【課程大綱：】

第一講、從技術到管理的緣由

一、為什么要從技術走向管理？

1. 許多管理職位需要專業人才

2. 專業領域不斷細分

3. 專業人才渴望成功的觀念

二、專業技術人員與管理人員的對比

1. 專業技術人員成為管理人員的必備條件

2. 專業技術人員與管理人員的主要區別

3. 從專業技術人員走上管理崗位的幾大優勢

4. 專業技術人員轉變成為管理人員的主要障礙

三、典型技術管理者的管理常見誤區

1. 老母雞效應

2. 事必躬親

3. 完美主義

4. 害怕失去“飯碗”

5. “全能妄想”

6. 不懂“委曲求全”

四、管理者的角色定位與轉換

1. 目標的轉變

2. 生存方式的轉變

3. 價值觀的轉變

4. 角色的轉換

5. 管理中的心理因素

6. 思維方式的轉變

五、管理者應該掌握的必備能力

1. 管理者的基本概念

2. 不同層次管理者所具備的技能

第二講、主管定位的原則

討論：從員工晉升為主管后，在哪些方面發生了變化?

一、從員工到主管的5項轉變

1、“主管”的來歷

二、主管的3維角色

1、主管角色的變化

2、成為下屬的好上司

視頻案例：海爾嚴格管理品質創一流品牌

3、做好上司的得力助手

案例研討：為什么小張比小王晉升得快

4、成為同僚的好搭檔

三、主管的5大職責

1、對部門的職責

2、對員工的職責

3、對同僚的職責

4、對HR的職責

案例研討：HR關于“加班”新規定，你如何傳達?

5、對高層的職責

四、主管的雙向思維

1、建立管理者思維模式

2、從專家心態轉變為管理者心態

五、主管工作模式6轉變

1、工作習慣的轉變

2、工作方式的轉變

3、工作內容的轉變

4、控制方式的轉變

5、心態滿足方式的轉變

6、績效評價方式的轉變

個人分享：聚集6項轉變，你將如何調整未來的工作模式?

六、主管能力發展4項要求

視頻案例：獅子隊長與山羊隊長的啟示

1、優秀主管的能力發展模型

2、高效管理者的三大能力

七、管理實踐工具1：管理角色發展平衡輪

1、管理者角色定位現況評估

2、聚集未來發展方向及目標

小節作業：擬定自我發展行動計劃

第三講、領導與領導力 

一 、管理者自我領導力的提升

 1、領導者的自我認知

 2、領導者的領導能力測試

 3、卓越領導者領導能力提升的六個方面

 n案例：職場中的五種人

4、領導者的7種權力分析

n案例：領導者權力的使用技巧

 5、如何建立最佳的權力基礎

 二、管理者組織中的人際關系的認知與經營

 1、領導關系的雙重性

 2、哪種管理者更受上司的賞識

 3、管理技術型人才與管理者的兩個重要的維度

 n案例分析：智商和情商

 4、如何贏得上司的認可

 5、如何贏得同事的配合

6、處理同級關系的“三C原則”

 n案例分析：雙贏思維

 7、如何贏得下屬的追隨

 8、領導和下屬是績效伙伴

 9、管理者吸引追隨者的四個條件

 三、領導力提升之道

 1、什么是領導

2、領導技能的三層次