? 熟悉行為安全管理程序、流程和要點,學(xué)員就可以學(xué)以致用行為安全管理。 ? 通過經(jīng)典案例分析,熟悉應(yīng)急處置、沖突管理、流程再造等,提升學(xué)員的安全知識和行為安全管理能力。 ? 了解不同行業(yè)的行為安全管理實踐。
一、行為安全管理定義
? 從事故形成的過程說起
? 事故原因
? 什么是行為安全管理
? 行為安全管理適合的企業(yè)
? 認識ABC理論
? 安全管理重點
案例:區(qū)分人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷/管理系統(tǒng)問題和個人問題
二、行為安全管理目的和重要性
? 行為安全管理目標
? 行為安全觀察不同于傳統(tǒng)的安全管理
? 為什么要開展行為安全管理
? 行為安全管理的特點
? 行為安全管理解決什么問題
? 開展行為安全管理帶給企業(yè)的好處
三、行為安全管理與檢查、違章的關(guān)系
行為安全管理與檢查的不同
不安全行為與違章的不同
不安全行為與事故的關(guān)系
主管的不安全行為和作業(yè)人員的不安全行為的互因關(guān)系
案例分析:典型的高處作業(yè)違章分析。
四、影響行為安全的關(guān)鍵因素
態(tài)度
案例分析:兩位不同國籍員工安全違章的認錯態(tài)度……。
案例分析:從20多年的工地打工仔成長為項目安全經(jīng)理(月薪2萬)的啟示……。
案例分析:機遇永遠大于挑戰(zhàn),優(yōu)秀人才遲早會被提拔……。
性格
案例分析:維修經(jīng)理被開除的深刻教訓(xùn)啟示
溝通
- 基于安全問題的沖突管理策略
- 主管應(yīng)具備的溝通能力
- 主管應(yīng)具備的協(xié)調(diào)能力
- 安全檢查:望、聞、問、切
- 隱患為什么多在交接班時發(fā)生
- 實施班組交接班和內(nèi)容
- 實施班組交底重要性、步驟
- 實施高危作業(yè)方案交底和步驟
- 參加定期的安全會議重要性
案例分析:腳手架的整改贏得尊重……。
案例分析:高危作業(yè),和西方HSE經(jīng)理拍桌子理論……。
案例討論:對嚴重違規(guī)的承包商主管,處理過程……。
激勵
案例分享:安全違章規(guī)定出臺的艱難過程……。
制度
案例分析:吊裝的故事和后續(xù)改進。安全程序不是萬全的,安全法規(guī)不都是強制性的,在生產(chǎn)趕進度和安全矛盾的時候……。
領(lǐng)導(dǎo)
案例分析:主管在行為安全方面的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,他拿中國功夫打我……。
五、行為安全管理實施流程
成功開展行為安全管理的關(guān)鍵因素
關(guān)鍵員工
視頻分享:行為安全管理視頻
工作原理圖
工作步驟(準備、觀察、溝通……)
準備要點
觀察要點
看圖觀察:危險作業(yè)觀察,區(qū)分不安全行為和不安全狀態(tài)。
溝通要點
六、行為安全管理實踐
行為安全觀察程序和表格
模擬演練(落地操練)
佳實踐PPT:主管參與行為安全管理經(jīng)典案例
情景練習(xí):小組模擬行為安全管理。
七、經(jīng)典案例
經(jīng)典未遂事件
起重、行車、雙機抬吊操作未遂事件
高處作業(yè)未遂事件
動火作業(yè)未遂事件
臨電作業(yè)未遂事件
腳手架作業(yè)未遂事件
習(xí)慣性違章未遂事件
“血”的教訓(xùn)
1. 事故分類
2. 事故致因理論
案例分享:行車二次事故調(diào)查,杜絕了嚴重隱患
3. 構(gòu)成事故的原因分析
4. 真實案例分享:
? 窒息死亡案例:再現(xiàn)事故根源和政府調(diào)查全過程
? 火災(zāi)案例:小問題,大事故,系統(tǒng)調(diào)查難上加難……
? 電焊事故:撲朔迷離的案件追蹤,事故調(diào)查玄而又玄,多方力量較量……
? 高壓檢修事故:“萬分之一概率發(fā)生”……
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: