演說制勝——15分鐘打動你的大客戶
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)在商業(yè)銷售工作、接待和服務(wù)活動中越來越需要企業(yè)員工能代表企業(yè)形象和
工作成果展示,因此需要通過培訓(xùn)使銷售人員能夠更系統(tǒng)、更專業(yè)地展示其職業(yè)形象和
企業(yè)產(chǎn)品價值,成為企業(yè)的代表性宣講人員。一次好的商業(yè)演說不一定能成就個人或者
企業(yè),但是一次差的商業(yè)演說一定能毀掉個人或者企業(yè)的商業(yè)契機(jī)!
課程收益:
● 讓企業(yè)銷售人員成為能做事、會總結(jié)、善輸出的復(fù)合型人才
● 讓學(xué)員的商業(yè)演說立意鮮明和格局升華
● 使學(xué)員能夠使用情景式語言來進(jìn)行價值描述
● 讓演說更有邏輯和更有畫面感,能直接客戶痛點(diǎn),引發(fā)客戶共鳴,舞動聽眾的靈魂
● 提升企業(yè)品牌形象和產(chǎn)品價值,最終促成合作或銷售地達(dá)成
課程特色:
▲講師講解:邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解
▲形式多樣:采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分
析等方式結(jié)合促動式教學(xué)方法,以及情景演練等實(shí)踐活動,使學(xué)員充分牢固掌握課堂所
學(xué)知識
▲實(shí)戰(zhàn)演練:分析客戶心理,模擬客戶說明會情景,訓(xùn)練學(xué)員的問題分析能力和現(xiàn)場演說
能力以及客戶提問的應(yīng)答能力
課程模型:
[pic]
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:銷售經(jīng)理,銷售儲備干部
課程方式:課堂培訓(xùn)、課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析、分組討論
課程大綱
第一講:分析力——演講籌備
一、要結(jié)果
1. 帶著目標(biāo)去演講
二、思關(guān)聯(lián)
1. 對客戶聽眾需求進(jìn)行分析
1)客戶決定的5要素
2)需求藏在冰山之下
3)人們接受事物的過程
視頻分析:TED演講視頻
2. 對客戶做好角色分析
1)了解清楚聽眾究竟有哪些角色
2)了解清楚聽眾中的人物風(fēng)格
互動游戲:“財產(chǎn)分配游戲”
3)認(rèn)知差異和同理心
視頻:《同理心》
模擬演練:模擬一件生活事件
三、提要點(diǎn)
1. 預(yù)測客戶最關(guān)心的問題
2. 用一句話提煉要點(diǎn)
四、事務(wù)籌備
1. 會場布置相關(guān)
2. 項(xiàng)目方案相關(guān)
第二講:視覺力——內(nèi)容呈現(xiàn)
一、用結(jié)構(gòu)性思維來制作報告
1. 什么是結(jié)構(gòu)性思維?
2. 結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點(diǎn)
案例分析:小故事
1)結(jié)論先行
2)上下對應(yīng)
3)分類清楚
4)排序邏輯
3. 分析縱向結(jié)構(gòu)思維與橫向結(jié)構(gòu)思維
視頻分解:《美國記者年會—黃西的演講》
4. 思維整理工具介紹:Mind 便簽法
二、打動客戶的銷售演講邏輯
1. 顧問式邏輯表達(dá)
2. 精彩產(chǎn)品SHOW TIME表達(dá)術(shù)
現(xiàn)場練習(xí):三人小組取一個課程命題,共同填寫報告的結(jié)構(gòu)性思維圖,分組分享
三、Powerpoint應(yīng)該這么玩
1. 各種讓人一看再看的排版
2. 教你做PPT里的好色之徒
3. 字里行間的密碼
4. 視覺化表達(dá)的關(guān)鍵—圖片和表格(提供圖片素材包)
5. PPT制作工具介紹
第三講:表達(dá)力——演講技巧
一、銷售演說成功的三點(diǎn)秘笈
二、怎樣進(jìn)行演說練習(xí)?
1. 找到你自己演說的風(fēng)格
1)有內(nèi)容沒風(fēng)格不會受到關(guān)注,有風(fēng)格沒內(nèi)容則毫無意義
2)測一測你自己的演說風(fēng)格
2.風(fēng)格的7個不同板塊
1)眼神
2)表情
3)停頓
4)聲音
5)手勢
6)站姿
7)移動
三、如何進(jìn)行演說練習(xí)?
1. 永遠(yuǎn)多準(zhǔn)備一個補(bǔ)充版本
2. 找到一位教練
3. 5遍以上的自我練習(xí)
四、進(jìn)行一次全面的演練
第四講:表現(xiàn)力——全情呈現(xiàn)
一、自信是一種技能
1. 列一張個人小確幸清單
2. 人人演講都會緊張,這很正常,重要的是我是自己的主宰
3. 關(guān)注別人和自己做得好的地方,恰當(dāng)稱贊
4. 適當(dāng)?shù)淖晕医榻B
二、讓你的演講更生動
1. 生動的演講需要會講故事
1)講故事的5要5不要
視頻案例:《伍茲的演講》
2. 演講7字決
1)主、大、激、數(shù)、視、彩、結(jié)
視頻案例:《向喬布斯學(xué)演講》
三、聽眾如何互動?
1. 預(yù)留足夠的互動時間
2. 如何傾聽聽眾提問
3. 如何巧妙回答聽眾的提問
4. 意外出現(xiàn)需要即興創(chuàng)作
第五講:課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 分享練習(xí):2.5小時
方式一:選取10名學(xué)員分享,每人10分鐘分享,2分鐘點(diǎn)評
方式二:現(xiàn)場每組抽取1名學(xué)員分享,人員分享時間分鐘數(shù)根據(jù)實(shí)訓(xùn)人數(shù)待定
4. 合影道別
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: