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講師簡介

☆ 自號(hào)豐一居士，道家內(nèi)丹實(shí)修者，國學(xué)傳統(tǒng)文化愛好者、研究者、實(shí)踐者、傳播者；
☆ 中國國學(xué)文化傳承委員會(huì)委員
☆ 中國國際文學(xué)報(bào)告研究會(huì)委員
☆ 豐一國學(xué)文化研究院首席講師；
☆ 威海國學(xué)公益講堂國學(xué)講師；
☆ 山東省信息化智庫副理事長；
☆ 中國人民大學(xué)MBA課程研修；
☆ 威海市優(yōu)秀共青團(tuán)干部；
☆ 企業(yè)內(nèi)聘國學(xué)傳統(tǒng)文化講師；
☆ 曾在多家企事業(yè)單位講授過《慧海拾珠-國學(xué)傳統(tǒng)文化與工作生活中的應(yīng)用》、《道家養(yǎng)生七綱》、《養(yǎng)生導(dǎo)引術(shù)實(shí)操教學(xué)》、《國學(xué)之樹、數(shù)、術(shù)》、《西游記的秘密》等課程；
☆ 個(gè)人主要研究方向：性命靈修、道家內(nèi)丹學(xué)、佛家禪宗心學(xué)、道醫(yī)養(yǎng)生、氣功導(dǎo)引、風(fēng)水學(xué)、干支術(shù)、姓名學(xué)等，致力于國學(xué)傳統(tǒng)文化與日常生活應(yīng)用的交融匯通。
☆ 學(xué)員評價(jià)1：上周日第134期國學(xué)講堂《國學(xué)之樹、數(shù)、術(shù)》姜雷老師講解了國學(xué)傳統(tǒng)文化的主干和分支、顯性主體與隱性數(shù)理以及國學(xué)傳統(tǒng)文化的人生之術(shù)，龐大紛繁的國學(xué)內(nèi)容透過姜老師2小時(shí)的剖析講授便可脈絡(luò)立現(xiàn)、架構(gòu)明晰，破解了大家心中的“國學(xué)迷霧”。現(xiàn)場講堂友們紛紛表示受益匪淺、想向老師再深入請教。贊嘆姜雷老師國學(xué)研究造詣?lì)H深的同時(shí)，同樣作為國學(xué)愛好者、探究者、實(shí)踐者的我們，是否心中亦有了更清晰的精進(jìn)方向呢。
☆ 學(xué)員評價(jià)2：下午聽了姜老師的課，很宏大，有最基本的基礎(chǔ)，從古語的一命二運(yùn)三風(fēng)水等等到最后德為首。對事的悟性和年齡沒絕對關(guān)系，年輕的老師課可以講得很深。
☆ 學(xué)員評價(jià)3：非常好！非常好！非常好！收益匪淺，獲益良多！對國學(xué)有了更廣和更深層次的了解，有助于繼續(xù)學(xué)習(xí)和科學(xué)健身！
☆ 學(xué)員評價(jià)4：讓我重新認(rèn)識(shí)到老祖宗留下的東西我們現(xiàn)在懂的太少了連皮毛都摸不到。
☆ 學(xué)員評價(jià)5：感謝豐一子老師分享國學(xué)樹、數(shù)、術(shù)，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，都強(qiáng)調(diào)德的重要，一個(gè)人既積德行善又不是為了一己之私，這樣的堅(jiān)持和付出會(huì)有大的回報(bào)。老師說：“道在日常，由心而發(fā)。愿我們做個(gè)真人” ”太極拳，八段錦，五禽戲，易筋經(jīng)，站樁等有助于精氣長養(yǎng)，元神偏重于心的修煉”我自己也想到練拳的重要，要多多堅(jiān)持，多踐行……
☆ 學(xué)員評價(jià)6：老師的課既有系統(tǒng)的理論、清晰的脈絡(luò)，又有模型的記憶、實(shí)操的練習(xí)；既有益于國學(xué)初學(xué)者，又對有一定閱歷的中老年人有很深的觸動(dòng)和啟發(fā)。難得！感恩這種緣分！