【課程對象】
企業(yè)財務(wù)中高層管理者
【課程收獲】
幫助企業(yè)建立、健全業(yè)績評價及管理體系
可落地業(yè)績管理工具的應(yīng)用，推動實現(xiàn)高效業(yè)績管理
幫助管理者與下屬建立互信關(guān)系
幫助企業(yè)營造教練式文化，管理改變領(lǐng)導(dǎo)模式，真正學(xué)會像管理者那樣去思考
有效提升管理者的管理水平
最終切實提升組織業(yè)績
系統(tǒng)幫助企業(yè)財務(wù)管理者明確財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，提升其現(xiàn)代財務(wù)管理能力，更好的駕馭公司經(jīng)營，提升企業(yè)價值。
明確戰(zhàn)略角色定位——財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維定位及企業(yè)經(jīng)營角度業(yè)績評價，從企業(yè)管理者角度看待財務(wù)問題，理解財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
建設(shè)高績效財務(wù)團隊——學(xué)會如何科學(xué)有效的績效管理組建高效的財務(wù)團隊，實現(xiàn)軟技巧和硬技巧的完美結(jié)合
加強跨部門協(xié)作與溝通——理解財務(wù)部門與其他部門的關(guān)系，意識到協(xié)同的力量，加強溝通和合作
提升財務(wù)部門影響力——理解如何通過財務(wù)信息和財務(wù)工具支持決策和戰(zhàn)略規(guī)劃，掌握管理上級的技巧
【培訓(xùn)方式】
培訓(xùn)前：搜集企業(yè)實際案例及疑難問題
培訓(xùn)中： 講師講授 企業(yè)實際案例演練 建設(shè)性互評與點評 改變的行動計劃
培訓(xùn)后：培訓(xùn)結(jié)果跟蹤 所學(xué)知識技能落地 成果轉(zhuǎn)化
【課程大綱】
明確未來財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略角色定位-從賬房先生到企業(yè)價值創(chuàng)造者及領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
何為財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？
財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的領(lǐng)導(dǎo)力
從賬房先生-財務(wù)管理者-價值領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變
業(yè)績管理循環(huán)
當(dāng)今業(yè)績管理現(xiàn)狀及當(dāng)代業(yè)績管理的思考
業(yè)績考核vs 業(yè)績管理
有效業(yè)績管理
業(yè)績管理的分工和各自角色
業(yè)績管理循環(huán)
設(shè)定業(yè)績目標作計劃及目標輔導(dǎo)
哈佛大學(xué)25年跟蹤實驗
制定業(yè)績目標的方法 MBO/KPI/BSC
【工具】戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡及如何應(yīng)用
【研討】平衡計分卡的使用范圍
【工具】如何對非量化的業(yè)績目標進行考核？
如何判斷目標的有效性？
什么樣的目標是有效的目標-心理學(xué)心流通道
【工具】目標輔導(dǎo)-GROW模型 (實際案例分角色練習(xí))
【案例】目標設(shè)定舉例
什么是計劃如何制定計劃？簡單實用的計劃模板
【演練】結(jié)合企業(yè)案例目標設(shè)定與輔導(dǎo)練習(xí)
高效輔導(dǎo)助力業(yè)績目標達成
【主題討論】輔導(dǎo)VS 管理
什么是”輔導(dǎo)”,輔導(dǎo)的意義好處及輔導(dǎo)的步驟和原則
【工具】輔導(dǎo)的“非常6 1”
【工具】建設(shè)性反饋的BEST模型及應(yīng)用
傾聽的藝術(shù)
【工具】因人而異的輔導(dǎo)-職業(yè)動態(tài)測評PDP測試及練習(xí)
輔導(dǎo)不同行為風(fēng)格的下屬/針對不同類型員工事宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情景領(lǐng)導(dǎo)力-不同類型的員工適用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
優(yōu)秀企業(yè)實踐觀點
【案例】 【演練】企業(yè)實際案例業(yè)績輔導(dǎo)互動練習(xí)
業(yè)績評估促發(fā)展
業(yè)績評估的內(nèi)容/表現(xiàn)因素
做好業(yè)績評估步驟/評定過程
業(yè)績評估打分體系-等級評定
業(yè)績評估前的6項準備
業(yè)績面談的7大步驟
【案例】 【演練】實際案例分角色練習(xí)，情境模擬-業(yè)績面談
【視頻】 【研討】錄像研討好、中、差三類員工的面談
一對一面談寶典
業(yè)績結(jié)果的應(yīng)用
全面薪酬框架
業(yè)績考核如何與薪酬掛鉤
只有物質(zhì)手段嗎？
【工具】業(yè)績改進PIP步驟
更有效的激勵策略
優(yōu)才管理
素質(zhì)模型（洋蔥模型、冰山模型）
優(yōu)才管理框架
優(yōu)才管理流程
如何界定優(yōu)才
如何培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)才
如何提升優(yōu)才能力
如何激勵及保留優(yōu)才
我的行動計劃
接下來我需要在哪些方面進行調(diào)整
調(diào)整的具體行為和做法有哪些
如何監(jiān)督執(zhí)行情況
如何讓改變成為一種習(xí)慣-改變行為，達成個人、組織及公司業(yè)績