【課程大綱】  

引言

? 關于學習的探討

一、優(yōu)秀員工職業(yè)修煉

? 萬般皆福氣，煩惱即菩提

? 正心-正見-正念-正語

? 天堂地獄一念間

二、精氣神與職業(yè)修煉

? 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本

? 精生氣、氣生精、氣生神

? 人氣、財氣與福氣

? 人的精神生命（the Second Life）

? 當心職業(yè)殺手——職業(yè)倦怠

三、關于職業(yè)生涯規(guī)劃的探討

? 認知：認知自己、認知行業(yè)、認知

? 定位:  人生定位、組織定位、職位定位

? 規(guī)劃：分階段、具體、可執(zhí)行

? 執(zhí)行：確保每階段實施、彌補職業(yè)差距

? 評估：自我監(jiān)督、他人監(jiān)督、團隊監(jiān)督

四、情緒管理與陽光心態(tài)

? 心理健康的標準

? 沙赫特理論

? 成就的80%由情緒決定

? 情緒從哪里來

? 焦點與情緒

? 人與人之間大的差別是什么

? 如何才能作為情緒的主人

五、如何管控情緒，保持陽光心態(tài)

? 認識壓力與壓力管理

? 影響我們的三大商數

? 了解自己的性格     

? 適當表達自己的情緒  

? 以合宜的方式紓解情緒  

? 情緒管控的同理心  

? 不要忘記自己的初衷

? 理解與包容

? 尊重與贊美

? 提高溝通能力

? 社交技巧的培養(yǎng)

六、卓越源于要求，要求要有標準

? 沒有標準就沒有對與錯

? 沒有標準就沒有執(zhí)行

? 標準來自哪里？

七、優(yōu)秀員工的職業(yè)價值觀

? 自動自發(fā) 搶占先機

? 敬業(yè)愛崗 勤奮工作

? 一生忠誠 無怨無悔

? 服從領導 高效執(zhí)行

? 懂得欣賞 和諧共生

? 超強自信 追求卓越

? 敢于付出 樂于奉獻

課程回顧與問答