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康曉東
  • 康曉東世界500強(qiáng)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)及戰(zhàn)略總經(jīng)理,國(guó)內(nèi)著名連鎖和互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)董事副總,海爾集團(tuán)事業(yè)部總裁,投資控股集團(tuán)總裁
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 互聯(lián)網(wǎng)思維 平衡計(jì)分卡 企業(yè)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
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《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革》

主講老師:康曉東
發(fā)布時(shí)間:2021-07-07 11:15:59
課程詳情:

企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革大綱———康曉東

【課程背景】

企業(yè)管理者面對(duì)運(yùn)營(yíng)應(yīng)具有怎樣的戰(zhàn)略創(chuàng)新思維?

合格的管理者如何成為優(yōu)秀的企業(yè)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新和變革推動(dòng)者?

沒有系統(tǒng)培養(yǎng),90%以上運(yùn)營(yíng)管理人員,都是憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿!

沒有系統(tǒng)訓(xùn)練,很難獲得創(chuàng)新、全面的變革管理思維,獲得優(yōu)異領(lǐng)導(dǎo)成效!

只有中高層承上啟下,團(tuán)隊(duì)一起“優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新”,企業(yè)才能“卓越”!

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層及管理人員;

企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來的管理者;

未接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的其他管理人員;

【課程重點(diǎn)】

理解和掌握戰(zhàn)略思維,把握宏觀、中觀、微觀的變化分析

深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和方法,剖析企業(yè)生死存亡和持續(xù)制勝之道

用宏觀(國(guó)內(nèi)外)、中觀(行業(yè))、微觀(企業(yè))的模型分析戰(zhàn)略與模式

新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下新常態(tài)下9大戰(zhàn)略思維帶來的企業(yè)深刻變革的需求分析

企業(yè)創(chuàng)新管理的11大維度全面綜合分析企業(yè)創(chuàng)新及方法和案例

企業(yè)創(chuàng)新管理與變革帶來的改變帶來的改變,變革的原因、方法和步驟

掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革的關(guān)系與相互作用,變革管理的工具化使用

學(xué)習(xí)與掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)新思維的方法和工具及模型、案例分析和經(jīng)驗(yàn)得失

該課程的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維實(shí)施運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新和管理變革的課

第一部分:這變化的時(shí)代我們?cè)撊绾蝿?chuàng)新和變革?

1、生死之理:靠什么制導(dǎo)我們的戰(zhàn)略思想?

2、存活之理:靠什么來指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)安排?

3、制勝之道:靠什么來獲得比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?

4、持續(xù)之道:靠什么來獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?

5、危機(jī)之惑:用什么來預(yù)測(cè)危機(jī)和進(jìn)行危機(jī)管理?

6、創(chuàng)新之術(shù):用什么來學(xué)習(xí)創(chuàng)新打造學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?

7、變革之路:用什么來管理變革和變革管理,成功轉(zhuǎn)型?

第二部分:經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與戰(zhàn)略思維之變

1、什么是戰(zhàn)略思維

2、戰(zhàn)略思維與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

3、戰(zhàn)略思維的9大維度:

(1)宏觀、中觀、微觀

(2)企業(yè)、組織、個(gè)人

(3)資源、競(jìng)爭(zhēng)、客戶

4、戰(zhàn)略思維的特征與使用方法

5、新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下戰(zhàn)略思維與案例剖析

新常態(tài)下的易經(jīng)戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的周期戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的技術(shù)戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的國(guó)家戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的資本戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的模式戰(zhàn)略思維

新常態(tài)下的核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略思維

(1)新常態(tài)下的易經(jīng)戰(zhàn)略思維

易經(jīng)與道法術(shù)之變

(2)新常態(tài)下的周期戰(zhàn)略思維

經(jīng)濟(jì)周期、

政治周期、

行業(yè)周期、

企業(yè)周期、

產(chǎn)品周期、

凱恩斯主義與新凱恩斯主義

(3)新常態(tài)下的技術(shù)戰(zhàn)略思維

(4)新常態(tài)下的國(guó)家戰(zhàn)略思維

18大戰(zhàn)略

貨幣戰(zhàn)略

一帶一路戰(zhàn)略

新城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略

大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略

(5)新常態(tài)下的資本戰(zhàn)略思維

(6)新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略思維

(7)新常態(tài)下的模式戰(zhàn)略思維

破壞型模式

顛覆型模式

引導(dǎo)型模式

(8)新常態(tài)下的核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略思維

企業(yè)五力模型

核心競(jìng)爭(zhēng)力模型

比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之關(guān)鍵變量

業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)三層面策略之道

6、德魯克大師的三個(gè)經(jīng)典問題

7、集團(tuán)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)單元戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略之變

聚焦、一體化、多元化戰(zhàn)略

領(lǐng)導(dǎo)者、挑戰(zhàn)者、補(bǔ)缺者、跟隨者

營(yíng)銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略

第三部分:企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新之管理創(chuàng)新

經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新(ManagingforInnovativeness/InnovativeBsiness/InnovationManagement)

1、什么是經(jīng)營(yíng)

2、經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別

3、什么是經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新

經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的保證與手段;

是統(tǒng)帥企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與營(yíng)銷工作的靈魂;

創(chuàng)新是一個(gè)在市場(chǎng)上創(chuàng)造和產(chǎn)生新的客戶價(jià)值的過程;

(1)常規(guī)類創(chuàng)新

(2)改善類創(chuàng)新

(3)戰(zhàn)略類創(chuàng)新

(5)創(chuàng)新評(píng)估的三大效率

4、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的前提

(1)文化創(chuàng)新

(2)戰(zhàn)略創(chuàng)新

(3)創(chuàng)新的動(dòng)力

5、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的特征

(1)它所強(qiáng)調(diào)的并不是“改變”的內(nèi)容。

(2)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新依賴于企業(yè)中人的能力與素質(zhì)。

(3)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新是企業(yè)管理能力的綜合體現(xiàn)。

(4)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的各個(gè)方面的創(chuàng)造和變革。

6、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新中的管理創(chuàng)新

(1)思維創(chuàng)新

(2)目標(biāo)創(chuàng)新

(3)信息創(chuàng)新

(4)制度創(chuàng)新

(5)組織創(chuàng)新

(6)品牌創(chuàng)新

(7)營(yíng)銷創(chuàng)新

(8)服務(wù)創(chuàng)新

(9)產(chǎn)品創(chuàng)新

(10)技術(shù)創(chuàng)新

(11)資產(chǎn)創(chuàng)新

(12)生產(chǎn)創(chuàng)新

(13)流程創(chuàng)新

(14)方法創(chuàng)新

7、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新中方法、工具與案例:

奧斯本創(chuàng)新檢核法

和田創(chuàng)新12法

安東尼信息系統(tǒng)模型

新人類行為模型AISAS

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織模型

跨界與迭代思維的應(yīng)用

海爾創(chuàng)新文化與案例研討

8、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的條件

(1)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者

(2)創(chuàng)新性的人才

(3)創(chuàng)新的環(huán)境與土壤

第四部分:管理變革與組織變革

1、創(chuàng)新與變革的關(guān)系

2、什么是變革與變革管理

3、“全產(chǎn)業(yè)鏈”變革討論

“全產(chǎn)業(yè)鏈”戰(zhàn)略的內(nèi)容

變革創(chuàng)新的目的與意義

變革創(chuàng)新的困難與挑戰(zhàn)

變革創(chuàng)新對(duì)管理者的要求

4、企業(yè)的典型變革問題

企業(yè)為什么要發(fā)動(dòng)變革?

(為什么企業(yè)的問題必須用變革解決,能否自然變好?)

為什么有些企業(yè)的變革會(huì)不順利,甚至失敗?

你所知道的成功變革在有哪些特點(diǎn)?

變革中最大的阻力來自什么?

變革需要什么樣的環(huán)境?

變革需要我們持有怎樣的心態(tài)?

對(duì)變革創(chuàng)新的理解與行為描述

全產(chǎn)業(yè)鏈變革的實(shí)質(zhì)是什么?

變革的困難與挑戰(zhàn)是什么?

中層干部在企業(yè)變革中的作用是什么?

戰(zhàn)略中為什么重視變革創(chuàng)新

變革對(duì)我們管理者意味著什么?

5、變革的種類

按照變革的程度分為:

漸進(jìn)性變革和革命性變革

按照工作對(duì)象不同分為:

以組織為重點(diǎn)、以人為重點(diǎn)和以技術(shù)為重點(diǎn)變革

按照組織所處的環(huán)境狀況不同分為:

主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革

組織變革的實(shí)際運(yùn)作類別:

戰(zhàn)略性變革、結(jié)構(gòu)性變革、流程主導(dǎo)性變革

6、變革的系統(tǒng)模型與變革的三個(gè)層次

變革系統(tǒng)模型(kotter/bennis/bass/schein模型)

領(lǐng)導(dǎo)變革

預(yù)測(cè)變革

對(duì)變革被動(dòng)反應(yīng)

7、變革的征兆及原因

8、實(shí)施變革的8個(gè)步驟

步驟1.建立緊迫感

步驟2:建立強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

步驟3:確立變革愿景

步驟4:宣傳及溝通愿景

步驟5:授權(quán)他人為愿景而行動(dòng)

步驟6:計(jì)劃和創(chuàng)造短期成效

步驟7:鞏固改進(jìn)

步驟八:是變革制度化及流程化

9、人群對(duì)變革的反應(yīng)及分析

人群對(duì)變革的心理圖表

個(gè)人對(duì)變革阻力的分析

組織對(duì)變革阻力的分析

領(lǐng)導(dǎo)者在變革中的阻力分析

10、組織變革的類型和目標(biāo)

組織變革的類型:

戰(zhàn)略性變革

結(jié)構(gòu)性變革

流程主導(dǎo)性變革

以人為中心的變革

組織變革的目標(biāo):

使組織更具環(huán)境適應(yīng)性

使管理者更具環(huán)境適應(yīng)性

使員工更具環(huán)境適應(yīng)性

11、組織變革的策略

變革的方針策略:

(1)積極慎重的方針。

(2)綜合治理的方針。

組織變革的方法策略主要包括:

(1)改良式的變革;

(2)爆破式的變革;

(3)計(jì)劃式的變革;

12、戰(zhàn)略中心型組織的建立與變革評(píng)估

(1)戰(zhàn)略地圖

(2)平衡計(jì)分卡

(3)戰(zhàn)略中心型組織及BSC評(píng)估

【案例研討:】海爾變革與創(chuàng)新案例GE變革與創(chuàng)新案例分享華為與APPE的變革與創(chuàng)新案例

【分組討論演練創(chuàng)新方法】【分組討論演練變革與組織變革】

【授課方式】

緊跟經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、主題講解、綜合剖析、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、娛教練習(xí)、典型案例

【提醒事項(xiàng)】

導(dǎo)師保留根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整和刪改課綱的權(quán)利;版權(quán)所有請(qǐng)注意保密


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