課程背景：

語言是人與人交往中極其重要的媒介，擁有清晰的表達將讓每一個人更加具有魅力。作為職場人士，獲得演講的能力更是如此，特別是在工作環(huán)境中，通過演講技能可以更好的開展工作。演講的能力體現(xiàn)在培訓、輔導、宣導、產(chǎn)品展示會、項目推廣、會議主持等多種場面。本次課程主要通過方法引導、現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式，結(jié)合不同語言環(huán)境，實際感受語言的魅力，提升自己在當眾的語言表達的能力。

課程收益：

1、學會普通話的發(fā)音技巧；

2、懂得運用意境語氣；

3、體會微表情在表達中的作用；

4、掌握公眾演說模版；

5、掌握肢體表達。

課程時間：1-3天，6小時/天

授課對象：企業(yè)內(nèi)部員工及各層級管理者

授課方式：講師講授 案例分析 視頻互動 角色扮演 試講體驗 情景模擬 實操演練

課程大綱

課程模型：

引言： 學習“語言”的必要性

第一講：演講與口才的基礎(chǔ)知識

一、口才，是指口語表達的才能

二、好口才的標準

1. 言之有序

2. 言之有理

3. 言之有物

4. 言之有情

5. 言之有文

6. 言之有趣

7. 言之有用

三、演講對工作的意義

四、口才的三種體式

1. 交流體

2. 辯論體

3. 演講體

五、口才的四個層次

1. 一對一講話

2. 一對多講話

3. 桌面上講話

4. 臺面上公眾演講

六、口才的五個境界

1. 敢講

2. 能講

3. 會講

4. 神講

5. 不講

七、當眾講話規(guī)范

1. 站姿

2. 手勢

3. 稱呼

4. 目光

八、當眾講話十六字方針

1. 字正腔圓

2. 抑揚頓挫

3. 聲情并茂

4. 聲若洪鐘

九、當眾講話六要素

1. 聲音

2. 語速

3. 目光

4. 表情

5. 肢體動作

6. 內(nèi)容

演練：稱呼問好、姓名、籍貫、工作職位、興趣愛好、對演講口才的認識看法、祝福語。

第二講：贊美與即興演講

一、學會贊美他人是好口才的體現(xiàn)。