課程背景

一直以來執(zhí)行力，都是各級組織和企業(yè)最常用的管理詞匯之一，無論是企業(yè)老板、職業(yè)經(jīng)理人還的政府官員、社會組織的領(lǐng)導(dǎo)人，談到戰(zhàn)略規(guī)劃，目標(biāo)實施甚至包括日常管理，都要再三強調(diào)執(zhí)行力，很多成功的企業(yè)家認(rèn)為，沒有執(zhí)行力，一切都是空談，習(xí)近平主席在十八大強調(diào)，不要把要做的事情天天掛到嘴巴上，各級干部把事情干好落實到實處就是最好的執(zhí)行力。執(zhí)行力為何重要？什么才是真正的執(zhí)行力？究竟如何打造高績效的執(zhí)行力隊伍呢，我們將用一兩天的時間，幫你打造一個執(zhí)行力體系，建立包括企業(yè)層次，部門層次和個人層次的執(zhí)行力系統(tǒng)。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于執(zhí)行目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁，是戰(zhàn)略目標(biāo)實施中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是各級管理者的重要工作，也是企業(yè)文化的魂魄。

課程目標(biāo)

● 實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示； ● 實用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升管理執(zhí)行能力； ● 實惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值，物超所值。

課程大綱

**講：執(zhí)行力知識概述

理念 / 方法 / 工具

一、執(zhí)行如何完成任務(wù)的學(xué)問

1. 從目標(biāo)到結(jié)果

2. 不要掛在嘴上天天說

二、執(zhí)行力就是對待工作的態(tài)度

1. 任務(wù)不等于結(jié)果

案例：員工的初心是想把事情做好，結(jié)果卻不是領(lǐng)導(dǎo)想要的

2. 企業(yè)領(lǐng)袖對執(zhí)行力的解釋

3. 華為為什么強大

案例：任正非的管理秘籍

三、你認(rèn)為什么才是執(zhí)行力

1. 胡老師對執(zhí)行力的理解

1）“執(zhí)”是方向，是目標(biāo)，是十字路口的選擇及對結(jié)果的執(zhí)著

2）“行”是行為，行動， 是用對的人，對的系統(tǒng)，對的機制拿到結(jié)果的行動過程

3）“力”是責(zé)任、是承諾、是全身心的投入不折不扣拿到結(jié)果的力度

4）“執(zhí)行力”就是在正確的方向引導(dǎo)下，運用一切有效的資源**終拿到目標(biāo)結(jié)果的能力

第二講：如何提升執(zhí)行力

一、企業(yè)發(fā)展的模型

1. 經(jīng)營和管理

2. 模式?jīng)Q定成長

3. 系統(tǒng)決定健康

二、經(jīng)營與管理有什么區(qū)別

1. 目的不一樣

2. 主張不一樣

3. 矛盾不一樣

4. 角度看不一樣

三、提升組織能力建設(shè)

1. 什么是組織能力建設(shè)

故事：劉邦是怎樣建立大漢王朝

2. 組織能力建設(shè)需要的兩個條件

1）領(lǐng)導(dǎo)能不能隨時離開或者調(diào)換

2）不依賴個別特定能人

案例：蜀國不缺人才為何過早衰敗

3. 組織能力建設(shè)需要的三個維度

1）人

2）事

3）人和事

4. 困擾執(zhí)行力的兩個字

5. 授權(quán)與平衡

1）責(zé)任不能授權(quán)

2）目標(biāo)不能授權(quán)

3）四項匹配要清楚

4）激發(fā)善用兩個“權(quán)”

5）授權(quán)要有階段性

6）破解閉環(huán)

7）信任的兩個基本點

6. 授權(quán)的精髓

第三講：執(zhí)行落地的本質(zhì)

一、執(zhí)行力的三角形

1. 執(zhí)行落地需要三個基礎(chǔ)

1）信息

2）意愿

3）行動

現(xiàn)場游戲：現(xiàn)實中，我們的意識判斷可信嗎？

二、領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行落地關(guān)鍵

1. 什么是管理者

2. 管理在的價值體現(xiàn)在哪里

3. 領(lǐng)導(dǎo)和下屬誰**需要誰

四、執(zhí)行落地的七個步驟

1. 用好人際關(guān)系三字訣

1）欠

2）壓

3）吊

2. 把握職業(yè)四個緯度

1）態(tài)度

2）高度

3）精度

4）速度

3. 使用兩個權(quán)力

1）硬權(quán)力

2）軟權(quán)力

4. 打造團隊需要三個基礎(chǔ)

1）感情上凝聚

2）目標(biāo)上結(jié)盟

3）利益上合理

5. 工作安排的六個前提

1）可以見

2）可控制

3）明權(quán)責(zé)

4）能平衡

5）不干涉

6）要考核

6. 屬激勵下屬四個方面

1）目標(biāo)管理類

2）工作氛圍類

3）溝通反饋類

4）管理方法類

7. 執(zhí)行力的三大保障

1）組織保障

2）中層保障

3）員工保障

工具：執(zhí)行力保障承諾卡

第三講：時間管理落地

一、時間是執(zhí)行的基礎(chǔ)

1. 我們用**簡單的辦法測試你對時間的掌控程度

2. 你只需回答

3. 時間是什么

4. 我們的人生有多少時間

二、你的時間都是怎樣浪費掉的

1. 缺乏計劃

2. 沒有目標(biāo)

3. 拖延

4. 沒有順序

5. 抓不到重點

三、做好時間管理，也是一個人能力的體現(xiàn)

1. 每周目標(biāo)，天天日志

案例：每周目標(biāo)，天天日志

2. 減少會議

3. 整潔和條理

4. 不要讓人浪費你的時間

5. 四象限法則分配

1）**象限立即去做

2）第二象限計劃去做

3）第三象限盡量不做

4）第四象限讓人去做

6. 時間管理的誤區(qū)

1）工作缺乏計劃

2）組織工作不當(dāng)

3）時間控制不夠

4）整理意思不強

7. 時間管理的四個步驟

1）堵住時間漏洞

2）區(qū)分輕重緩急

3）制定周密計劃

4）合理安排時間

案例：張軍主任該怎么做？

課程總結(jié)