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講師簡介

經(jīng)驗萃取、教學設計、課程開發(fā)、案例開發(fā) 實戰(zhàn)專家

2019、2020年“我是好講師”大賽培訓導師

建構主義學習理論倡導者

梅里爾首要教學原理--五星教學模式實踐者

案例教學、情境教學、互動教學、多媒體教學實踐者

2W1H經(jīng)驗萃取模型創(chuàng)始人

案例開發(fā)“三定設計“與“五化編寫”技術創(chuàng)始人

《基于深度萃取的精品案例開發(fā)》課程版權共有人

《AODDM五步成詩-企業(yè)內(nèi)部精品課程設計與開發(fā)》課程版權共有人

《組織經(jīng)驗萃取五步十法工作坊》課程版權共有人

張海老師從事人力資源與培訓工作二十年，2003年學習TTT，2004年學習課程開發(fā)，2005年在企業(yè)內(nèi)部開發(fā)與講授內(nèi)部課程。近二十年的培訓職業(yè)生涯，讓張老師積累了豐富的課程開發(fā)與授課實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2013年，張老師專門潛心研究和系統(tǒng)學習了《教學設計原理》、《布盧姆教學目標分類學》、《系統(tǒng)化教學設計》，結合當時麥肯錫的課程開發(fā)與教學設計方法，繪制了教學目標、教學分析、教學策略、教學方法、教學評估等十套教學設計思維導圖模型，并編寫了一份7500多字的課程開發(fā)指南。

2014年，張老師根據(jù)多年實踐經(jīng)驗，運用專業(yè)的教學設計方法，開發(fā)了《基于五星教學的精品課程開發(fā)》、《基于深度萃取的精品案例開發(fā)》、《精品微課設計與制作4.0工作坊》等三門精品課程，一經(jīng)推向市場便成為爆款，成功助力張老師從企業(yè)培訓管理者轉型為職業(yè)培訓師。

在企業(yè)從事培訓管理工作期間，張老師親身經(jīng)歷了培訓從以講師為中心到以課程為中心，再到以學員為中心的轉變，也經(jīng)歷了案例從作為課程教輔材料到獨立成為組織經(jīng)驗載體的躍遷，深知企業(yè)對內(nèi)訓課程的真實需求，以及內(nèi)訓師在專業(yè)能力上的優(yōu)勢和在授課能力上的不足，因此，特別注重引導學員在課程選題的實用性、課程內(nèi)容的價值感和教學活動的有效性等方面下功夫，強調必須提升內(nèi)訓師的教學設計能力，開發(fā)以案例教學、多媒體教學和互動教學為主的，側重引導式教學而非講授式教學的課程，既能彌補廣大內(nèi)訓師前臺演繹能力的不足，又能激發(fā)學員參與課程的積極性。

2015至2018年，張老師又先后學習了《首要教學原理》、《認知心理學及其啟示》、《哈佛商學院管理與MBA案例全書》，以及其他教育心理學和認知心理學的相關著作。在輔導學員開發(fā)課程的過程中，張老師從并不固守理論，而是理論與實踐相結合，從企業(yè)的實際需求出發(fā)，經(jīng)過對現(xiàn)有理論和方法的去粗存精優(yōu)化調整后，再教授給學員。

張老師大學主修課程之一是應用文寫作，具有超強的結構化思維能力，擅長運用金字塔原理進行寫作，截至目前已經(jīng)出版兩本專業(yè)著作，合計四十余萬字。近年來，張老師著重研究經(jīng)驗萃取與案例編寫技術，提出了自我式萃取、訪談式萃取和共創(chuàng)式萃取三大萃取理論體系，研發(fā)2W1H經(jīng)驗萃取模型和三定五化案例編寫技術，能夠全方位輔導學員深度萃取優(yōu)秀經(jīng)驗，編寫高品質案例，成功幫助學員在“我是好講師”大賽和案例大賽中取得了優(yōu)異成績。

為了幫助學員們在課堂上快速產(chǎn)出成果，張老師為大家準備了簡潔易用的模型、工具和表單，課程開發(fā)包括：六級教學策略水平、2W1H經(jīng)驗萃取模型、教學活動詳細配置表、教學活動五線譜；案例編寫包括：案例內(nèi)容框架、二維萃取模型、雙線編寫模式，形成了獨特的基于五星教學的精品課程開發(fā)與基于深度萃取的精品案例開發(fā)理論和技術體系。

張老師版權課程獲得客戶、學員和機構的一致好評，培訓滿意度保持在95%以上，返聘率高達90%。

品牌課程：

1. 微課開發(fā)系列課程

2 精品MG動畫微課設計與制作4.0工作坊(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^{王牌+爆款}

2 精品實操視頻+MG動畫微課設計與制作4.0工作坊(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^{王牌+爆款}

2 高級PPT動畫微課設計與制作4.0工作坊(2天1晚/3天2晚)^王牌

2 精品情境視頻+PPT動畫微課設計與制作4.0工作坊(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^王牌

2. 課程開發(fā)系列課程

2 基于五星教學的精品課程開發(fā)(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^{王牌+爆款}

2 AODDM五步成詩-企業(yè)內(nèi)部精品課程設計與開發(fā)(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^王牌

3. 案例開發(fā)系列課程

2 基于深度萃取的精品案例開發(fā)(2天1晚/3天2晚/4天3晚)^{王牌+爆款}

2 經(jīng)驗萃取模型與案例編寫技術(1天/2天/2天1晚)^王牌

4. 經(jīng)驗萃取系列課程

2 個人經(jīng)驗自我萃取技術工作坊(1天/2天)^王牌

2 組織經(jīng)驗訪談萃取技術工作坊(2天1晚/3天2晚)^王牌

5. 新媒體系列課程

2 新媒體短視頻開發(fā)-視頻腳本編寫、視頻拍攝與后期剪輯(2天1晚/3天2晚)^王牌

2 新媒體動畫制作-MG動畫、手繪動畫(2天1晚/3天2晚)^王牌

授課特點：

1. 結果導向：沒有結果的培訓是最昂貴的培訓，課程完全圍繞“結果導向”展開，引導學員設計和開發(fā)符合實際需要的課程，在經(jīng)驗萃取、教學設計、腳本編寫、課件制作等各個方面，為學員提供及時的輔導與反饋，結合原創(chuàng)的工具、模型和表單，幫助學員快速產(chǎn)出高質量成果。

2. 互動性強：課程注重互動教學，運用案例、多媒體、研討、練習、實操等多種培訓方法，營造與學員多元互動的課堂氛圍，牢牢吸引學員興趣，使學員在潛移默化中學到、悟到和做到。

3. 工具實用：特別注重經(jīng)驗萃取模型、五星教學模式、思維導圖在培訓中的應用，授課時會有大量的工具給到學員，便于學員快速掌握、運用課堂知識、技能，并實現(xiàn)訓后成果轉化。

課程特色：

案例教學，好學易懂；互動研討，引發(fā)思考；

演示教學，實操落地；實戰(zhàn)訓練，融匯貫通；

教程配套，包教包會；素材專業(yè)，品質保證；

精心輔導，成果導向；定位高端，課超所值。

服務客戶：

【金融行業(yè)】廣發(fā)銀行、青海農(nóng)商行省聯(lián)社、東陽農(nóng)商行、汪清農(nóng)商行、湖南農(nóng)商行省聯(lián)社、濟南中國銀行、湖南中國銀行、云南中國銀行、南通中國銀行、廈門建設銀行、江蘇銀行、江蘇農(nóng)商行省聯(lián)社、安徽農(nóng)商行省聯(lián)社、甘肅農(nóng)商行省聯(lián)社、遼寧農(nóng)商行省聯(lián)社、沈陽農(nóng)商行、山西農(nóng)商行省聯(lián)社、福建農(nóng)商行省聯(lián)社、陜西農(nóng)商行省聯(lián)社、內(nèi)蒙古農(nóng)商行、上海浦發(fā)銀行、沈陽浦發(fā)銀行、烏魯木齊銀行、東莞銀行、招銀大學、嘉興工商銀行、溫州銀行、南京銀行、貴陽銀行、茂名廣發(fā)、桂林銀行、中信銀行云南分行、平安產(chǎn)險、福建平安保險、國信證券、上海安盛天平保險、太平洋保險、國華人壽

【通信行業(yè)】上海移動、廣東移動南方基地、上海咪咕視訊、北京咪咕視訊、北京聯(lián)通、上海電信、廣東電信、寧夏移動、江蘇移動、浙江移動、四川移動、江西移動、福建移動、東莞移動、安徽移動、河南移動、云南移動、成都移動、佛山移動、宿州移動、漳州移動、重慶移動、淮安移動、江門移動、駐馬店移動、亳州移動、武漢電信、湖北電信、邯鄲電信等

【制造行業(yè)】一汽集團、湖南航空發(fā)動機、航發(fā)黎明、正泰集團、西頓照明、東風商用車、上海汽車、長春中車長客、海太半導體、江蘇愛康、上海新康電子、科寶·博洛尼、TCL、摩恩水龍頭、鄂爾多斯西京礦業(yè)、深圳齊心文具、佛山新怡內(nèi)衣、晉煤大學

【電力行業(yè)】邯峰電廠、石家莊電力、滄州電力、佛山電力、淮南電力、宣化熱電、蕪湖電力、常熟電力、邳州電力、內(nèi)蒙古神華能源

【其他行業(yè)】京東物流、北京新興建設、上海醫(yī)藥、祁健生物、上海航務局、上海煙草、無錫煙草、天津煙草、廣州南方航空、吉林南方航空、黑龍江南方航空、西藏航空、蘇南碩放機場、希爾安藥業(yè)、廣州粵通卡、紅星美凱龍、成都地鐵、寧波交通控股、國藥集團、光明乳業(yè)、華潤雪花啤酒、農(nóng)夫山泉等

培訓課程