課程價值：
? 習主.席是新國學的倡導者，呼吁中國人要**國學來建立文化自信，并指出陽明心學是中國傳統文化中的精華，也是增強中國人文化自信的切入點之一。
? 學習傳統文化是為了的智慧，更有效的服務社會，所以必須談應用，而不是聽故事，掉書袋。
? 心學不是唯心主義，而是知行合一、身心不二，特別重視實干，新國學只是文化，更是指導實踐的普遍真理。
? 不談玄說妙，課程也是知心合一的教學方式，有行動有收獲。
課程模塊：
1. 課程正確的開始：儒家的坐忘
2. 世界咖啡：為什么要學國學
3. 人的氣質與企業精神的關系
4. 《大學》中的儒家八圣道
5. 王陽明的《大學問》指出了管理者的素養要訣
6. 《傳習錄》是修身、齊家治國的指導手冊
7. 大儒陽明修佛悟道圖個啥：他山之石可以攻玉
8. 王陽明是領導者的典范：有傳承敢創新能合作
9. 誠其意的作用：深度聆聽
10. 知行合一在自我管理、指導他人的作法
11. 不慮而知，良知也。致良知與U型理論的關系
12. 新國學重在實踐，需要行知合一
學員反饋：
學員A: 學問學問，不是清談和附庸風雅，而是實踐交流。
學員B: 國學原來有很多的實踐方法，坐忘真的能讓腦子靜下來，心也覺得挺舒服。
學員C: 心學說了心的工作狀態，比心理學還說的清楚，對自己的認識更深刻了。
學員D：王陽明如果生在新中國一定是優秀的共產黨員，書記懂心學黨課不一樣。
學員E：天人合一，人天感應，不是概念，龍場悟道的王陽明就是達到了那種境界，轉變了世界觀。心學的訓練方法可以幫領導者提升人生境界，實證黨性。
