所屬領(lǐng)域
通用管理 > 管理技能
適合行業(yè)
電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他
課程背景
2010年11月15日14時(shí),上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火,火災(zāi)共造成53人死亡,70人受傷。事故原因,是由無證電焊工違章操作引起的。事故暴露出施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,以及有關(guān)部門安全監(jiān)管不力等問題。在建筑工程領(lǐng)域、電力行業(yè)、石油化工領(lǐng)域、傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域,存在大量的高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng),許多作業(yè)環(huán)節(jié),已有的作業(yè)程序并不能完全覆蓋,如:非常規(guī)作業(yè)、偏離安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、程序要求的作業(yè)等。同時(shí),在作業(yè)現(xiàn)場,針對(duì)高危作業(yè),如:受限空間作業(yè)、挖掘作業(yè)、高處作業(yè)、移動(dòng)式吊裝作業(yè)、管線打開、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)等,也無法單純使用操作程序?qū)ζ溥M(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。另外,即使法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相關(guān)作業(yè)做出了明確的要求,但是各企業(yè)如何結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,將要求落地,也是企業(yè)需要解決的問題。 企業(yè)在解決這些問題時(shí),形成了許多值得借鑒的方法。如石化領(lǐng)域、電力行業(yè)推行的“作業(yè)許可制度(作業(yè)票、作業(yè)許可證)”、核電工程領(lǐng)域推行的“高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)控制單制度”、工程領(lǐng)域推行的“危險(xiǎn)性較大工程安全專項(xiàng)施工方案制度”,都是企業(yè)通過不斷探索,總結(jié)形成的適合本行業(yè)或相關(guān)專業(yè)的切實(shí)可行的解決方案。為推廣此類解決方案,幫助企業(yè)切實(shí)落實(shí)高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)的安全管理問題,特編制了本課程。
課程目標(biāo)
●學(xué)員能夠說出事故致因理論和軌跡交叉理論的定義,并且運(yùn)用這兩個(gè)理論對(duì)事故進(jìn)行分析。 ●學(xué)員能夠掌握常用的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的方法,并對(duì)本人所在的崗位或所從事的作業(yè)開展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工作。 ●學(xué)員能夠?qū)λ孀R(shí)出來的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估與分級(jí)。 ●學(xué)員能夠掌握作業(yè)許可的操作要點(diǎn),并且開展實(shí)踐。 ●學(xué)員能夠掌握高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全控制單的實(shí)施要點(diǎn)。 ●培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)、安全技能、管理方法,切實(shí)降低高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。
課程時(shí)長
三天
適合對(duì)象
工程行業(yè)、制造業(yè)、石化行業(yè)、電力行業(yè)的作業(yè)管理人員、安全管理人員、班組長。
課程大綱
課程大綱
序曲:上海靜安大火的啟事
問題:針對(duì)此類情況,我們能做什么?
一、為什么
1.法律法規(guī)的要求
2.安全生產(chǎn)的要求
3.企業(yè)發(fā)展的需求
二、是什么
1.高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)
2.高風(fēng)險(xiǎn)工程
3.對(duì)比
通過對(duì)比,來說明作業(yè)和工程的區(qū)別與聯(lián)系。
第一講:一部曲:風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制
一、事故基礎(chǔ)理論
1.能量意外釋放理論
視頻案例:通過觀看視頻,討論得出結(jié)論
1)能量意外釋放理論的應(yīng)用
提問:結(jié)合案例,談?wù)劸唧w的應(yīng)用
2.軌跡交叉理論
圖片(車禍的圖片):通過圖片講故事,得出結(jié)論
1)軌跡交叉理論的應(yīng)用
講述:結(jié)合上述圖片,講該理論的應(yīng)用
實(shí)操:扔水瓶
二、事故傷害類別
1.國標(biāo)分類
2.工程常見事故類別簡介
結(jié)合學(xué)員的行業(yè)屬性,重點(diǎn)講述與學(xué)員有關(guān)的
三、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)方法
1.風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)思路
1)存在什么危害
2)誰會(huì)受到傷害
3)傷害怎么發(fā)生
2.風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)范圍
1)常規(guī)活動(dòng)
2)非常規(guī)活動(dòng)
3.風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)要點(diǎn)
1)三種狀態(tài)
2)三種時(shí)態(tài)
3)七種安全危害因素
4)七種環(huán)境因素
實(shí)操演練:識(shí)別本人所負(fù)責(zé)的崗位\區(qū)域\部門\工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和各風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)存在的危險(xiǎn)源(危害)
四、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法
1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法定義
1)LEC的取值
2.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法應(yīng)用
1)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)判定
2)案例實(shí)操
練習(xí):計(jì)算吃魚被刺卡導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)和墜落的飛機(jī)砸到的風(fēng)險(xiǎn)
五、風(fēng)險(xiǎn)控制措施
1.工程控制
2.管理控制
3.個(gè)人防護(hù)
4.應(yīng)急控制
5.選擇流程
1)消除或替代
2)削弱
3)控制
4)自我保護(hù)
圖片:控制措施金字塔原則,以及鱷魚圖
六、作業(yè)安全分析
1.什么是JSA
圖片:老鼠偷奶酪
2.為什么要做JSA
案例:中核華興RP龍門吊安裝過程中發(fā)生的起重吊裝事故,導(dǎo)致1人死亡
案例:新員工傷殘比例高于老員工的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
3.JSA的目的和意義
小組討論:你認(rèn)為JSA能為你解決什么問題?
4.如何開展JSA
1)哪些工作需要做JSA
提問:通過提問的方式,歸納總結(jié)出需要開展JSA的工作。
2)誰應(yīng)該參加JSA
3)什么時(shí)候開展JSA
4)JSA的方法
頭腦風(fēng)暴法、行為觀察法、回憶與分析評(píng)估
5)JSA的流程
a識(shí)別工作任務(wù)
b劃分關(guān)鍵步驟
c識(shí)別危害
d評(píng)估危害
e制定措施
f評(píng)估殘余風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)操練習(xí):針對(duì)某一項(xiàng)作業(yè)開展JSA
實(shí)操練習(xí):針對(duì)某一項(xiàng)工程開展JSA
第二講:二部曲,作業(yè)許可制度
一、范圍界定
1.按作業(yè)性質(zhì)分
2.按作業(yè)類別分
提問:按照分類方法,各舉一個(gè)例子
二、許可流程
提問1:學(xué)員是否接觸過作業(yè)許可,講一講許可的流程?
提問2:請(qǐng)另外一個(gè)學(xué)員補(bǔ)充
圖片:許可流程圖
1.作業(yè)申請(qǐng)
1)相關(guān)資料
2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3)安全措施
2.作業(yè)批準(zhǔn)
1)書面審查
2)現(xiàn)場審查
3)批準(zhǔn)作業(yè)
3.作業(yè)實(shí)施
1)安全交底
2)實(shí)施作業(yè)
3)作業(yè)結(jié)束
4.作業(yè)關(guān)閉
1)作業(yè)核實(shí)
2)恢復(fù)現(xiàn)場
3)關(guān)閉作業(yè)
三、許可編制
1.許可設(shè)計(jì)
樣表:通過樣表講述,分析目的和意義
1)內(nèi)容
2)格式
3)期限設(shè)計(jì)
提問:為什么要設(shè)置期限?不設(shè)置期限的后果是什么?
4)審批層級(jí)
案例:南方數(shù)據(jù)中心屋頂動(dòng)火作業(yè),需要公司總經(jīng)理審批的例子
2.呈現(xiàn)方式
圖片:各種呈現(xiàn)方式的圖片,對(duì)比不同方式的目的和意義
1)紙質(zhì)
2)電子顯示
3)系統(tǒng)控制
實(shí)操:編制一個(gè)作業(yè)的許可
四、許可執(zhí)行
1.許可辦理
2.許可張貼
3.作業(yè)交底
4.許可關(guān)閉
圖片:大家來找茬,找找圖片案例中許可執(zhí)行的問題
五、工作要點(diǎn)
1.檢查要點(diǎn)
角色扮演:如果你作為安全監(jiān)督人員,去現(xiàn)場檢查許可執(zhí)行情況,你會(huì)關(guān)注什么?
1)是否有許可
2)許可范圍符合
3)許可有效期
4)人員符合
5)有沒有證
6)有沒有培訓(xùn)
7)是知曉相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和控制措施
8)作業(yè)條件符合
9)控制措施符合
2.經(jīng)驗(yàn)反饋
提問:大家日常在執(zhí)行許可時(shí),是否有槽點(diǎn),如果讓你來設(shè)計(jì),你會(huì)怎么改進(jìn)?
3.事故應(yīng)急
討論:目前工作中執(zhí)行許可的作業(yè),可能發(fā)生的事故,以及能采取的應(yīng)急措施
4.獎(jiǎng)懲措施
提問:設(shè)計(jì)一下,如何讓許可制度更好的執(zhí)行?
第三講:三部曲,安全控制單
一、范圍界定
1.工程行業(yè)七項(xiàng)分部分項(xiàng)工程
1)分類
2)主要風(fēng)險(xiǎn)及控制措施
2.其他行業(yè)
二、控制要點(diǎn)
1.人
案例:回顧上海靜安事故案例
1)證件
2)培訓(xùn)
3)身體情況
4)工作經(jīng)驗(yàn)
2.機(jī)
案例:中核華興RP龍門吊爬梯安裝事故案例
1)適用
2)可用
3)會(huì)用
3.料
案例:安徽電建1MX鋼結(jié)構(gòu)防甩機(jī)大梁安裝吊帶斷裂事故
1)適用
2)可用
4.法
案例:回顧上海靜安事故案例
1)有沒有方案
2)有沒有交底
3)有沒有許可證
5.環(huán)境
案例:回顧上海靜安事故案例
1)基本要求
2)先決條件
三、控制單設(shè)計(jì)
1.基本情況
2.控制時(shí)機(jī)設(shè)置
3.控制點(diǎn)的設(shè)置
4.控制層級(jí)設(shè)置
5.控制項(xiàng)目設(shè)置
6.控制措施設(shè)置
四、控制單實(shí)施
1.控制點(diǎn)的選擇
2.先決條件檢查
3.安全技術(shù)交底
4.控制措施檢查
5.控制單簽署
6.控制單的關(guān)閉
實(shí)操:設(shè)計(jì)一個(gè)工程的控制單
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