【課程目的】

1、對人力資源部的工作、人力資源管理實(shí)踐有一個全新認(rèn)識 ? 對人力資源管理體系與“3 1”系統(tǒng)等理念會提升到一個新的層面 ? 對人力資源管理過程中的每一個概念有清晰的認(rèn)識。 

2、通過實(shí)際案例，對于人力資源管理理論的認(rèn)識達(dá)到舉一反三的收益 ? 對建立科學(xué)的人力資源管理體系有明確把握

課程內(nèi)容

【課程背景】

   眾所周知，從工業(yè)時代到達(dá)了信息化時代。信息化時代最大的特點(diǎn)就是企業(yè)對“軟”資源的重視程度前所未有，信息化時代意味著“知識管理”的時代來臨，21世紀(jì)，最為寶貴的是人才，但如何經(jīng)營“好”人才呢？

互聯(lián)網(wǎng)沖擊著企業(yè)原有的競爭優(yōu)勢，原有的優(yōu)勢瞬間成為了阻礙公司發(fā)展的絆腳石，如何快速轉(zhuǎn)型？需要“人才”！不進(jìn)行轉(zhuǎn)型就是等死，轉(zhuǎn)型不成功更是死得快！想轉(zhuǎn)型，但缺少人才，也是難以轉(zhuǎn)型成功！

人才的管理已經(jīng)不是專業(yè)部門的事務(wù)，不是輔助性的，而是提升到了公司的戰(zhàn)略高度，任何人都要學(xué)習(xí)人才管理，但到底是管什么？管“人”，還是管“能力”，如何實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)？人力資源管理有那么奇特，還需要學(xué)習(xí)？是的，必須要學(xué)習(xí)！

【課程收益】

1、對人力資源部的工作、人力資源管理實(shí)踐有一個全新認(rèn)識

2、對人力資源管理體系與“3 1”系統(tǒng)等理念會提升到一個新的層面

3、對人力資源管理過程中的每一個概念有清晰的認(rèn)識

4、通過實(shí)際案例，對于人力資源管理理論的認(rèn)識達(dá)到舉一反三的收益

5、對建立科學(xué)的人力資源管理體系有明確把握

【課程優(yōu)勢】

1、 本課程設(shè)計的案例均為授課老師親身經(jīng)歷，學(xué)員聽時，如置身于案例之中

2、 本課程有理論支撐，用來自實(shí)踐中的語言來描述理論，學(xué)員易于明白之余，又能舉一反三

3、本課程擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，渾然一體

【課程對象】

企業(yè)高層（總經(jīng)理、副總經(jīng)理）、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、HR總監(jiān)及HR從業(yè)人員、有志于從事HR職業(yè)的人士

【授課形式】

授課老師擁有強(qiáng)大的管理理論體系和深厚的人力資源管理實(shí)踐，授課風(fēng)格富有激情，對于課程氣氛的把控，非常有經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容富有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯，大量親身經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)案例使課程富有實(shí)戰(zhàn)性，對學(xué)員的思維進(jìn)行了沖擊，使實(shí)用、操作、科學(xué)融為一體。

【課程時間】2天（12小時）

【課程大綱】

第一部分 轉(zhuǎn)型時代，為何要加強(qiáng)人力資源管理

1、如何利用科學(xué)人力資源管理的8個轉(zhuǎn)型維度

2、如何利用科學(xué)人力資源管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的4步轉(zhuǎn)型

3、如何利用科學(xué)人力資源管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)競爭優(yōu)勢的5種轉(zhuǎn)型

4、如何利用科學(xué)人力資源管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)銷售型的3種方法

5、如何利用科學(xué)人力資源管理激發(fā)5種創(chuàng)新思維 

6、如何利用科學(xué)人力資源管理激勵員工的3大關(guān)系

第二部分 資本時代，為何需要科學(xué)人力資源管理

1、人力資源管理到底是什么

2、人力資源管理如何為市場發(fā)力

3、人力資源管理如何為研發(fā)聚力

4、人力資源管理如何讓員工滿意

5、人力資源管理如何引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)財務(wù)指標(biāo)

6、人力資源管理如何做好企業(yè)的頂層架構(gòu)調(diào)計

第三部分 人力資源管理相關(guān)認(rèn)識

1、被企業(yè)家忽視的人力資源管理3大價值

2、被直線經(jīng)理輕視的人力資源管理5大屬性

3、公司的4種類型、7個層次

4、如何讓人力資源管理為企業(yè)騰飛裝上翅膀

5、如何人力資源管理聚集“人才”發(fā)力

第四部分 人力資源管理的原則

1、人力資源管理就是人力資源部的工作，這種認(rèn)識是錯的

2、有了人力資源部后，不再關(guān)注人力資源管理是很危險做法

3、不參與人力資源管理方案的設(shè)計，是假關(guān)注

4、對于人力資源管理方案的實(shí)施大加指責(zé)，是虛偽的

5、光要激勵杜絕考核是錯的

6、只要人力資源管理結(jié)果不要人力資源管理過程是假慈悲

第五部分 人力資源管理常用模式

1、人力資源部定位的3個功能

2、人力資源部工作的4個內(nèi)容

3、人力資源管理過程的3個階段、9項(xiàng)工作

4、企業(yè)文化塑造的4個步驟、如何塑造

5、什么是架構(gòu)圖？組織架構(gòu)設(shè)計的3個注意，如何應(yīng)用

6、什么是工作分析？工作分析的5大誤區(qū)、7大原因、5大策略、3大方向

7、什么是人才培訓(xùn)？人才培訓(xùn)的1個方向3個解釋

8、什么是人才招聘地圖？如何應(yīng)用

9、什么是職位評估？職位評估的10個步驟、8個注意

10、 什么是多元、動態(tài)、平衡的績效管理？如何運(yùn)用？

11、什么是員工激勵的3大關(guān)系，如何運(yùn)用？

第六講 人力資源管理模式的靈活應(yīng)用

1、不同行業(yè)的公司，如何進(jìn)行人力資源管理？

2、不同規(guī)模和不同階段的公司，如何進(jìn)行人力資源管理？

3、不同經(jīng)營戰(zhàn)略的公司，如何進(jìn)行人力資源管理？

4、不同銷售定位的公司，如何進(jìn)行人力源管理？

5、不同區(qū)域的公司，如何進(jìn)行人力源管理？

6、不同架構(gòu)設(shè)計和不同管理風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)如何進(jìn)行人力資源管理？

第七講 人力資源管理方案設(shè)計的步驟

1、第1步：人力資源管理---企業(yè)文化（使命、愿景、價值觀）

2、第2步：人力資源管理---企業(yè)戰(zhàn)略

3、第3步：人力資源管理---功能定位

4、第4步：人力資源管理---使命

5、第5步：人力資源管理---方向

6、第6步：人力資源管理---政策

7、第7步：人力資源管理---流程

8、第8步：人力資源管理---表格

9、第9步：人力資源管理---監(jiān)督

10、第10步：人力資源管理---體系

第八講 人力資源管理

1、如何確定直線經(jīng)理的任職資格標(biāo)準(zhǔn)

2、如何設(shè)計好人力資源管理的方向、戰(zhàn)略

3、如何進(jìn)行科學(xué)人力資源管理，解放總經(jīng)理

4、如何讓人力資源管理體系有效保障企業(yè)的經(jīng)營

5、如何通過人力資源管理體系的建立保持決策渠道暢通

6、如何通過人力資源管理體系最大程度激勵員工積極性

7、人力資源管理中的9個控制點(diǎn)及3個平衡因素

第九講 人力資源管理體系實(shí)施的失敗原因

第一原因：公司太小了沒有太多人，不需要人力資源管理

第二原因：公司做大了有咨詢顧問，不需要人力資源管理

第三原因：公司有技術(shù)有市場股入，不需要人力資源管理

第四原因：公司成立了人力資源部，不需要人力資源管理

第五原因：公司老板以前做過HR，不需要人力資源管理

案例分享：

HKCNI人力資源管理體系的建立全過程。

第十部分、受訓(xùn)單位學(xué)員問答