對(duì)象

企業(yè)各級(jí)管理者，全體員工

目的

提升職業(yè)素養(yǎng)，訓(xùn)練良好心態(tài)，為企業(yè)建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)和完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供援助

內(nèi)容

職業(yè)素養(yǎng)與良好心態(tài)訓(xùn)練

課 程 綱 要

一、課程名稱：《職業(yè)素養(yǎng)與良好心態(tài)訓(xùn)練》

二、課程對(duì)象：企業(yè)新老員工，企業(yè)各級(jí)管理者

三、課程時(shí)間：1—2天時(shí)間，每天6課時(shí)

四、課程主旨：

提升職業(yè)素養(yǎng)，訓(xùn)練良好心態(tài)，為企業(yè)建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)和完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供援助

五、課程概要：

白領(lǐng)決戰(zhàn)職場(chǎng)，素養(yǎng)決定根基，心態(tài)決定成敗。課程以認(rèn)知為導(dǎo)向，以職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)心態(tài)為兩翼，按照職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)品格、職業(yè)行為、職業(yè)心態(tài)的要求，展示優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人在職場(chǎng)的騰飛軌跡。學(xué)員在積極思考和輕松幽默的氛圍中，體味職業(yè)素養(yǎng)和良好心態(tài)的魅力和價(jià)值。

六、理論依據(jù)：

本課程設(shè)計(jì)和講授的主要理論依據(jù)為：

1、ABC認(rèn)知理論——美國(guó)心理學(xué)家艾利斯提出

2、心態(tài)坐標(biāo)定律——田軍著書《管理模型與人生思索》第四章心態(tài)坐標(biāo)定律（企業(yè)管理出版社2014年1月出版發(fā)行）

七、課程特色：

1、此課程為田軍老師知識(shí)產(chǎn)權(quán)原創(chuàng)課程，學(xué)員可優(yōu)先分享新理念、新工具。

2、此課程榮獲北京團(tuán)市委向企業(yè)推薦優(yōu)秀精品課程。

3、授課中的案例、互動(dòng)、訓(xùn)練、游戲不斷穿插，積極、愉悅、幽默、獲益。

八、課程提綱

第一講：職業(yè)素養(yǎng)是什么

一、時(shí)代發(fā)展與人才需求

1、認(rèn)清企業(yè)的外部環(huán)境

2、 企業(yè)青睞什么樣的人

二、有趣的認(rèn)知差異

1、圖像看出什么

2、認(rèn)知差異到認(rèn)知對(duì)等

三、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)

1、工作狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化

規(guī)范化 制度化

2、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)聯(lián)度

四、職業(yè)素養(yǎng)定義和表現(xiàn)形式

1、內(nèi)在要求和綜合品質(zhì)

2、職業(yè)素養(yǎng)可量化嗎

五、職業(yè)素養(yǎng)功能（根基作用）

六、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)通道

第二講：清晰的職業(yè)目標(biāo)

一、人生目標(biāo)與職業(yè)目標(biāo)——為什么要有職業(yè)目標(biāo)

二、兩種群體的區(qū)分——和有目標(biāo)的人在一起

三、職業(yè)生涯規(guī)劃——職業(yè)規(guī)劃通道在哪里

四、個(gè)人特質(zhì)——發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)                    ——PDP測(cè)試

五、職業(yè)錨——清晰自己要做什么

第三講：優(yōu)質(zhì)的職業(yè)品格

一、品格是無(wú)人在場(chǎng)時(shí)你的所作所為

二、優(yōu)秀品格五星圖

1、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是品格之首

2、職場(chǎng)品格和日常生活

三、職務(wù)品格五星圖

四、職業(yè)品格案例解析

第四講：優(yōu)秀的職業(yè)行為

一、職業(yè)技能（適應(yīng)力、勝任力、協(xié)作力、學(xué)習(xí)力等）

二、職業(yè)習(xí)慣

1、CI：外觀識(shí)別習(xí)慣（著裝、站座行、言語(yǔ)、文字等禮儀）

2、BI：職業(yè)行為習(xí)慣（PDCA，系統(tǒng)分析，61秒員工、30秒精要，串聯(lián)并聯(lián)等）

3、MI：理念風(fēng)格習(xí)慣（用人、工作、文化、愿景等）

（1）理念識(shí)別是企業(yè)文化的核心

（2）理念可變性與習(xí)慣優(yōu)劣

第五講：良好的職業(yè)心態(tài)（課程重點(diǎn)內(nèi)容）

一、心態(tài)認(rèn)知

1、端口在哪里

2、為什么來(lái)到職場(chǎng)

3、職場(chǎng)三種心態(tài)

4、心態(tài)轉(zhuǎn)化路徑（不良心態(tài)——良好心態(tài)）

二、心態(tài)訓(xùn)練

1、心態(tài)坐標(biāo)定律

（1）心態(tài)坐標(biāo)定律來(lái)源

（2）四種心態(tài)對(duì)號(hào)入座

2、目標(biāo)訓(xùn)練

（1）遠(yuǎn)大目標(biāo)

（2）近期目標(biāo)和即時(shí)目標(biāo)

（3）信念目標(biāo)

3、方法訓(xùn)練

訓(xùn)練一：三彼得訓(xùn)練

（1）短板規(guī)避訓(xùn)練

（2）心智轉(zhuǎn)換訓(xùn)練

（3）失敗心態(tài)訓(xùn)練

訓(xùn)練二：辯證法訓(xùn)練

三、國(guó)之利器——肩負(fù)使命

四、雞蛋啟示——突破自我，超越自我

五、夢(mèng)想起步——從加入企業(yè)第一天開始，從現(xiàn)在開始    

（以上為田軍老師課綱全部?jī)?nèi)容）