【課程對(duì)象】中高層管理人員

【授課形式】理念引導(dǎo)、互動(dòng)參與、案例研討

【課程引言】

領(lǐng)略曾國(guó)藩的傳奇人生經(jīng)歷。感受曾國(guó)藩與中國(guó)文化及管理學(xué)的精髓，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素。掌握建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的流程和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)群體向團(tuán)體過(guò)度的特征。迅速提升識(shí)人、育人、用人的管理水平。根據(jù)兵家思想，結(jié)合國(guó)學(xué)五行，組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法。讓自己快速成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者。

【課程大綱】

模塊1

領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次

職位—人們追隨你是因?yàn)樗麄兎锹?tīng)你的不可

認(rèn)同—人們追隨你是因?yàn)樗麄冾?yuàn)意聽(tīng)你的

生產(chǎn)—人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)組織所做出的貢獻(xiàn)

立人—人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)他們所付出的

巔峰—人們追隨你是因?yàn)槟闶钦l(shuí)以及你所代表的東西

模塊2

團(tuán)隊(duì)三大要素

1：共同目的。

2：領(lǐng)導(dǎo)核心 。

3：相互依靠 。

模塊3

慧眼識(shí)才用人之所長(zhǎng)

他認(rèn)為，金元足赤，人無(wú)完人，不可苛求全才，“不可因微瑕而棄有用之才。

小心謹(jǐn)慎低調(diào)對(duì)待自己的功績(jī)

日內(nèi)正以時(shí)事日非，志然不安，不以為榮，反以為憂。

品行高尚，心懷大愛(ài)，大度能容

與人共事，論功則推以讓人，任勞則引為己責(zé)；盛德所感，始而部曲化之，繼而同僚諒之，終則各省從而慕而效之，所以轉(zhuǎn)移風(fēng)氣者在此，所以宏濟(jì)艱難者亦在此。

模塊4

淡漠名利、盡性知命

自古以來(lái)，處大位大權(quán)而兼享大名，有幾人能夠得到善終呢？ 勇退是吾兄弟一定之理，而退之中次序不可凌亂，痕跡不可大露。曾氏管理三要素：真誠(chéng)！

真：真實(shí)、真摯、真切  

誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、誠(chéng)信（以心換信、廣結(jié)善緣）高薪養(yǎng)廉不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨！比一比才知道，腐敗才是國(guó)家最大的碩鼠，貪污才是財(cái)政最大的負(fù)擔(dān)！

模塊5

曾國(guó)藩的六戒人生

1、久利之事勿為，眾爭(zhēng)之地勿往

2、勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩

3、說(shuō)人之短乃護(hù)己之短，夸己之長(zhǎng)乃忌人之長(zhǎng)

4、利可共而不可獨(dú)，謀可寡而不可眾

5、天下古今之庸人，皆以一惰字致敗，天下古今之才人，皆以一傲字致敗

6、凡辦大事，以識(shí)為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半。