TTT企業培訓

**章節 破冰篇

一、破冰行動

?貓怕老鼠

?1 1=3

?抓的就是你

?激情熱舞(大阪城的姑娘 )

?我們的約定

?分組、編隊

?分死黨

?課程定向

第二章節 理論篇

二、打造金牌內訓講師的意義

?貴公司去年的培訓費用總共花銷是多少？

?為什么要外請講師到公司授課？

?培訓后解決問題了嗎？

?假如讓你給好的內訓師打分多打多少分

?你知道哪家公司的培訓體系完善嗎？它是如何運作的你知道嗎？

?成為金牌內訓師的理由是什么？

三、培訓師的角色及使命認知

?培訓師的職能

?培訓師的使命

四、金牌內訓師的基本能力及素質要求

?優秀培訓師應具備的六種力

1、學習力

2、創造力

3、洞察力

4、親和力

5、感召力

6、領導力

五、優秀培訓師的七個特性

1.有強烈的分享愿望

2.深廣的專業知識與行業背景

3.極強的表達能力和培訓技巧

4.耐心和幽默

5.邏輯思維嚴密

6. 自信和激情

7. 優美的聲音和得體的形象

六、如何收集和分析真正的培訓需求

?請分享你是如何做培訓需求收集和分析的？

?要關注哪些關鍵點？

?如何收集真正的培訓需求精華分享

七、如何擬定可行的培訓計劃

?擬定培訓計劃的誤區：

?什么是可行的培訓計劃？

?培訓計劃7問

八、如何設計系統的課程大綱

?設計課程大綱1原則 10談

?實戰演練

?互動

九、如何收集培訓素材

?培訓素材的分類

?收集培訓素材的渠道

? “6多”培訓素材收集方法

十、如何制作高標準的PPT教材

?三能用 三不用原則

?顏色

?字體

?模板

?版面

?動畫

?備注

十一、講師開課前做哪些工作

?提前15分鐘到場

?調試培訓設備

?熟悉培訓場地

?調整激情狀態

十二、金牌講師的形象塑造

?頭發

?面部

?胡須

?化妝

?首飾

?襯衣

?領帶

?西裝或套裙

?飾品

?皮鞋

?襪子

十三、如何做一個精彩開場的高手

?你平時用什么方法開場？

?你對自己的開場滿意嗎？

?你覺得開場應該關注哪些要點？

?演練……

?開場的誤區

?精彩開場9法

?如何做一個精彩開場的高手實戰演練

第三章節 實戰篇

十四、金牌講師訓練的七大黃金法則

?開口

?回應

?高效

?快樂

?放松

?演練

十五、金牌講師訓練的七大習慣

1）我喜歡講話、樂于分享

2）自我感覺良好

3）只要有開口的機會就開口練習

4）我喜歡我的聲音

5）只要說話，我就要用肢體表達

6）只要說話，我就要有眼神表達

7）只要說話，我就喜歡贊美別人

十六、講師訓練四境界

?講死

?僵尸

?講事

?講師

十七、金牌講師訓練提升個人魅力五個“一”

1）一首歌

2）一首詩

3）一個笑話

4）一個故事

5）一副對聯

十八、一分鐘自我介紹的鉆石要領

原則1）

原則2）

原則3）

要領4）

要領5）

要領6）

要領7）

要領8）

十九、專業化肢體語言的塑造的秘密武器

1）肢體表達的重要性

2）列舉名人的演講圖片

3）游戲：用肢體語言猜成語

4）常用肢體動作。

二十、練就一副金嗓子的終極秘訣

1）打牙槽

2）口部操

3）氣息調節

4）繞口令練習

5）表演練習

二十一、成就金牌講師 “七法大全”

1）心法 

2）手法 

3）眼法 

4）身法

5）步法

6）說法

7）聽法 

二十二、膽識與臺風練習的**利器

?膽識臺風訓練

?方式1（語言式）

?方式2（肢體式

二十三、三分鐘即興演講，魅力表達

1）拓展思維，發揮想象空間

2）給每一組同學（定主題演講，或者講笑話、講童年故事）

二十四、成為金牌講師的“六脈神劍”

1）言之有物

2）言之有序

3）言之有理

4）言之有情

5）言之有趣

6）言之有文

二十五、成為金牌講師的“魔術公式”

金牌講師“魔術公式“三步驟：

**步：

第二步：

第三步：

二十六、金牌講師的四大法寶

1）持續學習是基礎

2）不斷練習是積累

3）增強自信是突破

4）長期堅持是關鍵

第四章節 技巧篇

二十七、如何排除課堂障礙和疑問

?課堂上有哪些障礙會影響培訓效果？

?如果你在講課時遇到這些問題，你如何解決？

?麥突然沒有聲音了

?電腦突然死機

?文件打不開

?文件找不到

?空氣質量不好

?學員隨意走動頻繁

?學員整體沒有激情

?……

二十八、如何熟練使用常用培訓方法

?案例分析

?角色扮演

?辯論

?頭腦風暴

?故事分享

?播放視頻

?講授

?游戲

二十九、點評學員的藝術

?“漢堡包式點評法”

三十、高效互動秘訣

 ?成人學習有什么特性？

想學習與自己密切相關的東西

想多多參自己關注的事情

希望被認可和被鼓勵

希望學習的東西有利于提高工作績效

不善于知識記憶，但擅長系統思考

善于提問題，會提問題

三十一、如何設計課程結束語

1、結束語的誤區

自殺式結束語

平淡式結束語

批評式結束語

搞笑式結束語

2、精彩結束語分享

總結式結束語

表揚式結束語

獎勵式結束語

鼓勵式結束語

感謝式結束語

三十二、培訓效果評估如何做才有價值

?培訓效果“4級”評估

三十三、如何建立課程素材庫

?課程素材庫的分類

?建立課程素材庫的方法：

三十四、如何做好課程檔案管理

?培訓檔案包括哪些內容？

?培訓檔案如何歸類？

三十五、內訓師個人品牌銷售秘訣分享