【授課時間】1-2天

【授課對象】剛進職場的新員工

【課程精要】

一、做職業化的職場精英

◆對待職業——以此為生，精于此道

2 職業=職責 專業

2 對職業的正確認知

2 職業化內涵

2 職業化的基本特征

2 職業意識的培養

2 職業化的三大關鍵：觀念、態度、行為

討論：工作帶給我薪水以外的東西是什么？

要求：討論認真、答案用心的組分數最高

◆對待工作——干工作就一定要象樣（從把簡單的事做好做起）

2 忙得快樂：享受工作（用心）

2 累得歡喜，充實自己（開心）

2 忙而不亂，累而不疲（細心）

2 心靈減壓，化解情緒（正心）

2 融于環境，境隨心轉（誠心）、

2 創造機遇，把握機遇（耐心）

案例分享，如何對待工作中的逆緣

要求：討論案例最積極用心的組分數最高

◆對待定位——找準定位是成事的前提

2 找準定位

2 順應風格（所在企業、部門、班組的風格）

2 尊重領導（接受并尊重你的領導，感謝知遇之恩）

2 換位思考

案例研討：自以為是的危害、評論員的煩惱

經驗分享：員工的最佳定位

◆ 對待企業——忠誠、認同、感恩

2 忠誠比能力更重要，坦然面對，正確對待得失

2 認同本企業文化，把企業當家

2 與企業同舟共濟，怨天尤人，影響生存

2 真誠奉獻，和企業共同成長

2 對企業要有服務的心態、感恩的心態（為公司創造價值）

討論：企業給了我們什么

企業給了我們穩定的生活，給了我們和諧的氛圍，給了我們每天進步的平臺……

要求：分組討論，答案最多最感人最動情的組分數最高

二、做精細執行的職場精英

◆方法（一）流程：提高執行力的必由之路

2 目標：精細執行從制定目標開始

2 程序化：要有工作流程并按流程去執行

2 紀律：沒有規矩不成方圓（能力再強的員工也要遵守規范）

2 效率：高效行動速戰速決

◆方法（二）行動：把精細執行落實在每一個環節

2 切入點：找準切入點可以事半功倍

2 堅持：堅持到底所做必成（從被動到主動）

2 匯報：保證更正確地執行（復命、總結）

2 細節：讓精細化執行發揮最大作用

2 標準：高標準好習慣

2 適度：既要避免“過”也要避免“不及”

2 信息：尋找并利用信息

2 時間意識：執行就是要限時完成任務

◆方法（三）工具：善于運用企業已有執行力工具

2 巧用文件流通——如何找到工作的整體思路？

2 巧用優先工作制——如何善用重點工作法？

2 巧用工作聯系單——如何快速獲得別人承諾？

2 巧用晨會——如何快速進入一天中最佳狀態？

2 巧用工作計劃表——如何制定個人工作程序？

討論：我工作中做得最細致的一件事

要求：各組選派代表上臺講，帶給大家啟發最多的組分數最高

三、做勇于擔當的職場精英

2 責任的價值

2 責任心對于員工的重要意義,對于企業的重要意義

2 責任與付出 （為他人所不為）

2 責任心的判斷標準

2 責任的最高表現：社會責任

2 怎樣激發心中的責任心？

2 如何讓責任心展現于工作中？

討論：責任心與回報

有些人認為責任心強則會形成干事多的習慣，干得多，回報少，得不償失，你怎么看？

要求：觀點最有說服力的組分數最高

四、做富有協助精神的職場精英

2 成就他人，成長自己              

2 心量要大，自我要小

2 懂得分享，做好搭檔

2 培養團隊合作意識及互愛感恩的心態

2 價值觀--大處統一，小處尊重

2 克服合作的最大障礙----私心

性格測試，分析我的優點和缺點

要求：每位學員通過性格測試學會深刻剖析自我，找出自身存在的優點與缺點，分析自我角色定位，特別是找出自我不足，找到改正的方向，并說出希望別人如何對待自己

團隊經典活動感謝我的同事

要求：要求學員真誠地請上自己最感謝的同事，當場表白對他的感謝

發掘日常工作中本來就存在的感動，并感染每一位在場的學員

u 感悟分享:課程帶給我的感悟及體會