【課程大綱】
引言
學(xué)習(xí)的五個(gè)層次
一、 卓越中層領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉
什么是領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理
分享:功當(dāng)其事,事當(dāng)其言
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
五行性格與人格特質(zhì)
不同角色特征與作用分析
不同角色對(duì)組織的貢獻(xiàn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉
二、 中層管理者高效溝通策略
凡說(shuō)之難,在知所說(shuō)之心
溝通的重要性及障礙
管理溝通原則與基本方法
管理溝通機(jī)制與溝通策略
案例研討:與上下屬溝通的技巧
三、 領(lǐng)導(dǎo)必備技能--教練下屬
生產(chǎn)力--企業(yè)發(fā)展的第一要素
認(rèn)知教練:教練與經(jīng)理的區(qū)別
教練技巧修煉:常規(guī)訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、心靈訓(xùn)練
教練能力修煉:練功力 練信念 練靜氣
案例研討:經(jīng)理該如何輔導(dǎo)他?
四、 中層管理者如何有效的激勵(lì)下屬
理論:需求層次論和雙因素理論
分享:智不足以便知物,因物以治物
企業(yè)人才戰(zhàn)略與激勵(lì)的關(guān)系
榜樣的力量是無(wú)窮的
激勵(lì)的技巧與策略
管理激勵(lì)機(jī)制的建立
績(jī)效激勵(lì):鎖定過(guò)程,改善優(yōu)先
薪酬激勵(lì):鎖定績(jī)效,重在公平
成長(zhǎng)激勵(lì):鎖定才干,雙贏(yíng)發(fā)展
案例研討:GE如何激勵(lì)員工
五、 中層領(lǐng)導(dǎo)者如何有效授權(quán)
明主善于授權(quán)
管理要夠懶:"懶"出效果
可以授權(quán)的工作與授權(quán)技巧
不宜授權(quán)的工作
分享:高明領(lǐng)導(dǎo)者用人四策
培養(yǎng)接班人的三種策略與技巧
案例研討:該讓他放手去干嗎?
六、 如何讓下屬高效執(zhí)行
分享:奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)
關(guān)于執(zhí)行和執(zhí)行力的認(rèn)知
生存理念和危機(jī)意識(shí):如何從優(yōu)秀到卓越?
組織執(zhí)行力和個(gè)人執(zhí)行力的提升不同策略
執(zhí)行管理:執(zhí)行的效率和速度
工具:組織績(jī)效的四力模型
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的四個(gè)要素
員工執(zhí)行力的四個(gè)層次
結(jié)束:課程回顧與問(wèn)答
講師課酬: 面議
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