課程背景：
互聯網時代，企業的經營面臨更多的挑戰。如何建立經營意識，掌握企業經營的規則
和經營數據后面的秘密，如何能夠站在企業戰略經營的高度定位自己的工作和發展方向
，如何將企業既定的經營目標執行到位，這些企業的老板和管理者關注的焦點。
作為企業的一名管理者，想要全面掌握企業運營知識和技能，需要多年的實踐積累，
在企業多個崗位進行歷練。而現實中，管理者在企業的發展過程中往往很難獲得這樣的
機會。
《企業全面運營管理沙盤》課程，是董海濱老師基于以上管理者職業發展中的需求，結
合國內外企業經營管理的理論與實踐，模擬中國現實的市場環境和企業經營特點，并基
于互聯網時代企業面臨的經營環境，進行設計和開發的課程。課程模擬企業6年的實戰經
營，學員分角色擔任企業的管理者，進行企業經營決策的制定與執行，并通過團隊協作
，完成企業的全面運營管理。在企業模擬運營中，幫助學員建立經營意識、掌握企業經
營規則和經營數據的意義、學會企業經營策略的制定和執行的方法，明確個人的職業發
展定位。

課程收益：
▲
模擬企業實際經營和互聯網時代市場環境，幫助學員理解企業經營的本質和內在邏輯
；
▲ 增進學員對企業經營和財務相關性的理解，建立利潤和投資回報觀念；
▲
建立經營意識，掌握企業經營決策的制定過程、投資回報分析、跨部門協調與溝通能
力、解讀經營數據能力；
▲ 建立企業經營全局觀，建立公司經營戰略思維，提升個人執行力、團隊協作力。

課程模型：
授課天數：2天，6小時/天。
學員對象：企業中、高層管理者，銷售、研發、生產、運營等部門管理人員。
授課方式：講師講授 案例分析 角色扮演 情景模擬 實操演練

課程大綱
第一講 企業經營三要素與運營規則建立
一、企業經營三大核心要素：戰略、運營體系、團隊
1.企業與部門戰略制定
2.企業與部門運營實施
3.核心團隊和人員選育
二、模擬企業建立與經營（了解企業運營基本規則）
1.設立公司和經營團隊
（成立六家公司，每個學員扮演總經理、營銷總監、財務總監等角色）
2.講師指導學員進行企業首年度試運營
3.Mini講座：企業經營數據解讀（資產負債表、損益表）

第二講 企業獨立模擬運營（第一年 第二年）
一、第一年企業獨立運營（建立利潤和投資回報觀念）
1.制定三年發展戰略和第一年經營目標、市場開發計劃、融資計劃、產品開發計
劃、產能投資計劃等，并組織實施
2.學員進行第一年企業獨立模擬經營
3.Mini講座：盈虧平衡點
4.案例研討：如何制定產品開發計劃
二、第二年企業獨立運營（建立市場意識和客戶導向）
1.制定第二年經營目標、市場開發計劃、融資計劃、產品開發計劃、產能投資計
劃等，并組織實施
2.學員進行第二年企業獨立模擬經營
3.Mini講座：如何進行市場細分和市場定位（STP營銷戰略）
4.工具應用：現場帶領學員進行企業所在行業的STP演練

第三講 企業獨立模擬運營（第三年 第四年）
一、第三年企業獨立運營（掌握企業和部門經營策略制定與執行能力）
1.制定第三年經營目標和未來三年發展戰略、市場開發計劃、融資計劃、產品開
發計劃、產能投資計劃等，并組織實施
學員進行第三年企業獨立模擬經營
Mini講座：業務模式與融資模式的匹配關系
案例研討：青島軟控股份的帶融資方案的業務開發模式
二、第四年企業獨立運營（掌握企業和部門經營策略制定與執行能力）
1.制定第四年經營目標、市場開發計劃、融資計劃、產品開發計劃、產能投資計
劃等，并組織實施
2.學員進行第四年企業獨立模擬經營
3.Mini講座：三項費用分析與管理

第四講 企業獨立模擬運營（第五年 第六年）
一、第五年企業獨立運營（掌握企業預算管理和經營目標制定能力）
1.制定第五年經營目標、市場開發計劃、融資計劃、產品開發計劃、產能投資計
劃等，并組織實施
2.學員進行第五年企業獨立模擬經營
3.Mini講座：全面預算管理與年度經營目標制定
二、第六年企業獨立運營（掌握企業預算管理和經營目標制定能力）
1.制定第六年經營目標、市場開發計劃、融資計劃、產品開發計劃、產能投資計
劃等，并組織實施
2.學員進行第六年企業獨立模擬經營
3.各公司經營結果點評、學員收獲分享

綜合呈現
一、企業戰略、運營體系、團隊的相互作用
二、公司和部門經營策略制定的步驟
三、企業全面運營管理對管理者的要求，工作定位與職業發展路徑