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【張淳】全面IP時代背景下的客戶溝通技巧

溝通技巧

課程目標:幫助學員建立打造個人ip的意識和新的思維方式掌握專業商務形象（著裝）的規律和打造要點掌握專業商務形象（儀態）的規律和打造要點明晰高效溝通的要素和底層邏輯掌握四大溝通力的運用技巧全面提升溝通的有效性掌握應對人際沖突的四大步驟和方法課程對象:保險公司代理人、金融行業一線營銷/服務人員課程時間:6課時課程大綱:第一部分:人人ip時代已全面來臨1.通過打造個人ip，已實現全民表達向全面增益的無限

【張淳】提升職場影響力——高效職場溝通與表達能力訓練

溝通技巧

課程目標:運用定主題技術，讓你的表達觀點明確運用經典框架技術，幫你快速整理表達框架運用素材填充技術，讓你的表達具有說服力提結合實戰職場表達場景，能夠靈活運用各種表達技術，達成高效表達的目標。課程對象:管理者、骨干員工、高潛員工課程時間:3課時課程大綱:導入：開場互動：1個模型┃清晰定位職業能力發展方向1.了解什么是杠桿理論2.明確表達的三重境界3.確定課程解決問題的范疇教學方式：講授、互動問答第一

【張淳】新行員職場第一課——角色轉化與職業化發展全攻略

管理者角色認知

課程目標:1.建立認知體系：具有主動謀求發展的意識，能夠看透問題的本質，建立順應新局面的新的思維模式和角色認知。2.掌握能力架構：清楚的知道自己的職業角色所對應的崗位勝任力，確定滿足個人目標的職業發展路徑，在工作中不斷歷練，具備個人的核心競爭力，發揮優勢。3.提升心力能量：通過打通職業發展的底層邏輯，從認知思維的轉變、到明確能力的發展、讓個人提升應對變化的掌控感，做到心力的提升。4.實操工具支持：

【趙潔】極致溝通,基于工作場景的職場溝通技巧

溝通技巧

課程目標:1.學習如何提高自己的溝通能力2.從心理學角度分析是什么造成了溝通障礙3.學習如何以靈活的方式與您的上級、同事和下屬溝通4.懂得面對沖突時的溝通步驟5.加強您的影響力，達成溝通目的課程對象:各層級管理者與員工課程時間:12課時課程大綱:模塊一：喚醒篇—職場溝通的本質1.溝通vs有價值的溝通2.有價值溝通的障礙3.有價值溝通的心理學法則授課形式:破冰導入、案例分析、研討、講授模塊二:技巧篇

【趙潔】情商塑造與非暴力溝通

溝通技巧

課程目標:1.幫助學員全方位提升情商素養和能力；2.掌握日常提升情商技巧，認知自己的情緒行為反饋模式；3.掌握識別、控制和管理自我和他人情緒的技巧；4.通過非暴力溝通公式來處理職場沖突,達到溝通目的；5.提高工作信息溝通及傳遞的有效性，提升工作效率,達到組織與個人的雙贏模式課程對象:各層級管理者與員工課程時間:6課時課程大綱:模塊一：喚醒篇—情商初探1.視頻導入:pk卡路里2.什么是情商?3.與情

【趙潔】壓力情緒管理與高情商溝通

溝通技巧

課程目標:1.幫助學員全方位提升情商素養和能力；2.掌握日常提升情商技巧，認知自己的情緒行為反饋模式；3.掌握識別、控制和管理自我和他人情緒的技巧；4.通過非暴力溝通公式來處理職場沖突,達到溝通目的；5.提高工作信息溝通及傳遞的有效性，提升工作效率,達到組織與個人的雙贏模式課程對象:各層級管理者與員工課程時間:6課時課程大綱:模塊一：情商初探1.視頻導入:pk卡路里2.什么是情商?3.與情商有關的

【趙潔】壓力與情緒管理

壓力與情緒管理

課程對象:公司全員課程時間:6課時課程大綱:互動導入:“幸福人生拍賣會”思考：快樂的三個層次一、初探--壓力與情緒1.你的壓力思考模式壓力有害vs壓力是動力【案例】：銀行客戶經理之“困”工作壓力的來源【案例】：分析三個銀行人的壓力源壓力與工作績效的關系思維模式干預：改變對壓力的想法2.認知情緒【自測題】:通過心理測試來衡量自己運用情緒動力模型解析自己的情緒【練習】:情緒動力模型在工作中的應用積極情

【趙潔】優勢管理與職業自驅力提升

管理者技能提升

課程目標:1.幫助學員全方位提升情商素養和能力；2.掌握日常提升情商技巧，認知自己的情緒行為反饋模式；3.掌握識別、控制和管理自我和他人情緒的技巧；4.通過非暴力溝通公式來處理職場沖突,達到溝通目的；5.提高工作信息溝通及傳遞的有效性，提升工作效率,達到組織與個人的雙贏模式課程對象:公司全員易于達成觀念的共識并建立共同的職業語言課程時間:6課時課程大綱:互動:幸福人生拍賣會總結:1.定義成功—健康

【趙潔】職場潛動力—快速打造職場優勢的五個加速度

職業素養

課程時間:6課時課程大綱:課程導入:幸福拍賣會:做出你的選擇總結:后疫情時代,認知自我、提升個人職業競爭力成為個體崛起的硬核技能思考:如何快速打造個人職場優勢?模塊一：職業發展基石——角色定位新員工角色認知問題1.問題一：我在哪里案例：“好學生未必成為好員工“2.問題二：我在團隊中存在的價值是什么?案例：“為什么“挨罵”的總是我”3.問題三：企業團隊有哪些規則?案例：“老*不干了！“4.總結:新員

【郁良】法商賦能——民法典時代高凈值客戶家庭財富管理法律實務

法律法規

課程時間:1課時課程大綱:一、新形勢下的財富管理1.民法典對高凈值客戶的影響2.什么是“共同富裕”——理解當下的財富管理趨勢二、婚姻關系中的財富安全（結合真實案例+對策建議）1.如何給家庭財富裝上“安全鎖”——夫妻共有財產的保護2.夫妻一方如何不為對方背債？——家庭財產流失風險管理3.民法典時代下的財富配置技巧——常見金融工具在家庭財富保障中的優勢

【郁良】新起點—金融機構個人信息合規指南

其他

課程時間:6課時課程大綱:一、我國個人信息保護法律體系介紹1.新征程新起點——當前時代下的個信保護與數據合規2.四位一體——個人信息保護的法律框架1)《民法典》重點法條解讀2)《個人信息保護法》重點法條解讀3)《數據安全法》重點法條解讀4)《網絡安全法》重點法條解讀5)各地出臺細則概述二、法律視角下的金融機構個人信息保護重點問題解析（實務解析+案例分析）1.哪些信息需要“被保護”？——個人信息的范

【劉玥同】打造銀行高效能團隊管理的四度空間

團隊管理

課程對象:管理人員課程時間:1-2天課程大綱:【小游戲】撲克組合：通過2分鐘左右的活動，每人得到一張撲克牌，要迅速組成10，如何才能實現最多人員組合成功從小游戲中了解團隊定義的關鍵詞高績效團隊的四度空間評估技巧【現場小測試】根據評估維度繪制所在團隊的四度空間自畫像一、熱度——團隊凝聚力的五大關鍵1、領導帶頭——以身作則，樹立榜樣【案例分析】管理者在團隊管理中的錯位扮演好下屬六種角色，建立與上級的良

【劉玥同】管理者8項管理核心技能提升

管理者技能提升

課程對象:中高層管理崗課程時間:1-2天課程大綱:前言：【案例分析】管理者的角色誤區【名言解讀】彼得德魯克對管理者的定義了解管理者應具備的技能卓越管理者作為下屬應具備的能力——適應上級的六種角色卓越管理者作為同事應具備的能力——解決跨部門溝通的六種角色卓越管理者作為上級應具備的能力——獲得下屬掌聲的八種角色及對應技能【名言解讀】杰克韋爾奇對優秀領導者的定義一、摩西——卓越管理者眼光獨到，能為員工描

【劉玥同】管理者專項技能培訓之下屬激勵與輔導技巧

管理者技能提升

課程對象:管理崗課程時間:1-2天課程大綱:一、了解下屬心理，抓住有效激勵點【互動】你了解你的下屬嗎？1、從外顯情緒了解下屬下屬有負面情緒時會有的行為表現幫助下屬情緒舒緩的四大策略2、從性格了解下屬四種性格員工的內心需求與日常溝通管理策略【測試】4種性格評估3、從內在需求與價值觀了解下屬13大價值觀測試及激勵策略匹配【測試】13大價值觀你最看重哪一個馬斯洛的需求層次下的激勵策略匹配價值觀與馬斯洛需

【何珺瑩】日產訓版MTP企業管理研修教程

公司治理

課程對象:部門經理，主管，部門骨干，儲備干部、核心骨干員工課程時間:3-6天，6小時/天課程大綱:一、管理的基礎1、何謂管理管理模型：人之所以行到的三個層面案例討論：對待上司的方法2、管理者的立場與職責管理模型：管理者位置與目標連鎖之間的關系3、管理者的基本姿態管理模型：管理者自檢查表職場上管理者的六項基本姿態達成意愿打破現狀效率意識科學的方法全面判斷有意識的管理案例討論：母雞生蛋與圓鍬作業4、需