【課程背景】
組織只追求一個目標：結果和更好的結果。為快速和有效達成目標，組織持續尋求新的方法、新工具和進行流程創新。隨著組織扁平化、遠距離及虛擬化辦公帶來人際互動的變化，全球化競爭的加劇，經營成本快速增長等現象的出現，對組織協同能力以及快速學習能力的要求越來越高。因此，越來越多的組織將發展團隊作為提升生產力和組織有效性的手段。
過去團隊發展常常主要從理性和結構角度看團隊合作。而新的團隊發展方法以團體動力學、組織行為學及積極心理學等為基礎，著眼于系統的角度即團隊運作環境關鍵因素，關注團隊互動與各司其職的部門之間，如何能打破各自的本位主義，提升職能部門的統合綜效。
該課程與以往不同，從理念、干預方式到教練引導技術，創新性地為組織提供全新視野和有價值的工具，協助團隊實現既定目標，創造員工可以茁壯成長、蓬勃發展的良好環境。
【課程背景】
組織只追求一個目標：結果和更好的結果。為快速和有效達成目標，組織持續尋求新的方法、新工具和進行流程創新。隨著組織扁平化、遠距離及虛擬化辦公帶來人際互動的變化，全球化競爭的加劇，經營成本快速增長等現象的出現，對組織協同能力以及快速學習能力的要求越來越高。因此，越來越多的組織將發展團隊作為提升生產力和組織有效性的手段。
過去團隊發展常常主要從理性和結構角度看團隊合作。而新的團隊發展方法以團體動力學、組織行為學及積極心理學等為基礎，著眼于系統的角度即團隊運作環境關鍵因素，關注團隊互動與各司其職的部門之間，如何能打破各自的本位主義，提升職能部門的統合綜效。
該課程與以往不同，從理念、干預方式到教練引導技術，創新性地為組織提供全新視野和有價值的工具，協助團隊實現既定目標，創造員工可以茁壯成長、蓬勃發展的良好環境。
【課程價值】
**團隊診斷TM評估，給團隊一幅清晰的自畫像——團隊成員如何看待自己團隊的14個成功要素。
**2天的研討，團隊成員將清楚的理解14項影響團隊效能的生產力因素以及積極性因素，更加明確團隊的價值觀和團隊行為規范，清楚認識團隊領導力提升的有效途徑，掌握團隊領導力提升的工具與方法，并制定對應的團隊發展計劃。
【課程內容】
**單元：團隊領導力的定義即團隊有效性模型
u 組織發展的三個階段
u 刺猬效應——如何從群體發展到團隊
u 高績效團隊曲線
團隊對話：**團隊體驗分享
u 團隊有效性模型
u 團隊的生產力因素與積極性因素
團隊教練：模型四象限體驗對話
團隊對話：“我們在這里”——團隊診斷TM前測結果反思
