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講師簡介

——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-

? 山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)

? 10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

? 10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

? 上海鯨工網(wǎng)COO

? 易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP

? 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家

? 互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家

? 國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師

曾就職于：華為高級督導(dǎo)，百度產(chǎn)品經(jīng)理，易車配（車后）VP，鯨工網(wǎng)COO

近半年培訓(xùn)的典型企業(yè)：

2017年2月：海爾集團(tuán)有限公司《產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)》

2017年3月：浪潮股份有限公司《產(chǎn)品思維》

2017年3月：紅領(lǐng)集團(tuán)有限公司《O2O產(chǎn)品中的大數(shù)據(jù)思維》

2017年3月：賽輪金宇集團(tuán) 《產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式》

2017年4月：南京咪咕互動（中移動全資互聯(lián)網(wǎng)子公司）《如何做好產(chǎn)品管理》

2017年4月：移動公司蘇州研發(fā)中心《政企客戶云產(chǎn)品推廣策略》

2017年4月：北京京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司（即京東公司）《產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的APP設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理》

2017年5月：四川省移動公司《產(chǎn)品迭代創(chuàng)新和融合營銷》

2017年5月：廣東移動公司《產(chǎn)品服務(wù)式設(shè)計(jì)的體驗(yàn)和交互創(chuàng)新》

2017年6月：廣東移動南方基地《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的品牌設(shè)計(jì)和營銷》

2017年6月：湖北省電信《大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新》

2017年6月：湖北省電信《移動互聯(lián)網(wǎng)思維模式下的渠道管理》

2017年6月：湖北省移動《如何做一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理》

2017年6月：成都移動公司《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維、設(shè)計(jì)、運(yùn)營與社會化推廣》

2017年6月：上海電信《5G技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展趨勢》

授課特點(diǎn)：

1、案例來自本人經(jīng)歷：李勇曾就職于深圳華為、百度、并自己經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)，目前擔(dān)任多家公司的互聯(lián)網(wǎng)管理咨詢，公司主要以移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為主，課程中大部分案例來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及本人。

2、課后有工具：課程結(jié)束后，老師會給每位學(xué)員一個工具包，可以作為日后工具使用，當(dāng)遇到課程內(nèi)容涉及到的問題時(shí)，可進(jìn)行查詢，以指導(dǎo)具體工作。

3、氣氛活躍：李老師性格溫和、幽默，課程的進(jìn)行中，學(xué)員可以在輕松愉快的氛圍中與老師互動，并參與討論。笑過之后員工發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)明白了其中的道理。

4、注重實(shí)操：培訓(xùn)注重務(wù)實(shí)一直是李老師培訓(xùn)的靈魂，結(jié)合自己在多行業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心解決學(xué)員遇到的實(shí)際問題，現(xiàn)場注重互動和討論。培訓(xùn)中安排實(shí)操指導(dǎo)，對比培訓(xùn)前后的數(shù)據(jù)，并進(jìn)一步進(jìn)行提煉，在檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的同時(shí)，進(jìn)一步提升培訓(xùn)實(shí)操性。

5、參與式學(xué)習(xí)：針對不同層次的學(xué)員，授課方式也有所不同，在培訓(xùn)方法的選擇上要注重參與，因此，在互動中，不論是案例分析、小組討論、游戲互動，都符合行業(yè)特征，并在課堂中讓學(xué)員進(jìn)行參與練習(xí)，制定課后方案。