《班組長管理藝術訓練》
【課程大綱】:
**講:班組長的角色和職責
一、班組長的角色和職責
班組長的角色是什么?有什么職責
二、班組長在企業中的作用?
討論,在這個位置有什么特點,會有那些常見問題
三、失敗的班長有那些特點
教條主義,盲目執行,生產技術型,專斷型,大撒把型,哥們型,批評主義等
1、討論:你是那種班組長
四、優秀班組長具備的品質?
練習:你具備那些能力,如何補充不具備的能力,如何向優秀管理者學習
五、優秀班組長的勝任力模型
很強的自信心,充分了解班組群體,良好的人際能力,營造快樂的工作環境,有效的在職培訓和示范能力,基本管理技能,熟練的業務能力
第二講:基本管理知識認識
一、認識管理—管理工作不同于作業工作
二、管理的5項基本職能
計劃、組織、執行、領導、控制。
練習:管理有那些職能,和作業有什么差別?
三、管理的主要內容,管人,理事
管人,做人,管事,做事
四、班組管理的特點
案例:《海爾班組長的管理》
第三講:班組長的目標管理能力
一、目標管理的定義和含義
1、目標管理的定義
2、班組要達到什么目標?即要達到什么結果?
二、目標管理五要素
1、目標是什么?生產目標是什么?
2、達到什么程度?
3、怎么辦?
4、什么時候完成目標?
5、是否達成了既定目標
三、目標管理的威力:舵、鐘、鏡、
四、班組長目標管理是什么?
練習:如何設定班組的目標?
五、怎樣推進工作目標,達到結果
六、班組長成果考評
早會,產量,質量檢討,生產線問題反饋,不良品處理,員工溝通,首件確認,QC改善,工藝執行情況,班組目標控制,物料管理,5S,設備管理
訓練:班組中每個的目標是什么?如何達到期望的結果
第四講:班組長業務日常管理
一、計劃的要素
二、生產班組長的業務內容:
產量
質量
交期
員工培訓
早會
生產線
材料
設備
三、工作計劃(周工作、培訓工作、輪流值日、班組活動)制定
四、項目計劃制定
案例: 《班組長計劃練習》
第五講:現場作業的管理
一、認識現場管理與現場改善
1、企業競爭環境特點
2、現場管理的定義與現況缺失分析
3、現場管理的主要內容
4、現場管理在生產企業中意義與作用
5、新經濟時期現場管理與現場改善面臨的主要問題與挑戰
二、現場管理人員的角色認知與定位
(一)現場管理與改善利器一:如何發現問題和解決問題
1、異常問題與解決問題的思考點
2、問題的分析方法及解決問題方法。
3、挖掘問題的類型和問題的再認識
4、問題改善的思考步驟
5、PDCA循環內在精髓及操作要領
6、5W1H與五個為什么方法、
7、頭腦風暴法應用
8、生產現場管理偏差及糾正。
案例:機器為什么停機?
第六講:生產線改善的技能
一、現場改善
1、現場改善的思路
2、現場改善的任務
3、現場改善的基本原則和意識
4、現場改善的方法(提案改善法)
5、現場改善實施技巧
二、現場改善利器
三、目視管理、IE手法與消除浪費
1、目視管理的定義與要點
2、目視管理的物品管理
3、目視管理的作業管理
4、目視管理的安全管理
5、浪費定義及類型
6、如何識別現場中的浪費
7、工廠中常見的浪費及控制
8、目視管理在消除浪費中的作用。
9、怎樣讓問題看得出來—目視管理的執行
10、現場中的七大管理浪費
11、現場可以改善的浪費
12、怎樣根除現場的各種浪費
13、IE手法與目視管理在設備、材料、方法管理中的應用、實例
第七講:做好產品質量管理
一、全面質量管理
1、全面質量管理概論
2、全面質量管理的關鍵
3、班組質量管理的重點
4、全面質量管理的基本方法
5、質量管理小組(QCC)活動
練習:《系統圖》、《親和圖》、《關聯圖》、《因果圖》、《柏拉圖》等
二、QCC常用的工具
1、簡單的圖表
2、QC7手法
3、QC新7法
三、QCC推進步驟
1、前言
2、組建小組
3、選定課題
4、現狀分析
5、目標建立
6、分析原因
7、制定措施計劃
8、組織實施
9、檢查效果
10、標準化
11、遺留問題今及后打算
12、總結成果資料
13恭賀小組。
案例勝美達, 8D改善報告
第八講:設備管理
一、設備管理
1、設備管理的意義與目的
2、設備管理范圍
3、現代設備管理
4、未來設備管理
二、設備保養
1、生產保養的基本活動
2、設備保養工作的區分
3、保養的管理循環
4、設備資料及保養基準、履歷建立
三、TPM全面設備管理
1、TPM概論
2、設備效率改善
3、故障零化
4、自主保全的推進方法
5、個別改善的推進方法
6、設計、保全、運行的協調機制
7、質量保全
8、事物部門效率化
9、安全衛生環境活性化
練習:《TPM推進計劃》等10幾個練習
第九講:做好成本控制
一、現場長管理成本從那幾方面控制
二、人員成本控制
三、材料控制
四、設備控制
案例:如何控制生產成本管理
第十講:做好安全管理
一、工業安全
二、安全生產教育制度和原則
三、現場生產的安全管理
案例:生產現場如何做好安全生產
第十一講:溝通技能訓練(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
導入 案例 參加培訓者準備一例溝通成功或失敗之個案
一、管理70%要靠溝通
二、員工投訴狀況分析
三、員工對組長滿意度調查結果
四、員工對什么樣的工長滿意?
五、員工不滿意的原因何在
六、但是,我們該如何與員工溝通呢?
七、溝通失敗的案例
八、溝通認知
九、溝通方式
十、哪種溝通方式更好?
溝通訓練
正面的、善意的肢體語言言肢體語言
十一、有效溝通的步驟
十二、冰山三定律
十三、有效溝通,樂在其中
十四、上級溝通,下級溝通,同事溝通
十五、三明治式溝通,訓練
視頻欣賞:正面溝通,負面溝通
案例:《水平溝通》
《越級和跨部門越級》
《向領導申請》
第十二講:激勵訓練(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
視頻欣賞:激勵:從這個故事中,我們要從那些方面做好管理?如何平等看待員工
一、激勵概論
案例:PB2事業為什么生產效率高?
二、激勵過程
案例:如何激勵下屬?
三、激勵的原則
1、馬斯洛理論
2、雙因素理論
3、成就理論
訓練:如何激勵員工?
四、精神激勵
訓練:如何精神激勵員工?
第十三講、時間管理能力,管好你的時間(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
一、提升對時間管理的認知
1、對時間的認知,一生中的時間分析
2、對“某公司員工的時間分析”,重要與緊急事情
不知做什么,做昨天的事,開會,討論,等待。
討論,每天你們公司的員工在做什么,
3、公司的“螞蟻現象”
檢查,你們公司有螞蟻現象嗎
4、對事情重要程度的認知
二、對時間管理工具的認知
重要與緊急事情
三、管好你的時間
1、時間的運用技巧
2、人員浪費時間的行為
3、節省時間的技巧
四、管好你自己
1、應酬管理
2、睡眠管理
3、其他行為管理
第十四講:團隊管理能力與企業文化
一、高效能團隊的八大特征
(一)明確而堅定的目標
(二)成員角色明確且技能互補
(三)規模適中且績效**
(四)成員分擔責任且齊心協力
(五)成員平等交流且相互尊重
(六)個人貢獻得到認可和贊揚
(七)向心力強,團隊精神激昂