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劉鴻雁
  • 劉鴻雁領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,組織經(jīng)驗(yàn)萃取師組織經(jīng)驗(yàn)萃取師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 教練領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力能力提升

主講老師:劉鴻雁
發(fā)布時(shí)間:2024-01-02 10:55:49
課程領(lǐng)域:通用管理 管理者技能提升
課程詳情:
課程背景

后疫情時(shí)代,人與人、人與組織、人與社會(huì)的關(guān)系都發(fā)生了深刻的變化,如何快速恢復(fù)組織活力,實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升,在不確定的情況下找到確定性?

實(shí)現(xiàn)組織快速提效不只靠領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人實(shí)現(xiàn)的,尤其在不確定的時(shí)代,人人都是領(lǐng)導(dǎo)者,人人需要領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種關(guān)系,是領(lǐng)導(dǎo)者及其追隨者的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)建立信任和增進(jìn)關(guān)系來(lái)促進(jìn)合作,從而共創(chuàng)卓越團(tuán)隊(duì)。

從認(rèn)知自我開(kāi)始,明心見(jiàn)性,認(rèn)知他人,發(fā)掘優(yōu)勢(shì),到結(jié)合業(yè)務(wù)場(chǎng)景,操練具體八項(xiàng)行為,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)氛圍,并有意識(shí)地將個(gè)人的自我提升轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)績(jī)效,為組織創(chuàng)造更大可能。

此課程將以來(lái)自于NASA的4D系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力方法論為依托,講師通過(guò)8年100+國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)成功提效的實(shí)踐方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù),進(jìn)行科學(xué)有效訓(xùn)練,在短時(shí)間內(nèi)激活組織中的人,提升心力,打造團(tuán)隊(duì),不斷超越現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)組織健康和業(yè)績(jī)提升,助力企業(yè)升級(jí)。結(jié)合本土落地的大量企業(yè)成功實(shí)戰(zhàn)案例,簡(jiǎn)單、科學(xué)、有效、有趣地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

課程目標(biāo)

發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)力,理解領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)績(jī)效的影響;

識(shí)別自己與他人天性,掌握與不同人的互動(dòng)方式;

識(shí)別事情和組織文化,了解提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵;

熟悉修煉的八大方法,創(chuàng)建賦能團(tuán)隊(duì)文化及氛圍;

結(jié)合具體應(yīng)用的場(chǎng)景,掌握溝通要點(diǎn)及操練方法。

課程特色

8年成功經(jīng)驗(yàn)直接復(fù)現(xiàn)

結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)解決問(wèn)題

持續(xù)操練快速提升效能

超高價(jià)值項(xiàng)目投資回報(bào)

成功案例:

4年內(nèi)促進(jìn)傳媒企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升超過(guò)4倍,行業(yè)排名前進(jìn)18位,位列同行前三

10倍項(xiàng)目投資回報(bào)率,助力大型國(guó)企成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐和業(yè)績(jī)標(biāo)桿

100+工作坊經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)企業(yè)2個(gè)月團(tuán)隊(duì)氛圍改變,3個(gè)月績(jī)效明顯提升

3年4個(gè)培訓(xùn)行業(yè)權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),10+知名媒體報(bào)道,中國(guó)企業(yè)教育創(chuàng)新成果典范!

學(xué)員對(duì)象: 轉(zhuǎn)型升級(jí)、拓展新業(yè)務(wù)、成長(zhǎng)期、變革期的企業(yè)中高層管理者,創(chuàng)業(yè)型企業(yè)合伙團(tuán)隊(duì)

課程大綱

第一部分 各種錯(cuò)綜復(fù)雜的形式下,組織為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力?

1、VUCA 時(shí)代,組織面臨的各種不確定性

2、錯(cuò)綜復(fù)雜情況下,中國(guó)CEO的行動(dòng)

3、為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力

工業(yè)時(shí)代的管理

信息時(shí)代的管理

第二部分 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效有什么關(guān)系?

1、你愿意追隨什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?

互動(dòng):卓越領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)

總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的卓越品質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)力是一種追隨關(guān)系

2、發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力

體驗(yàn)活動(dòng)——發(fā)現(xiàn)你的卓越

感受你的領(lǐng)導(dǎo)力

欣賞每個(gè)人的不同領(lǐng)導(dǎo)力

3、團(tuán)隊(duì)文化產(chǎn)生績(jī)效

領(lǐng)導(dǎo)力助力績(jī)效

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

4D領(lǐng)導(dǎo)力助力高績(jī)效

第三部分:什么是4D領(lǐng)導(dǎo)力?

1、4D的由來(lái)

來(lái)自于美國(guó)NASA 的哈勃望遠(yuǎn)鏡事件

領(lǐng)導(dǎo)力失誤導(dǎo)致的人為災(zāi)難

案例:挑戰(zhàn)者號(hào)、大航航空空難、企業(yè)合作案例、個(gè)人關(guān)系

3、4D領(lǐng)導(dǎo)力模型

認(rèn)識(shí)自己只需兩步

了解你的收集信息與決策偏好

舉例:演講、發(fā)言、描述一件事、生活與工作中的決策

第四部分:如何認(rèn)知自己?

1、你的4D 天性是什么?

決策偏好

收集信息偏好

找到自己的位置

2、天性測(cè)評(píng)

決策偏好

收集信息偏好

調(diào)整自己的位置

3、分組討論共同的優(yōu)勢(shì)與局限

天性?xún)?yōu)勢(shì)

天性局限

分組展示

四種顏色人的天性特點(diǎn)

通過(guò)自我認(rèn)知了解自己的領(lǐng)導(dǎo)力偏好,也了解同學(xué)伙伴

演練:公司內(nèi)四種不同顏色的人開(kāi)會(huì),共同決策會(huì)發(fā)生什么?

第五部分:如何認(rèn)識(shí)他人,互動(dòng)合作?

1、由己及人了解他人

2、通過(guò)語(yǔ)言與行為偏好識(shí)別四種人

視頻:《中國(guó)合伙人》人中的顏色特征

識(shí)別中國(guó)名人的不同顏色

識(shí)別世界名人的不同顏色

2、了解自己和他人后,如何與你周?chē)娜嘶?dòng)

對(duì)角線原理

工作中的互動(dòng)

生活中的互動(dòng)

第六部分:如何識(shí)別事理,構(gòu)建文化

1、如何識(shí)別組織中的各個(gè)不同崗位及事情

2、如何做好人崗匹配及選人用人

3、識(shí)別企業(yè)文化,建設(shè)與組織戰(zhàn)略契合的文化

案例:阿里、小米、家居建材企業(yè)、制藥企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化案例

第七部分:如何提升自我,影響他人?

1、修煉自己的八大方法

表達(dá)真誠(chéng)的欣賞與感激

模型:HAPYS 原則

演練:現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)感恩欣賞

著眼共同利益

實(shí)戰(zhàn):破除跨部門(mén)合作障礙

適度地包容他人

游戲:找朋友

信守所有協(xié)定

工具:信守協(xié)定5步法

表達(dá)直面現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀

視頻:《面對(duì)巨人》

百分百投入

實(shí)戰(zhàn):面對(duì)工作中的困境如何突破

避免指責(zé)與抱怨

演練:工作中最容易陷入的三角模式以及轉(zhuǎn)化

理清角責(zé)權(quán)

表單:RACI

2、持續(xù)操煉的困境與突破

第八部分:如何打造卓越團(tuán)隊(duì),活出精彩人生?

1、具體工作場(chǎng)景應(yīng)用案例

招聘面試

人崗匹配

跨部門(mén)合作

人際溝通

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

員工關(guān)系

商務(wù)談判

2、組織中的整合應(yīng)用案例

復(fù)盤(pán)會(huì)議中的應(yīng)用

大型會(huì)議中的發(fā)言

競(jìng)賽頒獎(jiǎng)中的準(zhǔn)備

案例:大型招標(biāo)失敗的復(fù)盤(pán)會(huì)議、招商會(huì)中的講話、大型會(huì)議各方面的整合應(yīng)用

3、生活中的應(yīng)用場(chǎng)景

識(shí)別身邊人

親子溝通與家庭和諧

快速了解陌生人

4、堅(jiān)持踐行的方法步驟

踐行成功的方法

可能遇到的挑戰(zhàn)

踐行工具訓(xùn)練方式

你的踐行承諾是什么

其他課程

成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力
項(xiàng)目背景:后疫情時(shí)代,人與人、人與組織、人與社會(huì)的關(guān)系都發(fā)生了深刻的變化,如何快速恢復(fù)組織活力,實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升,在不確定的情況下找到確定性?環(huán)境在變,事物在變,而對(duì)組織活力起決定因素的是人的變化。這種不可見(jiàn)的因素往往被忽視或無(wú)從下手,如何將這種不可見(jiàn)的力量可見(jiàn)化,并做到可管理可量化?每個(gè)人生生不息的生命力是企業(yè)源源不斷活力的源泉。此項(xiàng)目通過(guò)8年100+國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)成功提效的實(shí)踐方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)
女性領(lǐng)導(dǎo)力管理提升
管理者技能提升
課程背景:隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,女性受教育程度的提高,為女性創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。女性領(lǐng)導(dǎo)者和職業(yè)女性在面臨著商界、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的同時(shí),家庭的責(zé)任和重?fù)?dān)同樣重要,她們?cè)诼殘?chǎng)關(guān)系、家庭關(guān)系、親密關(guān)系、親子關(guān)系等方面面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn),長(zhǎng)期處在焦慮和壓力下的職業(yè)女性,身心都受到一定的影響,據(jù)調(diào)查女性癌癥的發(fā)病率是男性的2倍!“壓力山大”導(dǎo)致女性疾病發(fā)病率也呈
教練型領(lǐng)導(dǎo)力能力訓(xùn)練
教練領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展逐漸成為組織競(jìng)爭(zhēng)力的核心內(nèi)容,一方面全球化、信息化、市場(chǎng)化帶來(lái)無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn),另一方面我們成長(zhǎng)中形成的心智模式和行為習(xí)慣卻無(wú)意識(shí)地、重復(fù)地做出判斷與決策,難以突破自我思維與行為的局限。通用電氣前董事長(zhǎng)杰克·韋爾奇曾說(shuō):「一流的CEO首先是一名教練,偉大的CEO是偉大的教練!」 財(cái)富雜志顯示世界500強(qiáng)企業(yè)中80%以上都在內(nèi)部推行教練式管理方法,用以提升企業(yè)
高績(jī)效管理者的八項(xiàng)核心修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景在知己識(shí)人,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的8項(xiàng)行為基礎(chǔ)上,了解高績(jī)效管理者的修煉的管理基本功,包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通原則,情商與壓力管理等等,掌握目標(biāo)制定與分解,目標(biāo)落地執(zhí)行的方法,為打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)輸出具體落地的方法。課程目標(biāo)了解管理的基本素養(yǎng)和職業(yè)通道、工作原則等對(duì)于自己和他人情緒的管理、學(xué)會(huì)釋放壓力掌握目標(biāo)分解的方法,以及具體落實(shí)的方法學(xué)員對(duì)象企業(yè)中高層管理者授課方式一對(duì)一教練、情景演練、視頻學(xué)習(xí)、互動(dòng)
成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
課程背景:構(gòu)建積極正能量的場(chǎng)域,在教練型管理的路上修煉,如何持續(xù)升級(jí),在面臨新的挑戰(zhàn)中可以進(jìn)一步和超越自我?如果你的團(tuán)隊(duì)有如下現(xiàn)象:激情不夠:團(tuán)隊(duì)缺乏激情、正向、不夠擔(dān)綱和積極拼搏的斗志;能力不強(qiáng):團(tuán)隊(duì)成員能力不夠強(qiáng),出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)短板效應(yīng);業(yè)績(jī)不理想:業(yè)績(jī)不夠好,有很大的改善空間;創(chuàng)新力不足:缺乏創(chuàng)新思維與突破固有思路的能力,使公司競(jìng)爭(zhēng)力下降;執(zhí)行力不高:執(zhí)行能力地下,團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)問(wèn)題,部門(mén)本位主義,
授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

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賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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鄭惠芳

人力資源專(zhuān)家

講師課酬: 面議

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學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

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學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

講師課酬: 面議

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