課程名稱: TQM全面品質(zhì)管理 | 培訓(xùn)課時(shí):2天12時(shí) |
培訓(xùn)對(duì)象:總工程師,工程總監(jiān),生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理,生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管,設(shè)備/工務(wù)工程師;維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員;企業(yè)IE工程師,精益生產(chǎn)工程師等從事企業(yè)效益改善的部門及人員。 | |
課程前言: 顧客第一,品質(zhì)第一,走進(jìn)企業(yè)的大門,99.9%的大門顯眼處均有相關(guān)的字眼。 陸老師以其十余年品質(zhì)生產(chǎn)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)打造此門課程,本課程系統(tǒng)講授了全面品質(zhì)管理(TotalQuality Management)的特點(diǎn)、運(yùn)行程序、操作方法及實(shí)施步驟,重點(diǎn)介紹了TQM 的常用管理工具、TQM 管理技術(shù)等方面的技能,尤其是以實(shí)際案分解與情景呈現(xiàn)的方式對(duì)問題的短期與長(zhǎng)期根本解決方法提出系統(tǒng)方法,可以有效幫助經(jīng)理人根據(jù)企業(yè)的實(shí)際有的放矢地加強(qiáng)全面品質(zhì)管理工作,切實(shí)促進(jìn)工作效率的大幅度提高。 | |
課程收益: 1、培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)思考的能力,提升品質(zhì)管理應(yīng)用水平; 2、領(lǐng)悟品質(zhì)管理的價(jià)值理念,學(xué)習(xí)如何解決品質(zhì)問題技巧; 3、掌握如何將ISO9000與企業(yè)品質(zhì)管制進(jìn)行有效性整合的方法; 4、學(xué)會(huì)如何參與組建品質(zhì)管理系統(tǒng)。
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課程綱要: 一、全面質(zhì)量管理發(fā)展與創(chuàng)新 1、 目前企業(yè)面臨的形勢(shì) 2、 實(shí)施全面品質(zhì)管理的必要性 3、 何為品質(zhì)管理? 4、 品質(zhì)管理發(fā)展的各階段 5、 品質(zhì)管理的八大原則 6、 PDCA工作法 二、ISO9000族質(zhì)量管理體系 2、6S管理要點(diǎn) 3、6S管理的推行技巧 四、品質(zhì)管理策劃 1、方針目標(biāo) 2、質(zhì)量計(jì)劃 五、品質(zhì)控制 1、品質(zhì)設(shè)計(jì)控制(VE/VA) 2、品質(zhì)控制點(diǎn)的設(shè)定 3、品質(zhì)成本控制 六、品質(zhì)檢驗(yàn) 1、何為品質(zhì)檢驗(yàn) 2、品質(zhì)檢驗(yàn)的方法 3、品質(zhì)檢驗(yàn)管理
| 1、何為質(zhì)量管理體系 2、質(zhì)量管理體系的發(fā)展 3、ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成 4、ISO9000質(zhì)量體系要求和理解要點(diǎn) 5、ISO質(zhì)量體系實(shí)務(wù)(體系建立,內(nèi)部申核) 6、ISO9000、ISO14000、OHSAS18001之間的相互關(guān)系 三、品質(zhì)管理的基礎(chǔ)---6S管理 1、何為6S管理 七、品質(zhì)改進(jìn) 1、何為品質(zhì)改進(jìn) 2、品質(zhì)改進(jìn)的程序及方法 3、QCC品質(zhì)圈 八、管理實(shí)用工具 1、分層法 2、點(diǎn)檢表 3、排列圖 4、因果圖(魚刺圖) 5、直方圖 6、控制圖 7、PDPC 8、推移圖 9、5W1H 10、5WHY |
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