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戴朝昕
  • 戴朝昕項目管理與行動學習應用實戰講師,中國系統集成項目管理工程師認證講師
  • 擅長領域: 問題分析與解決 創新思維 管理技能提升 項目管理 TTT
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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從技術走向管理

主講老師:戴朝昕
發布時間:2021-09-14 14:46:26
課程詳情:

課程背景

?據調查,我國絕大部分的中基層管理者都是從技術好手提拔起來的。對于管理,他們依靠著零散的經驗和感覺,沿襲著過去的工作行為模式,往往導致工作事半功倍。很多剛剛走上管理崗位的技術人員角色不能轉換,過度關注技術細節。認真幫助下屬可是他們并不買賬;事必躬親忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領導團隊,更不知道如何確保團隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。 ?從一名只對某一專業負責的技術專家,轉變為對團隊或部門整體目標負責的管理者,在這個轉變的過程中,新晉管理者要實現哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養領導力等要素,正是本課程重點探討的內容。 ?本課程不同于一般的知識講授類課程,而是根據課前調研關鍵學員和學員主管,緊密結合企業實際問題而設計開發。課程以企業實際案例和業界典型案例為切入點,結合實操演練、案例研討、引導技術、反思即講授等方法,讓學員在演練中、研討和反思中領會和掌握管理技能,并將課上工具方法在實際工作中落地。

課程目標

?了解管理和管理者的內涵 ?掌握作為一名基層管理者如何有效從技術走向管理 ?掌握打造高績效團隊的方法和步驟 ?掌握不同管理情景中的溝通策略 ?掌握有效激勵與輔導下屬 ?掌握與不同性格的項目干系人(利益相關者)溝通協作

課程大綱

一. 管理和管理者內涵

1. 管理的基本概念

1) 研討:什么是管理

2) 管理的概念和要點

3) 目標的內涵

4) 如何有效運用有形資源

5) 如何有效調動無形資源

2. 企業對員工與管理者要求的差異

1) 案例研討:廣東某供電局新官張三的煩惱

2) 研討:企業對員工與管理者要求有什么差異

3) 企業對員工與管理者投入與產出的差異


3. 從業務向管理角色轉變的障礙

1) 研討:從業務向管理角色轉變有什么障礙

2) 有效克服業務走向管理的3個障礙

4. 不同層次管理者的角色定位

1) 組織對不同層次管理者的要求

2) 哈佛對高中基層管理者的能力要求

3) 不同層次管理者的定位

5. 管理者的能力構建

1) 研討:管理者需要哪些關鍵能力

2) 管理者能力雷達圖


3) 案例:四川某光電集團項目經理急需提升能力是什么

4) 研討:目前我們急需提升有哪些管理能力

5) 由技術走向管理急需提升的三個能力


二. 打造高績效團隊

1. 團隊動力模型

1) 案例研討:管理者在高挑戰任務面前,如何凝聚團隊

2) 研討:團隊合作有什么障礙

3) 團隊動力模型

2. 團隊合作障礙及對策

1) 組建團隊若干策略

2) 團隊合作的3障礙

3) 團隊合作的4對策

4) 團隊合作流程模版

5) 實操演練:面對這個急修項目,作為新任項目經理我們如何凝聚團隊和分配工作

3. 打造高效執行團隊

1) 研討:如何提升團隊的執行力

2) 團隊高效執行的5要素

3) 針對不同階段,管理者的管理策略——塔克曼模型



三. 管理情景中的溝通策略

1. 研討:我們在管理溝通中有什么障礙

1) 各種溝通中有什么障礙,導致了什么后果

2) 為什么有這樣的障礙

2. 人際合作的兩個要素

1) 人際合作兩要素簡介

2) 研討:如何讓對方理解我們

3) 如何消除利益沖突

3. 有效溝通的要點

1) 研討:有效溝通有什么要點

2) 有效溝通要點概述

4. 對上溝通管理策略

1) 實操演練:如何說服李四經理支持我的方案

2) 對上溝通常見障礙

3) 對上溝通策略

4) 對上匯報工作的SSA程序

5) 如何向上司表達不同意見

6) 與上司目標方法各異的4種情形的策略表

5. 對下溝通管理策略

1) 實操演練:為什么我分派的工作沒有完成

2) 下級無法完成工作的原因

3) 把工作任務轉化為可操作步驟的WHY/WHAT/HOW流程


四. 有效激勵與輔導

1. 動力-能力四象限員工分類


1) 什么是能力

2) 什么是動力

3) 員工的績效是能力乘動力

4) 案例:廣東某水務集團公司如何運用四象限法有效輔導員工

2. 有效激勵員工

1) 研討:我們激勵下屬時遇到什么障礙

2) 激勵的概念

3) 動力-能力四象限員工分別應對策略

4) 上司什么行為能激勵下屬

3. 有效輔導員工

1) 實操演練:如何與出現績效問題的員工李四進行面談

2) 管理者在輔導員工時容易出現的問題

3) 有效輔導關鍵步驟

4) 針對員工成長的4階段采用不同的輔導方法


五. 如何與不同性格干系人溝通協作

1. 研討:對不同性格類型的客戶-廣西電信某公司王經理和李經理,我們應該采用何種溝通方式?

2. 性格的定義

1) 什么是性格

2) 麥克利蘭的素質冰山模型


3. 性格特質分類

1) 老虎型

2) 孔雀型

3) 貓頭鷹型

4) 熊貓型

5) 主性格與副性格

4. 對不同性格人群的溝通技巧

1) 實操演練:對廣西移動某公司王經理(目標導向)和李經理(人際導向),應采用何種溝通方式?

2) 目標導向客戶的溝通3要點

3) 人際導向客戶的溝通4要點

4) 如何讓客戶明白我的話語,接受我的觀點

5) 出色完成本職工作是處理好各種溝通的基本

5. 溝通的心態和投射效應

1) 巴黎大學疤痕效應實驗—心態是溝通的根本

2) 積極與消極的投射效應


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學員評價:

賈倩

注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學員評價:

晏世樂

資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

文小林

實戰人才培養應用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

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