第一部分、教練時代的到來
管理環(huán)境的變化
管理對象的變化
管控式管理模式正在失效
參與式管理模式正在興起
第二部分、接觸教練
教練是什么
教練不是什么
教練的工作職責(zé)
教練的執(zhí)行框架
第三部分、教練的四項思維
思維一:中立客觀思維
思維二:不抱怨思維
思維三:影響圈思維
思維四:目標(biāo)導(dǎo)向思維
第四部分、教練的互動語言工具
語言的真相
我們慣用的做法與誤區(qū)
教練互動語言工具一:梅塔語言
教練互動語言工具二:米爾頓語言
第五部分、教練的工作進(jìn)程
第一步:確定問題
第二步:確定目標(biāo)
第三步:確定原因
第四步:確定方案
第五步:產(chǎn)生行動
第六部分、教練的常用工具
適用工具一:邏輯六層次
適用工具二:定錨技術(shù)
適用工具三:左右為難技術(shù)
第七部分、教練示范與實(shí)戰(zhàn)
整合教練中的所有資源
講師教練進(jìn)程示范
學(xué)員參與教練實(shí)戰(zhàn)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: