本研習課程以系統化的編排，強調理論與實務的結合，在“創新就是轉化創造力為利潤的過程”理念之下，引導學員做最有效益的學習，并提升工作活力與績效!
時間（時間點） | 內容及安排 | 授課方式 | 培訓效益 |
**天 | |||
9：00-10：30 | 一、 認識創意 1. 創意的起源 2. 創意故事探索 3. 原創性創意與改良性創意 | 講授法 案例分析 | ◎喚起注意 ◎引起興趣 ◎了解創業的起源和分類 |
10：45-12：00 | 二、 為何要提升創意 1. 創意是人性本能 2. 創意是個人與公司發展的原動力 3. 創意可提升工作績效 4. 創意可增強公司競爭力 三、 如何激發創意 1. 破除習慣枷鎖 2. 線性思考訓練 3. 直覺思考訓練 4. 想象力訓練 5. 創意結合QC手法的運用 | 講授法 分組討論 | ◎了解創意提升對公司的影響，掌握創意激發的方法 |
13：30-16：30 | 四、 創意的實用手法 1. 彩虹思考法的緣起 2. 彩虹思考法的內涵 3. 彩虹思考法的分項解析 4. .彩虹思考法的案例解析 5. 彩虹思考法的實際演練 五、 成功案例解析 1. 創意必須掌握消費者需求 2. 創意必須與營銷結合 3. 創意必須點的突破與面的延伸 4. .創意必須合乎人性 5. 創意必須個人與團隊的結合 | 講授法 分組討論 實作演練 小組實際演練 | ◎引起興趣 ◎推動參與性 ◎掌握創意的使用手法，以成功的案例進行創意的解析 |
16：40-17：30 | 六、 創意的實務運作 1. 創意與企劃力的具體表現 2. 創意的工作實務化 3. 激發實踐欲達成創意的終目的 | 講授法 分組討論 小組發表 | ◎引起興趣 ◎提高創意的實務運作能力 |
