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云馨然
  • 云馨然奧組委特約項(xiàng)目管理培訓(xùn)師,項(xiàng)目管理國家標(biāo)準(zhǔn)制訂專家團(tuán)隊(duì)成員
  • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 項(xiàng)目管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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項(xiàng)目全流程管理

主講老師:云馨然
發(fā)布時間:2023-06-09 17:49:53
課程詳情:

課程背景

企業(yè)需要兩條腿走路,平時運(yùn)營管理,戰(zhàn)時項(xiàng)目管理。如果不懂項(xiàng)目管理,僅僅憑借過去的“經(jīng)驗(yàn)”甚至管理層的“直覺”,很可能看到了機(jī)會卻抓不住,更有可能因?yàn)閷︼L(fēng)險(xiǎn)的忽視和漠視造成重大損失!那么,項(xiàng)目管理和運(yùn)營管理到底有哪些區(qū)別,如何抓住機(jī)會、識別和管理風(fēng)險(xiǎn)呢?其實(shí),是有規(guī)律和套路可循的!本課程將為您系統(tǒng)講解項(xiàng)目管理功法,帶領(lǐng)您演練具體招式,幫助您在做項(xiàng)目的時候能夠做到心中有數(shù)!

課程目標(biāo)

了解項(xiàng)目管理的基本概念、流程、關(guān)鍵點(diǎn);

**案例和練習(xí),掌握項(xiàng)目基礎(chǔ)管理工具與方法。

授課對象

高層管理者,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及其他對項(xiàng)目管理感興趣的人士

推薦天數(shù)

4-6天

課程大綱

標(biāo)題

關(guān)鍵內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)演練

產(chǎn)生的結(jié)果

1項(xiàng)目管理就是風(fēng)險(xiǎn)管理

1.1項(xiàng)目中的那些坑

**案例分析,找到項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵因素

項(xiàng)目生命周期(PLC)模型

案例:《潤楊長江大橋項(xiàng)目》

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單

項(xiàng)目階段驗(yàn)收清單

1.2為啥需要項(xiàng)目管理?

1.3如何管理好一個項(xiàng)目?

2項(xiàng)目啟動

2.1這個項(xiàng)目能做嗎?

項(xiàng)目預(yù)研與合同評審

項(xiàng)目相關(guān)方分析

項(xiàng)目KPI定義,項(xiàng)目制約因素

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目相關(guān)方需求

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目章程制定

項(xiàng)目章程

項(xiàng)目經(jīng)理崗位說明

項(xiàng)目資料移交清單

2.2如何制定項(xiàng)目目標(biāo)?

2.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有哪些角色?

3項(xiàng)目規(guī)劃

3.1給項(xiàng)目劃個圈兒

項(xiàng)目相關(guān)方需求分析與管理

定義項(xiàng)目可交付成果

制定項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

團(tuán)隊(duì)演練:從需求到產(chǎn)品

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目關(guān)鍵相關(guān)方職責(zé)表

產(chǎn)品說明書

工作分解結(jié)構(gòu)

責(zé)任分配矩陣

3.1.1如何管理需求?

3.1.2如何劃定邊界?

3.1.3如何確定職權(quán)?

3.2項(xiàng)目時間線

項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表現(xiàn)形式:甘特圖,網(wǎng)絡(luò)圖

任務(wù)工期估算相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)及科學(xué)方法(專家法、參數(shù)法、三點(diǎn)法)

網(wǎng)絡(luò)計(jì)算:關(guān)鍵路徑法

進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)識別

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目任務(wù)排期

團(tuán)隊(duì)討論:進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對方法

項(xiàng)目日歷

項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單(更新)

3.2.1任務(wù)間的相互影響是什么?

3.2.2如何合理地估算任務(wù)時間?

3.2.3如何找出項(xiàng)目紅線?

3.3項(xiàng)目預(yù)算

成本類別

項(xiàng)目成本構(gòu)成

項(xiàng)目成本管理與財(cái)務(wù)管理的異同

項(xiàng)目預(yù)算與成本基線

團(tuán)隊(duì)討論:項(xiàng)目成本表

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目預(yù)算表

團(tuán)隊(duì)演練:工期與成本綜合優(yōu)化

項(xiàng)目預(yù)算表

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單(更新)

3.3.1項(xiàng)目有哪些成本?

3.3.2預(yù)估項(xiàng)目收支

3.3.3如何降本增效?

3.4把風(fēng)險(xiǎn)關(guān)在籠子里

風(fēng)險(xiǎn)的類別與來源

風(fēng)險(xiǎn)的識別、分析、評估與排序

風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略選擇及方案制定

風(fēng)險(xiǎn)儲備

團(tuán)隊(duì)討論:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對方案

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對方案

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單(更新)

責(zé)任分配矩陣(更新)

3.4.1危機(jī)是風(fēng)險(xiǎn)的兩面

3.4.2如何劃分管理重點(diǎn)?

3.4.3如何做到心中有數(shù)?

3.4.4怎樣才能臨危不亂?

3.5閉門造車要不得

溝通原理與溝通模型

項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)演練:項(xiàng)目溝通計(jì)劃

項(xiàng)目溝通計(jì)劃

責(zé)任分配矩陣(更新)

3.5.1存在感

3.5.2知情權(quán)

4項(xiàng)目監(jiān)控

4.1項(xiàng)目績效管理

主要績效指標(biāo):成果性指標(biāo),風(fēng)險(xiǎn)性指標(biāo)

績效管理機(jī)制及獎懲措施

團(tuán)隊(duì)討論:項(xiàng)目績效指標(biāo)及考核辦法

項(xiàng)目階段驗(yàn)收清單(更新)

4.1.1如何確定項(xiàng)目基線?

4.1.2如何計(jì)算項(xiàng)目績效?

4.2如何做項(xiàng)目匯報(bào)?

項(xiàng)目監(jiān)控視圖:紅綠燈,儀表盤,掙值圖表

項(xiàng)目報(bào)告

團(tuán)隊(duì)演練:一頁紙項(xiàng)目報(bào)告

項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告模板

4.2.1老總和客戶想了解啥?

4.2.2如何直觀地呈現(xiàn)信息?

5項(xiàng)目收尾

5.1啥時候可以收尾?

項(xiàng)目收尾流程

項(xiàng)目總結(jié)

項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫更新

團(tuán)隊(duì)討論:項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模板

5.2如何結(jié)束一個項(xiàng)目?

5.3如何從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)?

6復(fù)盤

其他課程

從技術(shù)到管理
從技術(shù)走向管理
課程目標(biāo)**測評、討論、角色扮演等多種方式,全面掌握作為一個職業(yè)經(jīng)理人必須具備的基本理念與方法,為個人職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);**幫助員工認(rèn)識到自己和他人的特點(diǎn)和長處,促進(jìn)整個企業(yè)“合力”的形成。授課對象剛剛承擔(dān)管理崗位或職責(zé)的初級管理者,任何有提高管理技能意愿的個人關(guān)鍵詞管理綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)教練授權(quán)團(tuán)隊(duì)激勵溝通課程別稱從技術(shù)到管理初為管理人從技術(shù)專家到管理精英推薦天數(shù)2-4課程大綱1.前言我是誰,我
溝通與協(xié)作
跨部門溝通與協(xié)作
課程目標(biāo)提高溝通意識;學(xué)會分析不同人的溝通需求;掌握基本溝通技巧。授課對象希望提高綜合管理技能的人士關(guān)鍵詞軟技能溝通協(xié)作需求干系人推薦天數(shù)2-3課程大綱1.溝通原理案例分析溝通與風(fēng)險(xiǎn)管理溝通目標(biāo)分析2.基本溝通技能溝通模型如何說清楚視覺呈現(xiàn)肢體語言編碼結(jié)構(gòu)溝通渠道發(fā)送者練習(xí)如何聽明白空杯心態(tài)平等心態(tài)傾聽者練習(xí)3.團(tuán)隊(duì)溝通技能案例分析突破溝通誤區(qū)溝通與角色分工與協(xié)作平級間的溝通上下級間的溝通溝通與問
軟考高項(xiàng)培訓(xùn)
其他
課程目標(biāo)系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理知識體系,及高項(xiàng)考試要求的相關(guān)知識了解高項(xiàng)考試應(yīng)試思路與技巧,為順利**考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)授課對象項(xiàng)目管理理論知識零基礎(chǔ),準(zhǔn)備參加高項(xiàng)考試的學(xué)員關(guān)鍵詞項(xiàng)目項(xiàng)目管理軟考高項(xiàng)信息系統(tǒng)高級職稱考試推薦天數(shù)10—13課程大綱知識體系精講部分(6-8天)1高項(xiàng)考試簡介1.1關(guān)于認(rèn)證考試1.2關(guān)于證書1.3關(guān)于培訓(xùn)1.4關(guān)于復(fù)習(xí)2項(xiàng)目管理篇2.1信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)2.1.1項(xiàng)目的定義及
項(xiàng)目全流程管理
項(xiàng)目管理
課程背景企業(yè)需要兩條腿走路,平時運(yùn)營管理,戰(zhàn)時項(xiàng)目管理。如果不懂項(xiàng)目管理,僅僅憑借過去的“經(jīng)驗(yàn)”甚至管理層的“直覺”,很可能看到了機(jī)會卻抓不住,更有可能因?yàn)閷︼L(fēng)險(xiǎn)的忽視和漠視造成重大損失!那么,項(xiàng)目管理和運(yùn)營管理到底有哪些區(qū)別,如何抓住機(jī)會、識別和管理風(fēng)險(xiǎn)呢?其實(shí),是有規(guī)律和套路可循的!本課程將為您系統(tǒng)講解項(xiàng)目管理功法,帶領(lǐng)您演練具體招式,幫助您在做項(xiàng)目的時候能夠做到心中有數(shù)!課程目標(biāo)了解項(xiàng)目管理
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

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講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

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學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

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