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【李曉雪】打造卓越團隊的三大核心能力: 團隊管理; 【課程收益】能力一：增強團隊執(zhí)行力——針對團隊管理工作中會遇到的常見主題，學(xué)員能夠理解其所需的核心能力，掌握相應(yīng)的工具和方法；能力二：高效團隊溝通——掌握高效溝通的原理和技巧，通過體驗式學(xué)習獲得提升團隊溝通的能力和動力；能力三：塑造卓越團隊文化——學(xué)習卓越團隊文化的關(guān)鍵因素，并掌握這些因素的培養(yǎng)方法，從而使團隊和組織獲得持續(xù)發(fā)展。【教學(xué)形式】：理論講授、案例分析、體驗式活動、小組討論【課程時長】：

【許嘉富】卓越團隊: 團隊管理; 【課程背景】團隊是企業(yè)管理者每天都要面對的概念，但如何經(jīng)營好團隊、運用好團隊中每位成員的才能、激發(fā)他們的士氣、發(fā)揮他們的才智，從而實現(xiàn)團隊最佳績效，卻是眾多管理者所迷茫的現(xiàn)實問題。本課程旨在引導(dǎo)企業(yè)各級管理者，重新塑造本部門的卓越團隊，掌握團隊溝通和激勵技巧，凝聚全員力量，形成團隊合力，通過職能團隊、層級團隊的相互協(xié)作，最終實現(xiàn)企業(yè)的高效運作、高速發(fā)展。【課程目標】通過一天的學(xué)習，將使學(xué)員達成如下

【倪云華】數(shù)字時代，打造高增長卓越團隊工作坊: 團隊管理; 一、  高執(zhí)行力來自對于戰(zhàn)略目標的    統(tǒng)一認知二、順應(yīng)時代的高效組織結(jié)構(gòu)搭建 ，   以組織和流程促執(zhí)行三、   知人善任 ，把合適的人放到合   適的位置 ，為高執(zhí)行力打基礎(chǔ)?   &

【方鋒】巔峰團隊: 團隊管理; 對象：老板、中高層骨干、職業(yè)經(jīng)理人目的：團隊打造、機制建立、執(zhí)行力提升課程大綱：1、導(dǎo)入目標管理基礎(chǔ)（心態(tài)打造、經(jīng)銷商目標達成、業(yè)績對賭）2、梳理制定全年經(jīng)營目標和管理目標3、目標達成終極法寶（團隊）1）如何建立與目標匹配的團隊2）如何管理和激勵團隊6、團隊成長的發(fā)動機（機制）7、不同層級的激勵機制7、全員營銷（老板參與、干部帶頭）8、企業(yè)文化的落地

【仲昭川】網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團隊思維開發(fā): 團隊管理; 第一部分、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)與生態(tài)1.歷史傳奇2.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟3.網(wǎng)絡(luò)思維4.網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)5.網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)6.網(wǎng)絡(luò)生態(tài)培訓(xùn)目的：幫助工程師站在哲學(xué)的高度、用互聯(lián)網(wǎng)的思維，了解公司、了解對手、了解市場、了解消費者，重新認識互聯(lián)網(wǎng)。第二部分、互聯(lián)網(wǎng)與IT1，兩個行業(yè)的本質(zhì)不同2，以新取巧和以快制勝3，產(chǎn)品定義與需求分析4，需求分析與技術(shù)實現(xiàn)5，網(wǎng)絡(luò)機理和技術(shù)數(shù)據(jù)6，開關(guān)成本和技術(shù)戰(zhàn)略培訓(xùn)目的：提高工程師處理機理和數(shù)據(jù)之間

【孫敬章】卓越團隊職業(yè)化訓(xùn)練營: 團隊管理; 【課程背景】相關(guān)調(diào)查表明：絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20～30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)，就能發(fā)揮其潛力的60～90%。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)，是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)！華為、聯(lián)想集團等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)”課程列為每年例行課程，他們把該課稱之為“常規(guī)武器”。卓越團隊職業(yè)化訓(xùn)練營，致力于解決以下問題：為什么團

【牛景一】團隊激勵18計—快速引爆團隊動力: 團隊管理; 課程收益：幫助學(xué)員掌握激勵的基本原理，重點講激勵的四種知識體系幫助學(xué)員掌握常用的18種激勵技巧  3、幫助學(xué)員針對四種不同類型的下屬彈性使用激勵技巧課程特色：● 落地性——課程內(nèi)容工具化，語言通俗易懂；案例貼近工作；課后無需二次轉(zhuǎn)化，拿來即用。● 工具性——將激勵技巧工具化，易于操作及掌握。● 實用性——培訓(xùn)突出實用效果，聚焦管理者工作實踐，通過案例及課堂演練，及導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)員們在課

【孫菡】成功打造卓越的服務(wù)團隊: 團隊管理; 課程目標：服務(wù)之心-讓服務(wù)人員對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標準確定新認知，提升整體服務(wù)素養(yǎng)服務(wù)之相-讓服務(wù)人員具備職業(yè)化外在形象，樹立企業(yè)第一良好印象服務(wù)之態(tài)-訓(xùn)練標準的服務(wù)儀態(tài)，讓一舉一動都展示企業(yè)良好的服務(wù)形象服務(wù)之境-服務(wù)接待禮儀及辦公環(huán)境提升與訓(xùn)練，提升企業(yè)的專業(yè)度與溫度服務(wù)之言-服務(wù)語言的標準化導(dǎo)入，讓員工說出的每一句都具有溫度服務(wù)之技-提升溝通質(zhì)量，提高溝通效率，提升客戶體驗，提升經(jīng)濟效益服務(wù)之術(shù)-學(xué)

【吳震源】科學(xué)運用績效管理——高績效團隊打造: 團隊管理; 課程背景現(xiàn)代企業(yè)管理中績效管理已被普遍使用，但是如何科學(xué)的運營績效管理，使之產(chǎn)生真正的作用和價值，達到企業(yè)實行績效管理的初衷，這一直是困擾眾多企業(yè)管理者的問題。另外，由于國內(nèi)企業(yè)從上至下員工普遍對績效管理認知不足，更有勝者認為績效管理就是給員工帶“緊箍咒”，就是企業(yè)扣罰員工的工具。有些管理人員尤其是業(yè)務(wù)部門管理者缺乏科學(xué)管理意識，對績效管理缺乏認知，認為績效管理是人力資源部或某些部門的事，全部關(guān)注

【朱修權(quán)】高績效團隊管理能力提升: 團隊管理; 模塊一：團隊管理常見問題梳理1.  中國企業(yè)團隊管理的困境2.  團隊管理常見的七個問題3.  團隊現(xiàn)狀的分析4.  員工被管理的心理痛點分析5.  常見的團隊協(xié)作的五大障礙6.  團隊領(lǐng)導(dǎo)力的核心與現(xiàn)實管理的矛盾點分析模塊二：高績效的團隊管理能力提升1.針對團隊實施隨崗輔導(dǎo)?&

【成星】管理團隊如何創(chuàng)造最佳果: 團隊管理; 【培訓(xùn)對象】：企業(yè)中高層及領(lǐng)儲備人才和優(yōu)秀員工【培訓(xùn)目標】：增強團隊向心力，加強在新時代和環(huán)境的改革改變的意識。【課程大綱】：管理團隊如何創(chuàng)造最佳成果前言：企業(yè)發(fā)展唯一的不變就是改變！一.為什么要改變？1、商業(yè)環(huán)境1）.競爭對手2、企業(yè)發(fā)展規(guī)律A.人的能力要求B.管理重點C.管理制度D.管理模式E.組織架構(gòu)二.什么叫改變？我們要改變什么呢？1、改變我們態(tài)度。2、改變我們的思想。3、改變我們的能力！

【周禮】團隊力量，攜手共贏——團隊協(xié)作五大修煉: 團隊管理; 【課程背景】團隊的高效協(xié)作是團隊創(chuàng)造高績效的重要保障，然而在現(xiàn)實情境中，由于立場不同、特質(zhì)不同、思維不同等一系列的差異，導(dǎo)致了越是大規(guī)模的團隊協(xié)作越是容易出現(xiàn)各種各樣的困難和障礙。有效的克服這些障礙是團隊高效協(xié)作的重要前提。無論如何，達成團隊共同的目標，取得共贏是最終訴求，本課程以“贏”字新解為模型，深度剖析團隊協(xié)作取得共贏的5大重要因素，全面助力學(xué)員提升團隊協(xié)作效能。【課程收益】1.

【周禮】游戲見職場——王者榮耀與團隊協(xié)作五大行為?: 團隊管理; 【課程背景】：歡迎來到王者榮耀！這句臺詞很多人都非常熟悉，它是全民流行的5V5競技游戲：王者榮耀的開場白。王者榮耀做為近幾年異常火爆的手游，王者峽谷中的5位英雄時而各自發(fā)育、互相支援、集合團戰(zhàn)，這其中最為核心的部分是“團隊協(xié)作”。我們發(fā)現(xiàn)，短短的10-20分鐘一局的游戲，其中包含了大量的團隊協(xié)作的元素和內(nèi)容，每一局勝利的背后，團隊協(xié)作都起著至關(guān)重要的作用。這和我們企業(yè)中的團隊、部門協(xié)作何其相像！也

【保利】高績效團隊建設(shè): 團隊管理; 【課程背景】? 在團隊管理中，你是否有遇到下面的困擾：團隊成員士氣總是提不起來，缺乏斗志；團隊成員工作效率一直很低效；明明授權(quán)給了下屬，怎么工作越做越差；團隊成員與管理者的溝通一直存在障礙，導(dǎo)致出現(xiàn)問題不能即使解決；為什么獎勵或者懲罰都達不到預(yù)期目標；? 以在本課程中，保利老師通過解析團隊管理中的經(jīng)典案例，分享近20+的團隊    &nb

【涂芳】高策略的職業(yè)發(fā)展技巧: 團隊管理; 【課程背景】伴隨著劃時代的互聯(lián)網(wǎng)+模式的大力發(fā)展，新生代成為了各大企業(yè)的新興力量。他們在帶來無限激情與創(chuàng)意的同時，也讓企業(yè)遭遇到前所未有的管理難題。與傳統(tǒng)的外驅(qū)式激勵相比，擁有自由思想的新生代員工則渴望盡快實現(xiàn)個人價值，快速獲得他人的認可。因此，挖掘和培養(yǎng)員工的內(nèi)在驅(qū)動力，才是激發(fā)新生代斗志，挽留價值型的員工的最佳途徑。l 如何幫助骨干員工在適應(yīng)之后，，找到全新的職場成長方向？l&nbs