【培訓對象】 
各企業(yè)的人力資源管理者或團隊管理者。 

【培訓收益】 
構建積極主動的工作氛圍，激發(fā)員工的創(chuàng)造性與積極性
建立組織內(nèi)部的信任，改善工作中的溝通關系
提高員工的工作投入度，降低績效管理成本
激發(fā)員工主動選擇積極工作態(tài)度，增強工作責任感。 

(一) 玩：打造充滿活力的工作環(huán)境
員工在工作中“玩”，能給組織帶來什么？
“玩”是降低員工職業(yè)倦怠的良藥
管理應用：
如何在用擇才、選才中玩出新花樣？ 
如何通過改變工作環(huán)境提高員工的創(chuàng)造力？
看國內(nèi)外先進企業(yè)如何讓員工在工作中“玩”
體驗項目：
視頻賞評：《快樂魚市場：玩》
小組游戲：網(wǎng)球傳情

(二) 讓別人快樂：創(chuàng)建具有信任度的團隊關系
讓別人快樂能給我們的團隊帶來什么？ 
在積極溝通中實現(xiàn)人際關系的共贏
管理應用：
如何幫助員工達成更有效的人際溝通？
如何通過“利他支持行為”幫助員工應對壓力事件？
感受積極主動的建設性回應方式給工作帶來的好處
體驗項目：
視頻賞評：《快樂魚市場：讓別人快樂》
小組游戲：“小丑助人為樂”心理劇

(三) 投入：用投入構建職業(yè)幸福感
被動“投入”VS主動“投入”
“投入”三元素：心流感、內(nèi)在動機、性格優(yōu)勢 
管理應用：
在給員工分配任務時，如何能激發(fā)他們的工作心流感？
如何培養(yǎng)員工的內(nèi)在動機，讓他們自覺投入到工作中？
如何挖掘員工的性格優(yōu)勢？
體驗項目：
視頻賞評：《快樂魚市場：投入》
小組游戲：自我優(yōu)勢發(fā)掘

(四) 選擇你的態(tài)度：讓員工帶著積極的態(tài)度工作
人為什么要學會選擇？ 
員工態(tài)度對了，事情才會對
管理應用：
如何讓員工停止抱怨，成為工作的主人？
如何幫助員工發(fā)現(xiàn)他的人生意義，提高幸福感？
如何增強員工的責任感，使其甘于與公司同舟共濟？
體驗項目：
視頻賞評：《快樂魚市場：選擇你的態(tài)度》

【課程時長】
可根據(jù)客戶需求作適當調(diào)整，建議課程時長為1天/2天
 

【學員評價】
“這是一個極具應用性的課程，很多方法和手段都是現(xiàn)成的，上完這個課程，相信HR都不需要再為員工的工作狀態(tài)而頭疼了。” Kelly說，她是《快樂與工作坊》的第一批學員。
“快樂工作，推己及人——此課程的最大收益。”人力資源經(jīng)理Chuck 如是說，“過去幾年中我參加過不少類似的培訓，但這是對團隊工作氛圍建立完全不同的課程。”