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余倩
  • 余倩心理學碩士,MBTI國際認證講師,TCL集團人力資源主任兼培訓經理
  • 擅長領域: 招聘與面試 溝通技巧 團隊管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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高情商的性格溝通和團隊協作

主講老師:余倩
發布時間:2021-12-02 12:05:01
課程詳情:

課程目標

認識溝通行為的發展源于職業化心態的修煉 認識性格差異是溝通不暢的最大障礙 充分了解自己的性格類型及溝通行為特點 修煉自身溝通行為中的弱項,全面提升溝通能力 快速判斷溝通對象的性格類型及溝通行為特點,并據此調整溝通策略 掌握各種工作場景下的溝通技巧,提高溝通效率

課程大綱

**單元:溝通的職業化心態建設

【解決的核心問題】

溝通作為一種職業化行為,員工能否運用自如,是否確有成效,是建立在良好的職業化心態的基礎上的。心態沒有端正,所有的行為都是假象,是經不起實際工作的檢驗而流于形式,從而走向與組織愿景、經營宗旨和企業文化背道而馳的方向。如何扎扎實實打好心態建設的基礎,修煉行為和提高能力可以實現事半功倍呢?本章節從心態和能力的關系、客戶服務意識,團隊合作精神著手,并以海量的個案說明溝通對個人和組織發展的重要作用。

1.所有的職業化行為、技巧和能力都源于職業化心態的指導

2 知名的行為主義心理實驗:死囚實驗和過橋實驗

2 神奇足球教練米盧:心態決定一切

2 從田溯寧和吳鷹對人才的評價分析:你是人才、人材、人裁還是人財?

2.對外溝通的職業化心態修煉:客戶服務意識

    【互動:大塞車】

1) 客戶是怎樣失去的?

【案例:某熱水器廠商售后服務的“鄭州事件”】

2) 完善的溝通機制化投訴為商機

【案例:海爾的大地瓜洗衣機和小龍蝦洗衣機】

3) 客戶需要被關心、被聆聽、專業化和迅速反應

【案例:北京菜百百貨營銷服務的失敗、三株神話的瞬間破滅告訴我們什么?】

3.內部溝通的職業化心態修煉:團隊協作精神

    【互動:同心圓】

1) 高效團隊的特征

【案例:史上成功的團隊】

2) 團隊協作心態建設

2 如何接納隊友

2 如何欣賞隊友

2 如何信任隊友

2 如何與隊友分享

2 如何與隊友互助 

3) 高效團隊的協作模式:和字四解

【案例:如何打破三個和尚沒水吃的僵局】


第二單元:高效團隊的溝通模式

【解決的核心問題】

本章節幫助學員走好溝通的基本步,避開溝通的誤區,掌握溝通的原則,定位溝通的終極目標——達成共識。

【互動:周哈里窗】

1、溝通**步:確定溝通目的

2 避開誤區一:偏離目的/無目的的溝通

2、溝通第二步:選擇合適的表達方式

2 避開誤區二:見人說鬼話,見鬼說人話

【案例:三次失敗的面試】

3、溝通第三步:有效傳達

2 避開誤區三:語言信息和非語言信息的不協調

【互動:商店打烊時】

4、溝通第四步:全方位接收信息

2 避開誤區四:缺乏專注和反應

【練習:如何接收非語言信號】

5、溝通第五步:檢驗理解

2 避開誤區五:單向溝通,自以為是

【小游戲大考驗:聽力小測驗】

6、溝通第六步:達成共識

2 避開誤區六:非黑即白/誰都有理

【案例:日本新干線的迂回戰術】

7、溝通第七步:完善措施

2 避開誤區七:沒有跟蹤落實


第三單元:尊重性格差異,克服溝通障礙

【解決的核心問題】

溝通的制勝秘笈只有十個字:見人說人話,見鬼說鬼話。在我們決定是說人話還是說鬼話(選擇溝通方式和技巧)之前,一定要學會判斷對方是人是鬼(溝通對象的性格類型)。本章節幫助學員在游戲和討論中辨別四對性格偏好的溝通行為特點,正確認識自身和他人溝通行為中的強項和短板,克服和不同性格偏好的對象打交道時容易產生的障礙。

前言:性格和性格分析

1) 性格分析在溝通和團隊中的應用

2 洞見自我

2 洞察他人

2 影響他人

2 修煉自己

2) 榮格的性格類型理論

3) 麥爾碧瑞斯母女的性格類型觀察法(MBTI?)

4) MBTI?量表施測及結果分析


1、精力態度的傾向性:外向型(E) 和內向型(I)

1) 你傾向于把注意力集中在哪方面?

2) 外向型(E) 和內向型(I) 性格行為特點

3) 代表人物列舉

4) 自我定位:你是用嘴巴還是用眼睛找東西?

5) 啟示:如何找到聽和說的平衡點,克服語言障礙


2、認知方式的傾向性:感覺型(S) 和直覺型(N) 

1) 你傾向于如何收集信息?哪些是你容易關注的信息和容易忽略的信息? 

2) 感覺型(S) 和直覺型(N)性格行為特點

3) 代表人物列舉

4) 自我定位:你是看見樹木還是森林?

5) 啟示:換位思考,克服地位的障礙


3、判斷方式的傾向性:思考型(T)和情感型(F)

1) 你如何做決定?是基于邏輯分析的判斷方式?還是基于個人價值觀的判斷方式?

2) 思考型(T)和情感型(F)性格行為特點

3) 代表人物列舉

4) 自我定位:你希望維持公平還是創造和諧?

5) 啟示:如何平衡具體問題和情緒問題,克服情緒障礙


4、生活態度的傾向性:判斷型(J)和感知型(P) 

1) 你如何應對外在的環境?你偏愛怎樣的工作和生活方式?

2) 判斷型(J)和感知型(P)性格行為特點

3) 代表人物列舉

4) 自我定位:你喜歡按部就班還是隨遇而安?

5) 啟示:如何克服信息過多和時間壓力的障礙


第四單元:調整溝通策略,成就溝通高手

【解決的核心問題】

不同性格偏好形成的各種溝通風格各有優勢,溝通技巧的運用也應因人而異。本章節重點幫助學員練習在各種工作場景下,針對溝通對象的需求,選擇得心應手的溝通技巧,調整溝通策略,實現溝**程和溝通結果的雙贏。

1、外向型(E) 和內向型(I)

【分組練習:沙漠求生】

1) 自我修煉重點

2 外向型(E):學會專注

【練習:如何掌握聆聽的技巧】

2 內向型(I):學會互動和反應

【練習:如何掌握發問的技巧】

2)溝通協作策略:怎么說,外向型(E)才會聽;怎么聽,內向型(I)才會說


2、感覺型(S) 和直覺型(N)

【分組練習:看圖說話】

1) 自我修煉重點

2 感覺型(S):多揣測對方的言外之意,發掘顧客的秘密需求,并加以檢驗理解

【案例:顧客到底想說什么?】

2 直覺型(N):多關注有說服力的細節和數據,并加以檢驗理解

【練習:FAB建議法和PREP建議法】

2)溝通協作策略:換位思考和同理心傾聽


3、思考型(T)和情感型(F)

【分組練習:誰該當選籃球先生】

1) 自我修煉重點

2 思考型(T):控制在團隊中的競爭欲

2 情感型(F):多關注事情本身

【練習:如何掌握批評和贊揚的技巧】

2)溝通協作策略:重視溝**程和溝通效果的雙贏


4、判斷型(J)和感知型(P)

【分組練習:建塔】

1) 自我修煉重點

2 判斷型(J):避免過快做出評價和結論

【練習:如何掌握應變的技巧】

2 感知型(P):傳達結構化和條理化的信息

【練習:如何掌握5W1H表達法和匯報的藝術】

2)溝通協作策略:把握溝通節奏


總結:性格溝通,幫助您在職場實現從優秀到卓越的華麗轉身

【解決的核心問題】

有效的溝通能夠幫助我們在職場上有所成就,失敗的溝通會讓我們處處碰壁。建立在職業化心態之上的性格溝通,能讓我們深入人性的本質,理解并尊重人們性格和行為的差異,更有針對性地進行自我調適,以及修煉溝通技巧,全面提升人際影響力,加速個人成長和企業發展的步伐。


授課見證
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