魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練

主講老師：嫣然

課程詳情：

【課程背景】

很多職業(yè)培訓(xùn)師，總覺得自己說多了話，上氣不接下氣，非常容易感到疲倦

還有很多營(yíng)銷工作人員，在公開場(chǎng)合無法用演說來提升士氣，顯得力不從心

還有一些領(lǐng)導(dǎo)公開發(fā)言的時(shí)候，聲音缺乏感染力和魅力，缺乏生動(dòng)性和流暢度

魅力科學(xué)發(fā)聲，系統(tǒng)從你的語音發(fā)聲帶你認(rèn)識(shí)自己的發(fā)聲構(gòu)造，從發(fā)音入手，塑造良好的語音氣質(zhì)，打造聲音魅力，幫你挖掘其聲音獨(dú)特的小秘訣，讓你輕松駕馭和掌握說話好聽，加倍放大你在公開場(chǎng)合發(fā)言時(shí)候的自信力，感染力和個(gè)人魅力。

【授課時(shí)間】 共3——6小時(shí)

【授課對(duì)象】內(nèi)訓(xùn)師，企業(yè)中高管，培訓(xùn)師，老師，專業(yè)主持人，客服工作人員

【課程目標(biāo)】

1. 解決說話久了嗓子會(huì)累、咽干多痰問題；

2. 解決說話沒有底氣的問題；

3. 解決聲音太小，音色暗淡，音質(zhì)沒有磁性，語音魅力不足問題；

4. 解決長(zhǎng)期講課造成的咽炎、聲帶小結(jié)等咽喉疾病問題。

【課程收益】

1. 了解發(fā)音理論，熟悉發(fā)音原理；

2. 掌握科學(xué)的發(fā)音技巧，真正改善音質(zhì)；

3. 提高聲音的清晰度、圓潤(rùn)度和明亮度；

4. 糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，科學(xué)保護(hù)喉和嗓。

【授課方式】

問題解析+理論講授+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+實(shí)踐點(diǎn)評(píng)

【課前準(zhǔn)備】

學(xué)員訓(xùn)練手卡4類：繞口令、致寶貝、古詩(shī)詞、生命之樹（選段）

【課程安排】

序號(hào)	授課主題	項(xiàng)目	具體環(huán)節(jié)
1	激活你的發(fā)聲器官	口部操	1. 拋蘋果游戲?qū)?，引?dǎo)進(jìn)行“咬蘋果”的動(dòng)作；進(jìn)行專業(yè)口部操訓(xùn)練
2	發(fā)音總說，了解你的發(fā)聲原動(dòng)力	理論講授	1，了解發(fā)音原理， 2，對(duì)聲音進(jìn)行畫像。
3	說話不累，持續(xù)綿長(zhǎng)氣息訓(xùn)練	氣息控制	1，胸腹式聯(lián)合呼吸法， 2，氣息的持久性訓(xùn)練
4	發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字圓潤(rùn)清晰好聽的奧妙	聲母發(fā)音訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：說清字 2，教學(xué)素材：繞口令
		韻母發(fā)音訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：提高聲音的圓潤(rùn)度 2，教學(xué)素材：詩(shī)詞朗誦
		口腔開合訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：提高聲音的明亮度 2，教學(xué)素材：歌曲+誦讀
		共鳴訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：美化音質(zhì) 2，教學(xué)素材：歌曲+誦讀
		聲音彈性訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：豐富聲音的色彩 2，教學(xué)素材：配音
		音域拓展訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：展現(xiàn)聲音激情的手段 2，教學(xué)素材：“演講”“自我介紹”
		聽音診斷調(diào)值訓(xùn)練	1，學(xué)習(xí)目的：了解特色發(fā)音 2，教學(xué)素材：繞口令+段字詞
5	講話抑揚(yáng)頓挫，富有感染力魅力	綜合訓(xùn)練	1、教學(xué)環(huán)節(jié)： 2、教學(xué)素材：（1）古詩(shī)詞（2）生命樹（選段）致寶貝——自己寫，自己讀
6	如何保養(yǎng)好嗓子	喉部控制	1、學(xué)習(xí)目的：科學(xué)的保護(hù)嗓子 2、教學(xué)素材：氣泡音
7	課堂小結(jié)		談感想，共同制定課后練習(xí)方案。

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授課見證

嫣然還沒有發(fā)布授課見證

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