【培訓對象】 
企業中的部門經理、項目經理、團隊主管等中層管理者；以及期望指導下屬進行自我管理的高層管理者。 

【培訓收益】 
管理者首先管理自己。本課程以德魯克、柯林斯、柯維等大師的自我管理思想為指導，結合中國企業管理者的實際而精心原創設計。本課程圍繞兩個管理者的實際案例，通過關系管理、時間管理、要事管理、愿景管理、心態管理五大循序漸進的模塊，引導管理者全面、系統地掌握自我管理和自我領導的技能，成為德魯克所說的“自己的CEO”，提升領導力。 

課程提綱：
引子
重點內容：兩個問題
學習目標:認識工作坊的學習方法和學習目的
案例與練習
鐵匠、漢迪

第一單元： 關系管理
重點內容：管理者的定義； 管理的五個維度； 管理關系的方法
學習目標：認清管理者的本質；明白管理者管理五個維度，并了解五個維度的不同特點及管理方法。
案例與練習
個人管理地圖； 案例：經理人A的困境（1）

第二單元： 時間管理
重點內容：時間管理的重要性； 兩個經理人的例子； 傳統的時間管理方法：四個象限； 新的時間管理方法：四大原則
學習目標：認清管理者的本質；明白管理者管理五個維度，并了解五個維度的不同特點及管理方法。
案例與練習
大前研一、玫琳凱； 案例：經理人A的困境（2）

第三單元： 要事管理
重點內容：要事的特點、定義和四個象限； 管理者的18種要事； 要事管理的三大方法； 三個經理人的例子
學習目標：認識管理者的共同要事，并掌握管理要事的方法
掌握制定個人愿景以及用其指導行動的方法，學會引導下屬用個人愿景進行自我激勵
案例與練習
喬布斯、俞敏洪、貝佐斯； 案例：經理人A的困境（3）

第四單元： 愿景管理
重點內容：什么是個人愿景； 如何發現個人愿景； 多個經理人的例子； 如何以個人愿景指導行動； 如何用個人愿景激勵下屬
學習目標：掌握制定個人愿景以及用其指導行動的方法，學會引導下屬用個人愿景進行自我激勵
案例與練習
案例：經理人B的困境（1）； 巴菲特、俞敏洪等

第五單元： 心態管理
重點內容：積極心態與消極心態； 積極心態的四大內容； 如何建立積極心態； 如何用積極心態激勵下屬
學習目標：認識積極心態的意義，掌握積極心態的內涵，學會引導下屬用積極心態進行自我激勵
案例與練習
案例：經理人B的困境（2）； 李嘉誠、希爾頓等

第六單元： 從自我管理到自我領導
重點內容：管理的三個層次； 自我管理的三個層次
學習目標：認識到自我處理上升到自我管理的重要性
案例與練習
三個石匠

結束語
重點內容：自我變革的步驟
學習目標：促使學員開始自我變革的行動