【培訓(xùn)對(duì)象】 
企業(yè)中層管理人員 

【培訓(xùn)收益】 
1、明確中層管理者角色定位
2、明確中層管理者所應(yīng)具備的心態(tài)及素質(zhì)；
3、掌握中層管理者團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及管理的技巧方法；
4、掌握中層管理者的管理溝通技巧（向上、同級(jí)、向下）；
5、加強(qiáng)中層管理者對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力；
6、訓(xùn)練系統(tǒng)思考方法與全局觀念；
7、訓(xùn)練中層管理者自我管理激勵(lì)。

授課方式：專題講授、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)情景訓(xùn)練、課后輔導(dǎo)等方式相結(jié)合。
 

核心修煉內(nèi)容：
修煉一：中層管理者的角色認(rèn)知能力
1、 作為下屬的角色認(rèn)知
2、 作為上司的角色認(rèn)知
3、 作為同事的角色認(rèn)知（同層級(jí)）
修煉二：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
4、 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧
5、 掌握調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)技巧
6、 建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作
7、 高信任度的共贏團(tuán)隊(duì)信念塑造；
8、 領(lǐng)導(dǎo)層核心素質(zhì)導(dǎo)入：信任、責(zé)任、付出并存……

修煉三：管理溝通與部屬激勵(lì)能力
1、與上司溝通
2、管理人員（同級(jí)）之間的溝通
3、與下屬溝通、激勵(lì)技巧   
修煉四：項(xiàng)目策劃與管控能力
 精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目管理工作模擬實(shí)戰(zhàn)指引，將按項(xiàng)目的啟動(dòng)，計(jì)劃，實(shí)施，控制和收尾的實(shí)戰(zhàn)順序，一步一步指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)學(xué)員自己選定的典型自身工作項(xiàng)目，按照實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式，系統(tǒng)地模擬完成典型項(xiàng)目任務(wù)的管控工作。
修煉五：系統(tǒng)思考能力
在企業(yè)管理者中，象“頭疼醫(yī)頭、舍本逐末、飲鴆止渴”的管理誤區(qū)非常普遍，基本上是缺乏系統(tǒng)思考造成決策失誤而致，而決策失效造成的企業(yè)損失無(wú)疑是巨大的，本修煉讓學(xué)員深入了解企業(yè)環(huán)境中系統(tǒng)思考的基本方法、注意事項(xiàng)，并通過(guò)課堂情景演練，讓每個(gè)學(xué)員建立全局觀念，站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更周到！
修煉六：中層管理者心態(tài)調(diào)整與心智模式修煉
把鏡子轉(zhuǎn)向自己，是心智模式修煉的第一步；借此，我們學(xué)習(xí)發(fā)掘內(nèi)心世界的圖像，使這些圖像浮上水面，并嚴(yán)加審視：
1、我是誰(shuí)？
2、我從哪里來(lái)？
3、我要往哪里去？
 深度挖掘工作源動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)擁有美好事業(yè)與生活