現(xiàn)在,全面提升職業(yè)競爭力!
未來,將在你手中贏取!
一、問題與困惑
作為剛進房地產(chǎn)企業(yè)的新員工是否存在以下困惑:
1、**怕聽到上司說:“你不夠職業(yè)化”,可到底什么是職業(yè)化?
2、如何做到令房地產(chǎn)企業(yè)滿意的職業(yè)化?
3、對社會毫無經(jīng)驗,對房地產(chǎn)行業(yè)一無所知,力不從心怎么辦?
4、應該掌握哪些職業(yè)技能?
5、房地產(chǎn)行業(yè)不景氣,怎么努力卻總不被領導重視?
6、如何在公司找到自己存在的價值?
那么房地產(chǎn)企業(yè)管理者又是怎么想的?我們來聽聽他們的說法:
1、新人職業(yè)價值觀、工作經(jīng)驗以及對房地產(chǎn)業(yè)務知識的學習都需要一個磨合的過程。
2、什么都不會,什么都得教。
3、實在是沒有時間教他們,而且教也教不會。
4、高不成,低不就,自己解決不了問題,還喜歡挑公司的毛病。
5、抗壓能力太差,房地產(chǎn)行業(yè)稍微有一點不景氣就離職。
6、總是出差錯,影響整個團隊的業(yè)績。
……
二、解決思路
隨著房地產(chǎn)企業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的房地產(chǎn)企業(yè)開始進行校園招聘,進行管理培養(yǎng)培訓生計劃,培養(yǎng)具有自己企業(yè)特色的儲備管理人才。如何幫助新員工快速勝任,提升職業(yè)能力,降低新員工的流失率?目前已經(jīng)有很多房地產(chǎn)企業(yè)將之擺到了企業(yè)管理的重要地位。人是企業(yè)的根本,而人的關(guān)鍵**終要落實到職業(yè)化。加強新員工職業(yè)化素養(yǎng),提升新員工的職業(yè)競爭力,才能夠不斷為企業(yè)輸入新鮮血液,**終提升其在企業(yè)工作中的長久敬業(yè)度和工作業(yè)績!
經(jīng)過多年對職業(yè)化素質(zhì)的研究,我們總結(jié)出**受房地產(chǎn)企業(yè)歡迎的員工職業(yè)化能力素質(zhì)模型,其中職業(yè)化素養(yǎng)是基礎,包括敬業(yè)、責任、協(xié)作、創(chuàng)新、規(guī)范;職業(yè)化能力是重點,包括自我管理能力、終身學習能力、高效執(zhí)行能力、壓力管理能力和表達溝通能力。
圖示如下:
我們的解決思路—— 依據(jù)房地產(chǎn)企業(yè)員工職業(yè)化能力素質(zhì)模型培養(yǎng)新入職員工,提高新員工的職業(yè)競爭力,確保他們符合企業(yè)職業(yè)人才標準。
**本課程的學習,希望能幫助新員工在系統(tǒng)思考中,將方法和工具用于實戰(zhàn)中,以提升組織和個人的績效。
三、培訓對象
房地產(chǎn)企業(yè)新入職員工(尤其是應屆大學畢業(yè)生)。
四、學習收益:
2 理解房地產(chǎn)企業(yè)人的思維方式
2 提升敬業(yè)度和職業(yè)素養(yǎng)
2 掌握左右腦的溝通技巧
2 樂于與團隊成員協(xié)作
2 提高終身學習的意識
2 養(yǎng)成良好職業(yè)習慣,提高工作執(zhí)行效率
2 為自己的職業(yè)發(fā)展負責
五、課程時長
1天(6小時)
六、課程簡要
(與房地產(chǎn)企業(yè)員工職業(yè)化能力素質(zhì)模型的對應,由于1天版課程時間有限,本著突出重點、寧缺毋濫的原則,“終生學習”模塊不在本課程解決。)職業(yè)競爭力定義對應課程內(nèi)容重要程度可塑性自我管理明確自身定位,體現(xiàn)專業(yè)形象,調(diào)整工作狀態(tài)以及提升敬業(yè)度1職業(yè)心態(tài)*****42情緒管理****4表達溝通根據(jù)大腦左右腦的特點,采取恰當方式影響3全腦溝通技巧*****5團隊合作與團隊其他成員合作達成共同目標4同舟共濟*****4終身學習持續(xù)不斷的自我成長5略***4高效執(zhí)行采用科學的工作方法完成任務6目標管理*****57時間管理****4
七、授課特色
2 課堂體驗式教學U、案例分析?、演練互動‰、影片分析?等。
2 該課程曾列為萬科新員工、新動力(應屆畢業(yè)生)訓練營必修課。
八、課程大綱上午下午**部分:解讀職業(yè)化
1)房地產(chǎn)職業(yè)人應具備什么品質(zhì)?
? 在客戶面前—— 代表公司、代表地產(chǎn)行業(yè)
? 在上司面前—— 代表自己
? 在同僚面前—— 代表部門
3)什么是職業(yè)化:
? 職業(yè)化**級:就是細微之處做得更專業(yè);
案例:施工單位進度款中項目罰款忘記扣除
案例:竣工圖超出規(guī)劃指標
案例:qingtui商戶時未收回所欠電費
? 職業(yè)化第二級:就是盡量用理性的態(tài)度對待工作;
案例:項目部與設計部互相指責
? 職業(yè)化第三級:就是別人不能輕易替代。
案例:樣板房裝修不如人意
? 職業(yè)化第四級:就是以此為生,精于此道。
案例:售樓現(xiàn)場與客戶發(fā)生沖突
? 職業(yè)化第五級:就是樂在工作,不斷超越自我。
案例:抱怨領導的土建工程師
第二部分:自我管理
1)職業(yè)心態(tài)
? 愛崗敬業(yè)讓我為自己工作
學員練習:從受害者到自我負責的強者
? 正向思考讓我熱忱地工作
學員練習:發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)基層工作的價值和意義
小組討論:地產(chǎn)進入白銀時代的正面意義
? 自我激勵讓我快樂的工作
思考:如何看待領導的批評?
3) 情緒管理
? EQ高人
? 關(guān)注圈與影響圈
? 情緒管理ABC法則
第三部分:表達溝通
“以人為本”的全腦溝通技巧
? 角色置換,推己及人
如何表達同理心
情景模擬: 代理公司隨意承諾客戶
情景模擬:房交會展位,推諉工作
? 己所不欲,勿施于人
如何建設性批評
情景模擬:設計圖完不成
? 接納傾聽,以情服人
游戲感悟:傾聽的七個重點
? 衷心贊美,賞識感人
小組討論:如何贊美**動人
練習:大客戶回饋活動
? 面帶微笑,楚楚動人
一對一練習:贏得好感的照鏡子技術(shù)
? 勇于承擔,先己后人
游戲感悟:“我錯了”——道歉的藝術(shù)
? 小處入手,影響他人
故事感悟:贏得認同的“YES”技術(shù)
影片分析:《絕對挑戰(zhàn)》
學員練習:工程項目付款
學員練習:合理工期
學員練習:新入職應屆畢業(yè)生要求轉(zhuǎn)崗
第四部分:高效執(zhí)行
1) 目標管理
? 正確的職業(yè)方向
? 樹立跳起來夠得著的目標
? 我的目標如何為戰(zhàn)略提供服務?
? SMART目標設立
學員練習:修改工作計劃
2) 時間管理
? 要事**
? 什么是要事?
? 時間管理矩陣圖
案例分析:營銷部經(jīng)理忙碌的星期一
第五部分:團隊合作
同舟共濟
? 愛惜你的船
? 船與水手VS團隊與員工
? 與團隊共命運
? 共贏——團隊的核心
? 為自己負責
案例分析:電梯招標
奇思妙想總復習