕育于美國原子彈的研制項目上。項目化管理從20世紀40年代開始，由美國十位退役軍官（后被稱為“藍血十杰”），在美國福特汽車公司率先實施，并歷經(jīng)60年的實踐總結(jié)而成。該模式在企業(yè)領(lǐng)域得到廣泛應用，并從根本上改變了整個商業(yè)社會的管理理念和管理方法。項目化管理是從項目管理的逐步深入中發(fā)展起來的。20世紀90年代末至今，歐美國家**管理培訓學習,學會了將項目管理作為機構(gòu)、公司和其他組織變革的引擎，**對變革的框架進行計劃和管理，將項目管理應用到所有行業(yè)領(lǐng)域中的商業(yè)企業(yè)、公共機構(gòu)和其他組織的變革，開展新業(yè)務，或有效地進行業(yè)務流程再造，來加速組織轉(zhuǎn)型，縮短實現(xiàn)變化的周期。

項目化管理與一般的企業(yè)管理區(qū)別在于：一般的企業(yè)管理著重從整體和戰(zhàn)略角度為公司的產(chǎn)品、市場等進行定位，而項目化管理則從具體任務出發(fā)，把公司的設想或戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為實實在在的產(chǎn)品或服務。項目化管理不僅將企業(yè)中典型的項目如：新廠房建設，進行組織和管理，更重要的是將企業(yè)傳統(tǒng)作業(yè)中的創(chuàng)新活動當作項目對待進而對其實行項目管理，如：企業(yè)投融資、廣告活動、新產(chǎn)品上市、投資者關(guān)系管理、薪酬制度改革。項目化管理是所有管理中繁復、精微的管理。之所以如此具有挑戰(zhàn)性，原因就在于它是一種復合管理，要求管理者具有多種綜合管理能力。項目化管理**根本的目的是如何在確保時間、技術(shù)、經(jīng)費和性能指標的條件下，以盡可能高的效率完成預定目標，讓關(guān)鍵的項目相關(guān)方滿意。課程時間：2天課程對象：董事會、監(jiān)事會領(lǐng)導；總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級總監(jiān)、PMO成員、項目集經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目負責人、項目工程師、設計工程師、項目團隊成員、制造工程師、運營經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、IT從業(yè)人員、市場總監(jiān)、6s黑帶以及其他直接與組織項目化管理有關(guān)的人士課程目標：**本課程培訓，學員將意識并掌握：

l 了解組織項目化管理的概念與應用環(huán)境

l 熟悉項目化流程的五步法

l 認識組織實現(xiàn)項目化的四大要素

l 理解組織項目化管理的成熟度模型

l 學習掌握組織項目化管理的必備工具課程大綱：一、破冰活動二、組織項目化管理概述 1、項目及項目化管理

2、組織戰(zhàn)略：愿景與使命

3、組織戰(zhàn)略與項目之間的關(guān)系

4、項目化管理對組織的價值

5、組織項目化管理的四大要素

6、國際知名企業(yè)項目化管理實踐案例三、組織項目化管理要素之組織篇 1、理解矩陣型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點

2、職能型組織向矩陣型組織的轉(zhuǎn)變

3、提升項目經(jīng)理的主動溝通與協(xié)調(diào)能力

4、矩陣型組織結(jié)構(gòu)下的團隊績效考核

5、發(fā)揮項目管理辦公室的作用

6、項目管理辦公室的組織構(gòu)成及角色與責任

7、項目管理辦公室成功的要素

8、項目管理辦公室與職能部門的關(guān)系四、組織項目化管理要素之流程篇1、項目管理的五個過程組-IPECC

2、各過程的工作重點

3、項目生命期模型

4、生命期各階段工作內(nèi)容

5、項目計劃編制的流程

6、項目變更管理流程五、組織項目化管理要素之工具篇1、相關(guān)方登記冊

2、范圍說明書

3、工作分解結(jié)構(gòu)WBS與WBS詞典

4、責任分配矩陣RACI圖

5、甘特圖與關(guān)鍵路徑

6、風險登記冊

7、項目管理信息系統(tǒng)PMIS對組織項目化管理的價值六、組織項目化管理要素之績效考核與知識管理篇1、項目績效考核的要點

2、基于Earned Value的項目績效考核方法

3、Balanced Scorecard績效考核方法在項目管理中的應用

4、項目的知識管理與經(jīng)驗教訓總結(jié)課程總結(jié)與分享