1.掌握計劃與總結的寫作知識。 2.分析實際問題，掌握正確的、規范的寫作技巧。 3.現場互動，及時發現問題并現場分析。 6.實戰演練，提高實際寫作能力。 提高企業工作效率，提高企業管理水平，提升企業形象。 ★ 學員獲得寶貴的、系統的專業知識，獲得更多的實戰經驗。 ★ 提升學員在工作中分析問題、解決問題的能力。
課程大綱：
計劃篇(上午3課時)
**部分：計劃的相關知識
1. 古語分享：
例：《觸龍說趙太后》
2. 計劃的概念及3要素。
小故事
3. 計劃的分類與別稱。
規劃、設想、安排、打算、要點、方案、意見、綱要、部署.
標題舉例，小組發言。
第二部分：計劃具體寫作
4. 計劃的格式。
格式5有，格式舉例1，格式舉例2，每小組討論寫出兩個格式的框架。
5. 讓計劃靠譜的技巧。
3有
例文分析1：快銷品物流部運營計劃
例文分析2：快消品區域經理年度計劃
6. 計劃各部分的具體寫作。
?標題4要素并分別舉例
?正文3部分：
前言格式（學員訓練）；如何描述目標（正反舉例）；錯例修改及技巧分析
?方案及策劃書格式建議
互動：針對本單位計劃工作，分析工作中的相關問題，有針對性的進行培訓分享。
總結篇（3課時）
**部分 總結的相關知識
1. 《論語》中的總結：吾日三省吾身......
2. 什么是總結及總結分類。
?內容?性質?時間④范圍
第二部分 總結的基本結構格式
1.4種結構框架圖
2.總結標題的寫法。
例1、例2
3.情況概述（前言）的寫法。
某營銷部總結，小組討論，分析及點評。
4.做法、成績、經驗的寫法。
?工作分類：
橫式、縱式、縱橫式、橫縱式。
聯系：判斷下列展開方式1.2.3.題
?提煉成績觀點（小標題）：
幾種觀點類型
各類型觀點舉例分析
?抓住典型事例依次敘述
圍繞層次標題展開述評
5.怎樣讓總結中能看得到未來？
?反話正說
?要有提升
?展望將來
案例分析：
?城中分公司二O一四年工作總結
?曾國藩上表
?××區農轉非工作開展情況總結
6.學員互動分享。
七、授課課時： 1天
八、學員人數：15人以上50人以內佳
九、授課方式：理論講解、互動體驗、實戰演練、案例研討
