MTP(Management Training Program)訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是在管理的基本原理和原則下,針對最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行。讓企業(yè)管理人員掌握“如何做(How to do it)”,而不僅僅是一堆不知如何運(yùn)用的理論。
因此MTP絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見血”的快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn)。由于對管理人員的管理能力的全面發(fā)展的系統(tǒng)性、切實(shí)有效性MTP已成為當(dāng)今世界管理經(jīng)典訓(xùn)練計(jì)劃之一。
【課程收益】
系統(tǒng)地了解科學(xué)的管理,掌握科學(xué)管理的方法和套路;
有利于掌握基于“人性的尊重”的日常管理;
有利于形成組織共同的“管理語言”;
有利于發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);
建立自我領(lǐng)導(dǎo)物質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者;
能夠以經(jīng)營自我的觀念面對管理工作,使自己配合企業(yè)腳步不斷提升,共創(chuàng)雙贏局面。
【課程特色】
1、引導(dǎo)式培訓(xùn)
1)通過MTP的案例,由大家進(jìn)行討論充分分享每一位學(xué)員的“知識、意見、想法、經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)等”;
2)由講師進(jìn)行不斷地提問、引導(dǎo),并歸納、整理大家的發(fā)言,逐步達(dá)成管理的共識;
3)參照MTP教材中記載事項(xiàng),結(jié)合大家的討論發(fā)言,最終研討出可用在個(gè)人管理崗位上具體化、實(shí)踐化的內(nèi)容。
2、實(shí)用性原則
1)學(xué)員聽課中會說:“Wow,這就是我在工作中遇到的”
2)學(xué)員聽課后會說:“我對管理有了更加系統(tǒng)的認(rèn)知”
3)學(xué)員按照行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施后會說:“MTP真的很管用!”
【課程大綱】
第一部:管理的基礎(chǔ)
管理者為達(dá)到目的,要經(jīng)??紤]眾多不同的工作,并采取行動(dòng),在第一部里,我們將與時(shí)刻面對多方應(yīng)付又要做好工作的管理者們一起,共同研究對管理的共同理解和經(jīng)常不變的心態(tài)。
內(nèi)容 案例 核心知識 技能
第1單元:管理的基本概念
第1節(jié):管理的定義
第2節(jié):管理者的定位
第3節(jié):管理者的技能與態(tài)度
第2單元:管理與決策
第1節(jié):決策制定的過程
第2節(jié):管理者的決策
第3節(jié):決策的類型和條件
第3單元:管理的原則
第1節(jié):統(tǒng)一指揮原則
第2節(jié):控制適中原則
第3節(jié):認(rèn)知整合原則
第4節(jié):整體利益原則
第5節(jié):授權(quán)原則
第4單元:管理與基準(zhǔn)
第1節(jié):管理與基準(zhǔn)
第2節(jié):基準(zhǔn)的制訂方法
第3節(jié):目標(biāo)管理 《何謂有效的輔佐》
《自我評價(jià)表》
《貪念與科學(xué)》
《值多少錢?》
《購車決策》
《曇花一現(xiàn)》
《對楊主管的指示》
《行政科的現(xiàn)狀》
《廖小姐的煩惱》
《行政經(jīng)理的困局》
《李主管的不滿》
《新官上任》 《管理的基礎(chǔ)》
《管理的基本概念》
《管理者的輔佐角色》
《自我評級表》
《科學(xué)的方法》
《決策8步法》
《決策中的12個(gè)偏見》
《決策的2大類型與3個(gè)條件》
《2個(gè)決策矩陣》
《管理的5大原則》
《管理者的6個(gè)態(tài)度》
《基準(zhǔn)制定的4大步驟》
《目標(biāo)管理》
課程內(nèi)容
第二部:管理流程
管理者為達(dá)成組織目標(biāo),必須事先制定“計(jì)劃”并通過良好的“組織”、“領(lǐng)導(dǎo)”,并通過“控制”進(jìn)行有效地調(diào)整。
內(nèi)容 案例 核心知識 技能
第5單元:計(jì)劃
第1節(jié):計(jì)劃的定義
第2節(jié):計(jì)劃制定的方法
第3節(jié):管理者的時(shí)間計(jì)劃
第6單元:組織
第1節(jié):組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
第2節(jié):工作分工
第3節(jié):任務(wù)下達(dá)
第4節(jié):自我命令
第7單元:領(lǐng)導(dǎo)
第1節(jié):人的行為動(dòng)機(jī)
第2節(jié):人的需求
第3節(jié):需求不滿與應(yīng)對
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):