- 【郝偉臣】企業(yè)人力資源及干部發(fā)展探討和華為標桿案例學習
- 人力資源
- 課程目標:企業(yè)創(chuàng)始人,高管和人力資源經(jīng)理以上人員,從商業(yè)本質(zhì)角度重新認知人力資源商業(yè)價值和自己的責任;通過管理人員角色認知和管理人員發(fā)展路徑、管理人員在人力資本中的定位和責任,直接找到人力資本價值實現(xiàn)的最短路徑;給人力資源從業(yè)者傳遞“用我所賣,賣我所用”價值的人力資源工作理念,幫助做人力資源的人們實現(xiàn)自身價,“用給大家看!”而不是說給大家聽;學員通過課程的深度參與研討與學習,能清晰認識到個人和企業(yè)
- 【吳波】開堂授課——TTT 培訓者的培訓
- TTT
- 課程目標:1.敘述培訓的目標2.區(qū)分培訓的邊界2.運用五項分析法進行課題分析3.運用表達格式編寫培訓目標4.依據(jù)結(jié)構(gòu)搭建原則搭建課程結(jié)構(gòu)5.運用 PPT 的設(shè)計原則制作課件6.運用開場五步法和收尾三步曲,進行培訓7.聯(lián)系工作實際靈活運用各類培訓方法演繹培訓課程8.編制二級培訓報告課程對象:未接受過TTT 培訓的企業(yè)內(nèi)訓師課程時間:3天課程大綱:第一單元:正確認識培訓1、培訓的定義2、培訓的特性第二
- 【蘭濤】招聘與面試技巧
- 招聘面試
- 學習目的:做好征選計劃學會過濾,分析履歷表,找出問題學會準備一份完整的面試問題掌握有效的問話技巧掌握面試程序價值和好處提高招聘面試成功率,降低招聘失敗風險;提高管理團隊的管理能力和效率。學員對象企業(yè)員工培訓天數(shù)1-2天課程大綱第一天 上午標題學習目的知識點方式時間自我介紹- 熱場- 學員與講師相互了解- 學員自我了解- 社交風格- 自我介紹-&nb
- 【吳震源】“人人都是HR”——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
- 非人資經(jīng)理管理
- 課程背景: 隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。企業(yè)自誕生之初直線經(jīng)理就是企業(yè)發(fā)展的中堅力量,作為管理者的核心工作就是透過他人完成任務(wù),所以人力資源管理應(yīng)該是全員管理。 然而現(xiàn)實中,很多非人力資源部門的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理觀念上的誤區(qū),同時也因為受到自身管理能力和水平的限制,而
- 【吳震源】“以奮斗者為本的績效管理體系”——全面認識、積極推進績效管理
- 績效管理
- 課程背景 現(xiàn)代企業(yè)管理中績效管理已被普遍使用,但是如何堅持奮斗者本色,科學有效的運營績效管理,使之產(chǎn)生真正的作用和價值,達到企業(yè)實行績效管理的初衷,這一直是困擾眾多企業(yè)管理者的問題。 另外,由于國內(nèi)企業(yè)從上至下員工普遍對績效管理認知不足,更有勝者認為績效管理就是給員工帶“緊箍咒”,就是企業(yè)扣罰員工的工具。有
- 【吳震源】“人人都成為伯樂——招聘面試技巧與能力提升”引導工作坊
- 招聘面試
- 培訓目的: 本次培訓的目的是為企業(yè)中高層管理者提供一些學習簡單、合乎邏輯、經(jīng)過嘗試、具體和有效的招聘面試的方法和工具,提升企業(yè)招聘效率與質(zhì)量。課程收益:? 對招聘面試工作有一個全面的了解和認知;? 了解招聘面試工作中不同部門的分工與責任,非人資部門的管理者今后可以更好的參與到招聘面試工作;? 掌握招聘面試的具體方法和技巧,使今后的面試
- 【陳春花】激勵不是交易 是用心換心
- 員工激勵
- 一個人的工作績效由三個關(guān)鍵因素決定:個人能力、工作環(huán)境、激勵。從這個意義上講,激勵的重要性非常明顯,激勵直接關(guān)乎到人的價值。管理者都清楚,激勵在組織管理中是一個不可或缺的技能,也是個體行為研究的核心內(nèi)容,激勵與員工的工作行為、工作業(yè)績和個人的滿意程度有著直接相關(guān)的關(guān)系。激勵要符合人性激勵要符合人性,而且要特別注意個性化跟制度化之間的組合。1.注意激勵的時效性激勵的時效性很短。因為,從人性上來理解,
- 【戴建業(yè)】加強與內(nèi)地科技交流合作,聯(lián)合孵化支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)
- 職業(yè)規(guī)劃
- 近日,中國科學技術(shù)協(xié)會與澳門特別行政區(qū)政府科技交流合作委員會(簡稱澳門經(jīng)科局)在北京召開第四次年度會議,就推進2018年雙方簽署的《澳門特別行政區(qū)政府—中國科學技術(shù)協(xié)會合作框架協(xié)議》的相關(guān)工作進行討論。澳門經(jīng)科局局長戴建業(yè)參與主持會議。戴建業(yè)在會議中表示感謝中國科協(xié)對澳門科技發(fā)展一直以來的大力支持,協(xié)助澳門高校的科研團隊,與內(nèi)地的高校企業(yè)建立更緊密的協(xié)同合作關(guān)系,以及助力推動澳門科普教育,增強澳門
- 【黃少祥】贏在績效
- 績效管理
- 【培訓對象】:中高層【培訓目標】:推行績效管理【授課風格】:旁征博引幽默風趣人力資源類課程比較專業(yè),如果按傳統(tǒng)的教授方式講解,非常枯燥無味,老師講得口干舌燥,學員聽到昏昏欲睡,黃老師的授課方式區(qū)別于大多數(shù)學院派老師,以其獨有的“黃氏”幽默,將各種案例、工具、方法,結(jié)合工作、生活、家庭來講解,讓學員在愉快的氛圍中,輕松理解、掌握課程的全部內(nèi)容。【授課內(nèi)容】:提供操作性極強的工具和方法1)如何確定指標
- 【黃少祥】贏在文化
- 企業(yè)文化
- 【培訓對象】:中高層【培訓目標】:建立并落地企業(yè)文化【課程大綱】:第一章企業(yè)文化重要意義為什么企業(yè)需要文化?過去30年以來,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,剛開始的時候,人們唯一的追求就是吃飽穿暖,社會形態(tài)相對單一,今天,人們生活得到了極大的改變,與此同時,我們每天打開手機、電腦,可以看到、聽到無數(shù)的資訊,社會形態(tài)非常復(fù)雜,在這種情況下,人們的價值觀開始多元化,對同一件事情的看法五花八門,甚至截然不同,我曾經(jīng)問
- 【張晹枰】集體工資協(xié)商程序及必備技巧
- 薪酬體系
- 【培訓對象】:各類企業(yè)中的總裁、副總裁、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理及專門負責管理人力資源工作的高級管理人員。【培訓目標】:通過學習本課,可使大家:1、認識工資協(xié)商的延革及必要性;2、認知工資協(xié)商的類型及對象;3、初步了解工資協(xié)商的緣起及環(huán)節(jié);4、詳知和掌握工資談判的關(guān)鍵節(jié)點;5、能夠判斷和控制工資談判的發(fā)展趨勢及結(jié)果。【課程大綱】:第一次詳盡介紹工資協(xié)商必備環(huán)節(jié)與技巧!工資協(xié)商是員工管理中最重要的
- 【張晹枰】人力非訴“零敗訴用工”項目實施指導培訓
- 內(nèi)訓師培訓
- 【培訓對象】:1、此培訓對象以律師、實習律師為主;2、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管;3、企業(yè)法務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、主管;4、工會相關(guān)人員。【培訓目標】:參加“零敗訴用工”(即“零風險用工”)項目實施培訓后,有一定經(jīng)驗的專職律師,基本可以直接為企業(yè)提供“零敗訴用工”(即“零風險用工”)項目的咨詢服務(wù)工作。【課程大綱】:“晹枰智庫”傾請奉獻認清趨勢、把握先機、抓住機會囊括全部人“晹枰智庫”傾請奉獻認清趨勢、
- 【蕭楓】非人力資源經(jīng)理的人資管理
- 非人資經(jīng)理管理
- 【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。作為企業(yè)各級管理人員首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,應(yīng)對各條線工作中的形形色色的問題。人力資源管理的最難點是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜合運用人力資源管理、管理學、心理學方面的知識,深入有效地分析各類組織管理中的問題,從現(xiàn)代最先進人力資源管理角度
- 【蕭楓】九型人格在人才招聘中的應(yīng)用
- 人力資源
- 【培訓對象】人力資源從業(yè)人員、招聘專員、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級管理人員【課時】1天【適用范圍】公開課內(nèi)訓【課程背景】人力資源管理最重要的是招人與選人。招人與選人必須依據(jù)一定的方法和工具推進。九型人格正是判斷和分析的前提,是有效辨識人才的最強法寶,是進行人才招聘、人員培訓、團隊建設(shè)、績效管理的有力工具。這是一個有2000多年歷史的古老學問,也是一個易學易懂易用的適宜手法,它讓你通曉人的性格,了解
- 【楊玉英】認識中國規(guī)劃 規(guī)劃未來藍圖
- 戰(zhàn)略規(guī)劃
- 院長楊玉英對規(guī)劃概念進行講解 楊院長首先提出什么是規(guī)劃與發(fā)展等六個問題讓學生們進行思考,通過學生的獨立思考使學生們更容易理解一些較難的概念,隨后指出加快轉(zhuǎn)變政府職能、加強發(fā)展規(guī)劃和實施是黨的十八屆三中全會提出的重要任務(wù),以規(guī)劃引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展,是黨治國理政的重要方式,是中國特色社會主義發(fā)展模式的重要體現(xiàn)。 楊院長將此次講座分為規(guī)劃概論、規(guī)劃編制程
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注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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人力資源專家
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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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