課程背景：

為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢？

為什么換了一家又一家企業(yè)感覺還是老樣子？

為什么實施了大量的改進計劃，卻不見能力高效提升呢？

為什么感覺自己學歷、經(jīng)驗都夠了，難以升職或者加薪呢？

------這主要企業(yè)員工缺失職業(yè)規(guī)造成的。

隨著改革開放后市場化的加快，人才由固定變?yōu)榱鲃樱瑐€人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時候，職業(yè)生涯規(guī)劃提上了日程，得到了人們前所未有的關(guān)注。那么如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢？提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情，自己的優(yōu)劣勢、興趣愛好、社會要求的要有一個充分的了解， 達成企業(yè)與個人的雙贏。

課程時間：1天        

課程對象：全員                                              課程人數(shù)：30人

培訓(xùn)形式：理論講授50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％

課程目標：

? 如何正確的理解責任的概念，如何加強工作責任心；

? 如何認知自我在企業(yè)里的長期發(fā)展與成長；

? 以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略；

? 突破生活的格線，塑造清新充實的自我；

? 準確評價個人特點和強項，準確定位潛能方向；

? 評估個人目標和現(xiàn)狀的差距；

? 重新認識自身的價值并使其增值，增強職業(yè)競爭力；

? 加快適應(yīng)工作，提高工作滿意度，使事業(yè)成功最大化。

課程內(nèi)容：

一，職業(yè)生涯規(guī)劃的要素

1、 如何保障規(guī)劃能夠順利實施

A、 職業(yè)生涯規(guī)劃三要素

B、 保障職業(yè)規(guī)劃實施的三大心態(tài)

2、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

A、 內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性

B、 什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理

C、 職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃依據(jù)是什么？

3、 員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的沖突

A、 當代企業(yè)到底靠什么競爭？

B、 如何理解自我與企業(yè)的“物競天擇”法則

C、 認知了解員工職業(yè)素養(yǎng)培育模型

4、 把目標落在實處

A、 重新認知企業(yè)的價值

B、 重新認知自我在企業(yè)里的價值

C、 分析與思考個人目標與企業(yè)目標的沖突與一致性

二，自我成長，職業(yè)發(fā)展的保障

1、 打工者與職業(yè)人的思想差距

2、 重新定位“你”的客戶群體

3、 如何確立自我在企業(yè)里的品牌

A、 什么是個人品牌以及要素

B、 性格認知，尋找自我性格短板

C、 認識團隊，如何融入團隊提升潛力

4、 什么是職業(yè)化

A、 對職業(yè)的深刻認知（案例分析：海底撈）

B、 職業(yè)化的評價依據(jù)

C、 職業(yè)化修煉的方法

5、 快樂工作的六大秘密

三，自我評估，謀事在人

1、 企業(yè)員工的四種形態(tài)

2、 四種形態(tài)的四種命運

3、 自我評估，確立成長策略

4、 如何變成一個會“學習”的人

A、 如何與同事進行學習

B、 如何與上級進行學習

C、 如何與客戶進行學習

6、 如何變成一個會“抓機會”的人

A、 如何讓你的上司賞識你

B、 如何讓自己的同事喜歡你

C、 如何讓自己的客戶認可你

四、突破思維定式，積極駕馭規(guī)劃

　　1、案例研討--李宇春成功的奧秘

2、集體討論--現(xiàn)在與過去對于幸福的不同理解
　　3、有數(shù)字增長轉(zhuǎn)化為指數(shù)增長

   A、有效的區(qū)分任務(wù)與目標的區(qū)別

   B、挖掘自我的核心能力
　　4、創(chuàng)新來源的譜系

5、目標管理有效的遏制問題產(chǎn)生

  A、目標從何而來

  B、制定目標的方法與流程（制定與解決問題工具）

     a、制定目標的swot法則

     b、目標細化的SMART法則

     C、目標分解的洋蔥與樹杈法則

     d、制定目標的四種群體決策法

  C、目標分解的流程與注意

D基于個人勝任力模型的目標檢查

a、 性格

b、 動機

c、 能力

d、 習慣