學員對象

HR從業(yè)者、公司中高層管理者

課程信息 

標準課時：1 天，6 小時；標準人數(shù)：20-30 人。

課程背景

企業(yè)在發(fā)展中面臨的蕞大挑戰(zhàn)是人力成本的急劇增長、行業(yè)競爭的加劇，企業(yè)在惡劣的環(huán)境中不斷尋求業(yè)務的多元轉(zhuǎn)型與管理的變革，市場宏觀環(huán)境的外力下，通過盤活內(nèi)部資源，提增組織管理與業(yè)務效能，已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略層面實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重dian課題。

通過此課程，將幫助學員建立基于企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展需求的組織建設系統(tǒng)觀，理解組織經(jīng)營層、運營層、組織層和人力層組織效能診斷與提升的抓手。

課程價值

理解流程管理的框架與要點，掌握流程診斷與效率提升的方法;深入理解基于業(yè)務的組織設計的邏輯和影響因素，掌握單體組織設計的基本方法和工具;對組織效能的內(nèi)涵和層次建立科學理解，找到效能提升的切口，從而規(guī)劃和推動組織效能提升項目。

課程提綱

一、支撐戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展的組織系統(tǒng)認知

組織效能解決什么問題

企業(yè)不同發(fā)展階段組織建設的抓手與重dian

初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期

組織管理的有效性模型

二、著眼于戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展的組織診斷

組織診斷的意義

高xiao能組織的重要特征

什么情況下需要做組織診斷

組織診斷從哪些維度入手

組織診斷的底層邏輯

組織診斷三要素四模型

三、組織診斷實施步驟

確定模型和方法

信息資料收集、訪談調(diào)研

分析診斷結(jié)論

優(yōu)化方案及優(yōu)先級矩陣

組織診斷常見問題

案例分析組織診斷案例解析與演練

四、從企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略看組織效能

組織效能模型

建立組織效能監(jiān)測評估的三個層面

經(jīng)營效能

運營效能

組織與人力效能

建立組織效能評估指標體系

組織效能評估方法

五、組織效能評估實施步驟

確立指標體系

權重與賦分標準

信息數(shù)據(jù)調(diào)研收集

信息數(shù)據(jù)分析

檢測差距

六、組織效能提升策略

績效管理策略

人才管理策略

組織結(jié)構(gòu)策略

流程優(yōu)化策略

七、組織效能提升常見誤區(qū)