一、課程背景

很多人在想到數(shù)據(jù)分析報(bào)告的時(shí)候，往往更關(guān)注或者只關(guān)注如何做更漂亮的“外表”，如：如何做漂亮的可視化圖表，如何把PPT做的很炫，如何去構(gòu)建故事去講PPT。但完成一份數(shù)據(jù)分析報(bào)告最大的核心是基于正確的數(shù)據(jù)來給出解決問題方案。

在企業(yè)日常中工作中，請記住：當(dāng)別人看你數(shù)據(jù)分析報(bào)告的時(shí)候，目的不是為了看你漂亮的圖表，你的報(bào)告受眾更關(guān)注是：

? 報(bào)告的結(jié)論是否有正確的數(shù)據(jù)支持？

? 基于結(jié)論形成的方案是否符合邏輯？

? 報(bào)告對我是否有價(jià)值？值得我去花多少時(shí)間看與聽這個(gè)報(bào)告？

二、 課程收益

通過本課程，你將：

? 了解數(shù)據(jù)分析報(bào)告的內(nèi)涵、內(nèi)容和要求

? 掌握數(shù)據(jù)分析報(bào)告的制作思路和方法

? 掌握Excel高效數(shù)據(jù)分析的四大核心技能與技巧

? 學(xué)會(huì)制作WORD/EXCEL/PPT格式的數(shù)據(jù)分析模板

三、培訓(xùn)對象

課程適用于有一定Excel使用基礎(chǔ)，需要進(jìn)一步提升大數(shù)據(jù)分析與可視化水平和使用效率的職場人士，如市場銷售、行政、人力、財(cái)務(wù)、倉儲等數(shù)據(jù)分析人員。

四、 授課講師

張曉如 老師（微軟OFFICE大師級認(rèn)證）

五、 授課時(shí)間

課綱為2天內(nèi)容（也可根據(jù)客戶需求精簡為1天課程）

六、課程大綱

第一篇 什么是數(shù)據(jù)分析報(bào)告

1. 互動(dòng)

你在做數(shù)據(jù)堆砌、數(shù)據(jù)分析還是數(shù)據(jù)分析報(bào)告？

2. 類型

（1） 專題分析報(bào)告

（2） 綜合分析報(bào)告

（3） 定期數(shù)據(jù)報(bào)告

3. 價(jià)值在于給出解決方案

（1） 展示分析結(jié)果

（2） 提供決策依據(jù)

第二篇 數(shù)據(jù)分析報(bào)告有哪些內(nèi)容

1. 結(jié)構(gòu)布局

（1） 標(biāo)題——主題明確 引起興趣

（2） 目錄——邏輯清晰 展示章節(jié) 

（3） 前言——闡述背景 總括概述

（4） 正文——詳細(xì)分析 形成報(bào)告

（5） 結(jié)論——給出結(jié)論 提出建議

（6） 附錄——補(bǔ)充解釋 提供依據(jù)

2. 注意事項(xiàng)

（1） 結(jié)構(gòu)合理——內(nèi)容邏輯清晰 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)簡潔

（2） 格式規(guī)范——標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一  前后一致（模板/字體/配色）

（3） 準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)——數(shù)據(jù)真實(shí)可靠 內(nèi)容全面可行

（4） 創(chuàng)新前瞻——新思維/新方法/新觀點(diǎn)

3. 數(shù)據(jù)分析報(bào)告模板賞析

WORD/EXCEL/PPT

第三篇 數(shù)據(jù)分析報(bào)告怎么做

1. 明確受眾

（1） 高層—關(guān)注方向

（2） 中層—關(guān)注策略

（3） 基層—關(guān)注執(zhí)行

2. 制作流程

（1） 界定問題 明確目的

（2） 收集數(shù)據(jù) 處理數(shù)據(jù)

（3） 數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)展現(xiàn)

（4） 報(bào)告撰寫 報(bào)告發(fā)布

第四篇 數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作技巧

1. 數(shù)據(jù)分析前傳——數(shù)據(jù)清理

（1） 修改非法日期

（2） 轉(zhuǎn)換數(shù)字格式

（3） 刪除特殊字符

（4） 填充空單元格

2. 數(shù)據(jù)分析利器——EXCEL函數(shù)

（1） 數(shù)據(jù)邏輯判斷處理技能

（2） 數(shù)據(jù)分類匯總技能，快速制作匯總報(bào)告

（3） 數(shù)據(jù)查找與引用技能

（4） 動(dòng)態(tài)引用單元格技能

（5） 聯(lián)合使用函數(shù)和控件制作動(dòng)態(tài)圖表

3. 數(shù)據(jù)分析核彈——數(shù)據(jù)透視表

（1） 認(rèn)識數(shù)據(jù)透視表

（2） 設(shè)置數(shù)據(jù)透視的格式，美化報(bào)表

（3） 利用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù)的方法

（4） 基于海量數(shù)據(jù)的Power Query和Power Pivot分析方法

（5） 數(shù)據(jù)透視表綜合應(yīng)用

4. 數(shù)據(jù)分析呈現(xiàn)——圖表可視化

（1） 選擇正確的圖表類型 

（2） 繪制圖表的正確流程

（3） 圖表的簡化和美化

（4） 高階圖表制作技巧

5. 綜合練習(xí)——報(bào)告制作及分析

（1） 人事管理報(bào)告儀表盤（根據(jù)現(xiàn)有人員信息制作一張儀表盤全面展示公司員工信息）

（2） 制作月度報(bào)告（根據(jù)提供的模板制作自己的月度報(bào)告）

七、特別注意:

學(xué)員需自備電腦（或2-3人合用），老師講解示范后由學(xué)員進(jìn)行操作練習(xí)；

不建議使用蘋果系統(tǒng)和WPS軟件；建議使用使用windows系統(tǒng)office軟件（Office2010以上，推薦Office2016）；

教學(xué)過程不可錄像，學(xué)員可錄制部分操作過程。

課程導(dǎo)圖：