《大數據革命》《智造：用大數據思維實現智能企業》等暢銷書作者，從事金融科技、智能制造、數字政府、智慧城市、企業數字化轉型、創新創客等領域的培訓和咨詢工作，信息技術咨詢實戰經驗豐富，大數據革命感悟深刻，數字化方法融匯貫通，獨創出一套知識轉移、思維引導與方法傳授相結合的大數據應用創新課程體系，幫助學員升維5G時數字化創新意識、創新思維，并配套咨詢模板工具指導學員轉化為解決實際工作中遇到問題的創新能力。
秉承以數據復現事實，以信息加持信心，以笨功夫探究新技術的初心，一直奮戰在數字化技術前沿戰線，經過多年眾多項目工作經驗逐漸成長為業界認可的資深數字化創新和戰略轉型、國內著名大數據應用和企業信息化專家（請百度”張靖笙”），從實戰中不斷總結提高自身賦能客戶的咨詢能力，并形成可以廣泛傳播的企業大數據思維和應用方法論，曾榮獲2019年中國50強講師，2018年廣東影響力講師第三名、2017年度中華講師200強、2016年度中華講師500強、2013年中華講師500強、2014年中國講師500強稱號，授課內容貼近實戰、可操作性強，深受曾服務的企業、學員的好評，個人陸續出版專著《大數據革命》《智造：用大數據思維實現智能企業》等暢銷書作品，另曾參與國家計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試2005年版大綱審定和教程教材編寫工作，參與編寫《系統分析師教程》《數據庫系統工程師教程》等計算機資格考試教程教材。
曾任職國際商業機器(IBM)公司企業咨詢服務部、馬恒達.薩蒂揚軟件技術（上海）有限公司等國際IT企業和中國農業銀行等大國企，擁有二十多年完整的企業信息化研發與管理工作經驗，在多年實戰經驗總結的基礎上建構出一整套可有效提高學員的創新意識、創新思維和創新能力，啟發學員運用互聯網大數據思維，頂層設計和戰略規劃的方法，推動工作單位在新工業革命時代信息化與組織戰略發展全方位融合的培訓系列課程，并配套模板化的咨詢應用工具，以幫助企業員工、學校師資運用到實際工作的創新變革和轉型升級之中。同時自2015年起以家長身份探索有效的創新教育方法，尊從建構主義深入創客教育領域并發表多篇重磅學術論文而在教育界廣受關注，受邀參與教育部及地方教育局的創客教育與智慧校園頂層設計、創客師資培訓和《創客教育藍皮書》編撰等工作，推動工業4.0時代大數據應用和創客精神在企業信息化領域的轉型升級和融合發展，獨創出一套有效啟發學員運用互聯網大數據思維深化企業改革和推動業務創新的方法，幫助學員有效提升創新意識、創新思維，創新能力，并獲得國家教育部、廣東省教育廳及佛山、韶關、湛江等教育局邀請給各地中小學校長和教師骨干提供教育信息化、創客教育、智慧教育等方面的培訓工作。
中山大學計算機工學碩士研究生畢業，華南理工大學工學本科畢業，中國系統分析員協會（希賽）資深高級顧問，中國計算機學會會員，企業大數據實驗室（中國）創辦人，暢生創客教育家庭實驗室聯合創辦人，清大厚德教育研究院特邀授課老師，佛山市南海區大數據產業協會專家委員會委員，南海總商會直屬商會特聘企業管理咨詢顧問,解放軍金盾出版社《中國名醫名藥名院概覽》編輯委員會副主編，金盾網絡電視臺影視制片，擁有國家認證的系統分析員（高級工程師）和高級程序員（工程師）資格和若干公司技術認證，曾創業并主持研發的互聯網數字化城市生活平臺擁有3項軟件著作權，并且獲得2008年“省長杯”廣東工業設計獎。
項目工作足跡遍布北上廣深、江浙、新疆、西安、港澳和印度海得拉巴，通過近25年的企業信息化工作經驗積累，其中有近20年銀行金融業數字化轉型經驗，對企業的信息化長遠發展戰略和信息化應用價值有豐富經驗和深刻認識，精通企業大數據相關技術和應用，對于業務驅動的信息化戰略規劃工作、企業通過項目管理辦公室機制實現信息化治理、信息化建設幫助企業實現現代化企業治理、完成轉型升級有獨到的個人見解。 近年來， 針對傳統企業在新工業革命和數字經濟營商環境下如何完成轉型升級，從企業生命周期的角度反思信息化建設的價值和方法，陸續提出了“數字孿生是看得見的工業4.0”、”大數據成為新生產關系的載體推動新工業革命“、“數不到不為財的在商言數思維方法論”、“智能企業數據基因頂層設計參考模型”、“教育信息化2.0下的智慧和創客教育知識體系建構方法論”、“創新的三重建構”、“5G時代銀行4.0方法論”、“企業信息需求層次論”，“移動互聯網時代企業被信息化陷阱”，“從企業信息化進化到信息化企業“，”數據為先的企業治理“，“讓數據說話實現企業治理現代化”等獨到的觀點，并以此在國內熱點網站和企管、信息化類核心學術雜志發表超過200篇系統性高含金量論文總結出一套可有效啟發學員運用互聯網大數據思維、提升互聯網時代企業信息化與業務發展戰略匹配融合度的方法論，并配套模板化的思維工具運用到實際工作中，得到業界廣泛的關注。
數字經濟下的數字化轉型及數據治理專題培訓；如何數字化轉型成為智能工廠--智能工廠關鍵技術與實施方法；面向集成供應鏈的工業大數據分析應用及數據治理專題培訓；5G賦能智能制造工業大數據應用場景建構方法；數字化人才轉型專題培訓；如何構建數字孿生企業；工業大數據分析與應用；工業互聯網與制造業數字化轉型升級；數字化戰略規劃與企業架構頂層設計；大數據分析與挖掘綜合能力提升；企業數據分析與科學決策方法；企業數據倉庫與商業智能培訓；人工智能金融科技與銀行4.0實施路線；項目管理辦公室與需求管理最佳實踐；中小學和學前教育機構如何開展創客教育；其他根據客戶需求在以上成熟課件的基礎上定制的互聯網+、大數據、工業4.0、企業信息化、區塊鏈、創客教育等領域培訓課程。企業大數據和商業模式創新，工業4.0如何用大數據實現智能工廠，8090技術團隊能力成長和職業生涯規劃；企業大數據應用與數據治理工作，企業信息化戰略與企業架構頂層設計，大數據思維與支撐創新與變型
